《被嫌弃的松子的一生》——解读边缘型人格障碍（中）

NO°／2道

渔歌轻飏十二道心味   第二道（中）

周四20:00，3月1日，2018

“伸出手臂，伸向天空，紧紧搂住那颗小星星”

在这里，我们可以想象一个画面。

边缘型人格障碍的人，很像一个充满了恐惧、紧张、不安的小孩子，一个迷途的无助的孩子。

而Ta曾经被抛弃过。

一个孩子来到这个世界没有多久，Ta对这个世界真的很不熟悉，所以需要一个稳定的大人领着Ta往前走。

那样即便黑暗，Ta也会有安全感，觉得好像有个人陪伴、保护Ta，Ta会安定一点。

但因为早年创伤的缘故，Ta的生命经验常常是——

我在这世界走了一遭，在最脆弱的时候，那个大人常常是不见了的，或者一会儿出现一会儿消失。

你想像那是多么恐惧、空洞的一种感觉，就好像这个孩子时刻要做着准备，一个人孤零零的走在这世上，很黑暗很恐惧，

前方不知道等待Ta的是什么，像一种被人抛弃在荒野上的感觉。

（ps：请勿对号入座哦。类似感受可能很多有分离经验的人都有过，但对于边缘者是核心感受）

所以我会在一开始说：

边缘的人，Ta内心一个永恒的需要是，特别想跟一个人紧紧地在一起；

而Ta内心一个永恒的恐惧是，Ta真的害怕，你是那个不能依靠、不稳定的人，你也会消失不见，会抛弃不要Ta。

就像松子在跟阿龙的恋爱中，反复说的那句话：“只要跟这个人在一起，哪怕地狱我也要跟他一起。”

