解读专业密码 | 康复治疗学专业（内含2018年招生计划）

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培养目标

培养从事康复医疗工作的应用型康复治疗师，具有一定的教学和科研工作能力。

核心课程

核心课程包括解剖学、人体运动学、人体发育学、康复医学概论、临床疾病概要、康复心理学、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、传统康复方法学、社区康复学、康复工程学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学等。

专业特色与办学水平

康复治疗学专业以温州医科大学悠久医学教育为依托，以夯实医学知识、康复技术为核心，立足浙南，服务全省，努力培养服务社会健康发展需要康复技术人才，为四级康复网络建设服务。

康复师资团队

温州医科大学康复医学系成立于2003年，于2004年开始招收康复治疗学本科理学专业学生，学制四年，毕业授予理学学士学位。

2007年开始招收康复医学与理疗学专业硕士研究生，2014年康复治疗学专业在国内获得首家医学工程门类的康复治疗学硕士学位授予权，是我省两个国家卫计委康复专科医师培训基地之一，省康复专科护士培训基地之一。

现有专业教师28人，其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师50％，其中博士比例占5％，高级职称占教师总数的30％。

投资360万的专用教学实验室己建设并投入使用，拥有4个共用实验室，能满足实验教学需要，可满足各层次康复治疗专业的教学实验的需要。2014年和2017年先后两次获得省高校特色专业经费资助。2

017年金苹果科技网站温州医科大学康复治疗学理学专业在全国103所高等院校中排位第三名。

与美国天普大学、瑞典林奈大学及台湾义守大学开展教学合作，每年外派交流学生3-6人。与邵逸夫医院，浙江省人民医院等共同建设非直管附属医院实习基地，满足了临床实践性教学需求。

康复教学基地

参加国家省级高校学生技能比赛

对外交流合作

榜样学子

13级康复治疗学2班 黄琦煜

01

所获荣誉

国家级：获2015年全国大学生自强之星提名奖、国家励志奖学金3次  

校级：获三好学生2次、二等奖学金3次、自强之星、优秀学生干部、正泰勤于学习奖、文明寝室2次、校运会小苹果健美操大赛第三名

院级：获光华育英十佳大学生、单科状元、自强标兵、志愿服务之家；优秀志愿者2次；运动会工作中“务实奉献先进个人”；“医米阳光，健康相随”2014年暑期社会实践最具创意奖；暑期我的追梦人演讲赛第三名

02

为何选择温医

因为本人母亲是一位小儿麻痹症患者，因此从小就想从医，自然而然选择了温医，但选择康复治疗专业也属机缘巧合，在填报志愿时，了解到康复就是为像母亲这一类功能障碍人群服务的专业，也就选择了它。

03

对专业认识

毕业后，在宁波璞元医养担任康复治疗师，在不断的学习培训，并且与各类患者的“密切”接触中，更加感受到了康复的重要性。人人都需要康复，康复采用生物-心理-社会的医学模式，使健康人群远离亚健康、使患者治疗效果提升、远离并发症、缩短住院时间，减轻功能障碍，更好地融入社会，很好的参与社会、日常活动。

04

在校期间活动

参与迎新晚会、文化艺术节院街舞队的表演 ；参与校运会健美操比赛；参与全国大学生自强之星评比；校自强之星的评比；参与暑期追梦人演讲赛；参与暑期香港进修活动.....

在每次分享会中我一直都主张，呼吁同学们积极参加课余活动和比赛，在这些活动中，我交到很多不同专业的朋友，认识了很多优秀的学长学姐，学弟学妹们，在比赛啊、外出学习中不断提升了自己除了读书方面之外的能力，如社交啊.....也不断开拓了自己的眼界，不再把自己捆绑在温医这安逸的氛围下，更加渴望成长变得优秀。除此之外，在经历家庭的变故，通过活动认识的朋友老师的关心，使自己更加阳光、活泼、乐观，更有勇气接受生活的挑战......

05

我想说

在温医这三年，我真的很感谢辅导员林新表老师、上官老师、叶星老师、班主任林海燕等老师以及各位同学朋友的关心和照顾，正因为有了他们的支持，我才能成为现在的我，温医真的是很温暖人心的校园，我永远不会忘，会常回家看看。

至于对于即将报考温医的学弟学妹们，真的很欢迎你们的到来，我只想说，到了大学你就真的长大了，学习课本的知识不再是校园唯一的事，你们可以好好享受大学生活、多多参加活动、比赛，并且大学是个主动的“小社会”，你不主动不准备，机会不会自己来找你。希望你们在温医有个幸福、满意的大学生活。

欢迎你

报考康复治疗学专业！

信息来源：温州医科大学教务处

--The End--

审核：黄宝兴

编辑：刘宇帆

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温州医科大学教务处

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