也像跟那个虐待她的作家男友一样。我们怎么忍受心爱的人会对自己施暴呢，很多女孩子一发现可能就结束关系了。

但对松子而言，施暴不重要，你对我不好也不重要；重要的是，我真的需要你在。

对她最恐惧的伤害不是这个人打她、伤她，是这个人离开她。

边缘型人格曾遭遇过什么

形成原因

说到这我们可以谈谈，为什么边缘型人格的人，会有这样的生命体验。

想象一个孩子遭遇了什么？请大家理解对于松子，是什么让她的生命这样空洞、酷烈。

松子是一个特别漂亮也有才华的女孩子，喜欢也擅长唱歌。她的生命到50岁就戛然而止，因为一场人祸，被几个棒球少年击中后脑，蓄意谋杀。

松子的整个生命是令人悲伤的。她生活在一个五口之家，有爸爸妈妈和弟弟妹妹。作为家里最大的孩子，松子也最被忽略。

松子的侄子阿笙——是观察的角色，他回顾想象了松子的一生，通过爸爸、松子朋友的回忆，拼凑了松子被嫌弃被忽略的一生。

松子的原生家庭里，她最被忽略。妹妹久美一直卧病在床。爸爸非常关注久美，下班回家给久美带吃的玩具，

松子在家迎接爸爸回来，接过大衣说：“你回来了”。爸爸却连眼神都不在松子身上停留一下，就匆匆上楼看生病的久美。

松子渴望爸爸能关注到她，看一看、陪一陪她，热烈的期待，却总是灰心丧气失望。

唯一几次跟爸爸在一起，是松子跟爸爸去给久美买礼物，路过百货大厦，爸爸带松子去吃喜欢的糕点，去看喜剧表演。

松子看到爸爸不笑，就努力学习小丑的鬼脸，让爸爸开怀一笑。从那以后，长得那么漂亮的松子，总是扮鬼脸去逗爸爸开心。

之后我们惊人地发现，这个家庭是有妈妈的，但妈妈出现次数非常之少。只有两次且都是松子成年之后。

第一次爸爸大发雷霆，松子一气之下离家出走。第二次松子离开久美来挽留，她把久美按在地上，妈妈追来责怪她。

我相信导演这样安排是有用意的，这隐喻着松子的童年，是缺少母亲陪伴的。

如果用心理学观点来说，那个最最重要的母亲和孩子之间的依恋关系，松子没有享受到，那是一个缺位的母亲。

相比之下，久美要好很多，虽然可能也没有母亲的陪伴，但一种替代性的补偿——爸爸的紧密陪伴，给予久美很多情感的滋养和镜映。

而松子呢，松子内心的空洞几乎没有任何补偿。这对一个孩子来说，是非常可怕的遭遇。

为什么在这里说到了松子的母亲，因为母亲的缺位，从精神分析的角度来理解，应该是松子的命运里最大的bug了。

每个人生命的早期，母婴关系，或者说借由母婴关系建立起来的依恋关系，是最重要的关系。

这里有两个象征性的隐喻，导演借此隐喻了松子生命中母亲的缺位带来的影响，

以及松子对母亲这个客体形象的渴望，或者说松子对于母亲带来的爱的感觉的渴望。

第一个是一首歌——在电影开始，松子在河边唱的那首日语歌，翻译成中文有句是：“伸出手臂，伸向天空，紧紧搂住那颗小星星。”

第二个就是松子童年家乡的河，她唱歌的那条河。她离家在外租房子，选在跟家乡的河“荒川”很像的一条河边，

而她死去那一刻，灵魂也在模糊意识里，回到了家乡的河边。

首先是歌，我感觉导演有意识地选择了这首歌，在影射着什么。

这句歌词特别活灵活现地，表达了孩子对妈妈的渴望：“渴望被紧紧地搂住”——那是属于妈妈的拥抱。

然后是河水，荣格的集体潜意识学说里，河水的原型很有象征意义，江河在文化中带来的是滋养、支持；一种陪伴、孕育。家乡河水像是种归属感。

每个人的生命，都是从母亲的子宫中孕育出来的，最早的归属地就是母亲的怀抱和子宫，那是生命源头最熟悉、最温暖的味道。

这种熟悉的温暖，就是我们的依恋。我们离开家怀念家乡的风俗，怀念家里的饭菜，这些通通跟依恋有关系。

所以你或者可以理解，边缘型人格马不停蹄地寻找着关系、恋人，一旦找到就要跟对方紧紧地在一起，其实潜意识里在找的，是一位母亲。

有句经典形容边缘型人格的话：“他们在人群中寻找依恋、亲密关系，就像手里拿着脐带的婴儿。”

她寻找的，不是一位陪她度过青春期的母亲，是一位陪她度过生命早期，可以紧紧拥抱她、满足她的母亲。

大家可以想象，松子在渴望关系、爱情时，是不是很像手里拿着脐带的无助孩子，一旦连上就要跟一个人紧紧依偎的感觉。

所有的依恋、人对另一个人的依恋，都是在母婴关系，跟母亲或类似于母亲客体的依恋中完成的。

边缘人格的依恋关系是怎样的呢，就是边缘的孩子多数童年严重缺乏关爱、被忽视；甚至常被迫与父母分离；

有部分边缘的人小时候有被虐待的经历，有的是生理虐待，但最重要是精神虐待。

另外，很多边缘人格的人，他们的父母情绪状况都很不稳定。

一个缺位、不在的、或混乱的母亲——因为母亲不在，父亲需要松子满足他的自恋需要，又不愿意关注松子，

常因为松子不小心让久美不开心了，而大发雷霆——那是种威胁恐吓的感觉。

但这个家庭又是相对稳定的，就是松子在那也可以呆着，但是很痛苦。所以松子既感到痛苦又不舍得放弃。

这些给她带来了混乱的依恋的感觉。边缘型人格的依恋关系体验都是混乱的。这混乱让她不知道怎么办才好。

我前面提到的那个摇滚歌手，跟松子很像，

他有个严格的爸爸，是执法人员，对他特别严格，因为他犯错非常狠地打他。爸爸一直在，但总给他带来惩罚性的恐惧。

然后他的妈妈，是一个也很边缘的人，这个母亲，年轻时有很多犯罪记录，对孩子不关心，几乎是漠视，有婚外情，

但在这个家里呆着没有真的离开，但跟不在没什么两样。

偶尔关心下他也看心情，心情好了带他去公园玩，买喜欢的冰淇淋；心情不好，他生病也不管。

这些给孩子的影响是什么呢，就是父母完全看心情抚养孩子，不能以孩子的感受和需要为重。

其实，孩子最初的好的自体感觉，是需要从父母那里感受到——我的生命、我的出生，是被父母骄傲的，被父母夸赞的。

但是边缘却不能有这种感觉，因为他们的父母不在意他，严重不关心他，且情绪不稳定，完全凭心情去回应这个孩子。

就像不负责任的主人随意对待小猫小狗的感觉，喜欢就宠一下，不喜欢就不理，可能也不会虐待，

但这样不稳定、混乱的情感体会，就是一种精神的虐待。导致了松子和这个摇滚歌手后来发展为了边缘型人格。

这种忽视、不稳定、混乱的情感依恋关系，对边缘者、对松子的影响是什么呢？我看到四个方面：

第一个方面，就是最开始提到的松子那种孤独无助、焦虑不安的生命底色。

想要紧紧靠住一个人的感觉，跟妈妈在一个孩子最需要她时不在身边，有很大关系。

我们人生中缺失掉的自体客体经验，总是需要被补足。缺失了陪伴，就会想寻找稳定的陪伴。

所以松子对感情、对亲密关系的依恋，比别人要求的浓度都更高更热烈。

而这种紧紧粘附性的感觉对亲密关系很有破坏性。很多人有自己的边界，受不了被捆绑、共生得这么厉害。

所以松子会把阿龙吓跑、她去找那有妇之夫的老婆，侵入对方家庭的边界，而被对方抛弃。

她因对关系要求的浓度很高，一再触碰到对方不能接受的部分，然后不断遭遇被抛弃。

第二个方面，是情感调节的能力。

边缘型人格的情感为何高高低低，很难hold住。前面提到，他们的父母，往往是情绪很不稳定的。

孩子的情感怎样变得稳定呢？举例说，我们常发现，孩子的情绪很夸大，一件小事如玩具被抢，会大哭，哭得歇斯底里。

因为孩子的心理结构没有强壮到成人地步，那时孩子内心还未发展出很好的情感调节器。

那Ta怎么拥有这个东西呢，需要抚养者，尤其母亲，当孩子愤怒时，母亲在旁安抚，说这件事其实怎样怎样，所以你很难受伤心。

孩子感到被母亲理解了，有种被安慰被关心的感觉，心里就好过一点点；然后妈妈继续说现在如何如何，会不会好一些呢？

孩子全程看到妈妈情绪很稳定，也会慢慢觉得：哦，原来这事没那么严重，妈妈是不怕的，原来妈妈可以依靠、帮我解决。

孩子经此内化了这个过程给自己，当这感觉多起来，再遇到类似状况，Ta会模仿妈妈安慰的方式安抚自己，就内化了情感调节的能力。

边缘人格的孩子，父母不愿意陪伴、理解他们。

父母情绪又不稳定，一方面容易让孩子的情绪也跟着扰动摆荡，一方面很容易在自己被孩子情绪激惹到时，去惩罚、报复他们。

孩子的恐惧、无助和愤怒，因此更被放大，或压住得不到处理，

于是边缘者遇到重大事情，就会像个无助的孩子一样放大刺激，容易被情绪湮没，倾向于极端地去抵御，避免体会那个情绪。

所以松子被作家男友抛弃，被一个个男人抛弃时，她是非常崩溃的，也是非常孤独的，不知道什么办法可以帮到自己，

她没有这样的经验——自己很脆弱的时候有人在情绪上陪伴她。

所以她会孤独、无助，痛苦就会放大。会用极端的方式，或者压制过去迅速找别的人，或杀掉那个骗她的男友，来解决这个问题。

很明显的例子是，她对那个偷钱的学生也是很冲动地处理——去偷别人的钱帮那个学生还钱。她的理由是：我想快点解决这件事回去洗澡。

不能理解被偷钱的人的愤怒，不曾从母亲那内化调节情绪的能力，也没有母亲帮助她辨识每份情绪是怎样的，难以理解自己理解别人的情绪。

第三个方面，是自我认同的部分。

因为父母的忽视，他们对自我认同是很弱的，遇到刺激常常崩溃，不知道自己是谁，不确定自己的存在感。

《精神分析人格诊断》的作者南希，有句话大概是说，孩子的自恋在开始是父母自恋的延伸。

这里的自恋不是一个不好的词，这自恋是什么呢，是父母以孩子的生命为荣耀——

你出生，我很开心，我很荣幸做你的父母，你作为一个生命来到这个世界上，是件非常值得高兴和夸耀的事。

每个做了父母的成年人，你们的喜悦对孩子特别重要。我并不是说一种盲目的、孩子做什么都对的喜悦；

而是种单纯的、为了这个孩子出生，抚养时我对Ta的在意，Ta难过我会难过，Ta伤心我会伤心，这是父母的自恋有益处的部分。

自体心理学有句话意思是，一个孩子的夸大、Ta荣耀的部分，开始于母亲注视Ta的目光中，那些为Ta这个生命骄傲、自豪的感觉。

当孩子有了这样的体会，当做事成功了有人为Ta喜悦，Ta会体会到自己的力量、自己的存在，就形成了好的自我认同，可以不那么在意关系。

准确说是，他一定需要关系，但不至于因为关系的破裂而感到自己失去了一切。

因为他还有自己，自己可以成为自己的依靠。因为我曾被骄傲过，我知道我闪光的部分在哪里，

像是即便我快破碎了，但我知道心里有一个东西在撑着我，这是一个孩子不会崩溃的原因。

但是自我认同不好，对自己很不确定，常常会体验因为关系的破裂，感觉一切失去依靠。

第四个部分，是那种分离的感觉。

边缘的孩子小时候常常莫名其妙被迫跟父母分离。所以他们内心很难面对分离这件事。

我在工作室微信公众号写过一篇文章，叫《有一种尊重，是被允许慢慢分离》。

很多留守儿童，尤其女孩容易形成边缘型人格，在于常常体会莫明其妙的分离，有被抛弃的感觉。

他们内心始终提防着被抛弃。哪怕跟一个人在一起，对方沉默也令他们害怕：不知道你在想什么，是不是下一秒对Ta感观就变了，不想要Ta了。

与这个相对应的应对方式，就是边缘型人格的女孩，开始就会迅速用性这种最紧密最隐私最亲近的方式，跟对方在一起。

用性的链接，一种融合在一起的感觉，可以确定拥有了这个人，属于了这个人。

Ta也会千方百计讨好你，揣摩你的内心，确定你对Ta的观感，才会有一点安全感。

故而影片里，松子跟男老师认识，老去发胖的时候追星，跟对方交谈或写信，都会这么说：

“我想可能之后我们会交往，我想跟你介绍一下，我是一个怎样的人。”

她想用这样的方式，来迅速体会到你对她的感觉，如果你表现出心悦她，对她来说是特别快乐的、迫不及待来建立关系。

当然，边缘的人也许会在猝不及防时跟你分手，也是因为，Ta体会到了要失去、分离的感受，提前逃跑，是防止自己再次感到被抛弃。

作者简介

毛做莹

·渔歌轻飏心理工作室签约咨询师

·国家认证二级心理咨询师

·西南大学心理学硕士、中法精神分析连续培训项目学员

·《生活与健康》杂志心理专栏作者

渔歌轻飏

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