教材推荐|高校澳大利亚研究课程教材《澳大利亚研究》

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Australian Studies

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 澳大利亚研究 

 Australian Studies 

  ISBN  978-7-313-21765-3

  主编   陈 弘  

  编写   陈 弘  侯敏跃 李 辉 陈 曦

图书介绍

    本书是一部针对高校澳大利亚研究课程的教材，面向英语专业本科生使用，也可供非英语专业选修课使用。本书包含15章，涵盖澳大利亚历史、政治、社会、经贸、外交、教育、文化、文学等领域，每章后面配有练习题，力求在我国构建人类命运共同体的今天，帮助学生和对澳大利亚感兴趣的社会人士全方位、深层次地了解澳大利亚这个亚太地区重要国家，了解中国与澳大利亚之间的重要关系。

 前    言 

PREFACE

我们处在一个开放的时代。

在这个开放的时代，文明是共生的，互为影响的，世界大文明超越了一切划定的疆界。

在这大文明中包含着一个个小文明，而小文明则又体现在传统的国界之内，渗透于每一个社会的每一个层面。每一个社会希望了解别的社会，在了解过程中学习和批判，进而完善自己的社会，这就是“开放”意义之所在。社会因此而进步，文明因此而进步，人类也因此而进步。

澳大利亚是亚太地区的一个重要国家。从北半球的文明古国来到南半球这个仅有200多年历史的新兴国家，只需10个小时左右，无论是时间还是空间距离都如此之短，对这位几乎可称是“太平洋沿岸的邻居”的澳大利亚进行研究，显然是必要的。

目前，中国与澳大利亚已经建立起全面战略伙伴关系，在我国构建新型大国关系、构建人类命运共同体的进程中，澳大利亚具有十分重要的地位。尤其是在我国推进和实施“一带一路”战略的进程中，澳大利亚以其与东南亚国家、太平洋岛国密切的关系、以其丰富的矿产和农产品资源，将扮演极其重要的角色。中国是澳大利亚最大的贸易伙伴、最大的留学生来源国和游客来源国。两国政府间的政治、经济、社会、教育、文化交往频繁，目前中国有近40所高等院校和研究机构成立澳大利亚研究中心，从事与澳大利亚有关的教学和研究。

我们认为，促成澳大利亚迅速发展和进步的根本原因，在于开放。

从地理上看，澳大利亚是一片完整的大陆（人们甚至常用“澳洲”代称澳大利亚）。然而，在四面环海的环境中，他宛如一个孤岛，与其他大洲相隔甚远。

在l788年首批英国殖民者登上这片土地以后的200 多年中，整个澳大利亚社会曾一度处于封闭状态。因此，作为欧洲文化（母体）的一个分支（子体）的澳大利亚，在这一状态下曾经只能处于附庸地位，停留在消极发展的阶段。随着人类科技高度发展，交通通讯大大改善，澳大利亚才终止了同世界的隔绝状态，扩大了与世界各国的联系，摒弃了与世无涉的心理状态，进而参与到世界事务当中。而其明显的结果便是社会的繁荣和进步。

戴维•莱斯曼（David Riesman）在其《孤独的人群》（The Lonely Crowd）一书中，曾经把社会发展分为以下三个演化过程。在生成初期，社会的目的是内向的，以满足存在的需求为主要目的，社会发展呈简单型。到了第二阶段，社会目的的指向开始向外延展，同时开始包融和吸收大量外来的因素（包括民族、文化、思想和技术等等）。这是一个充满矛盾和斗争的时期，多样化导致了对原先价值和生活方式的疑惑，而同时，开放也使其从孤立闭塞的状态中解放出来。进入最后一个阶段后，社会在各方面达到了完全的成熟和自主。

如果用莱斯曼的理论来观照澳大利亚社会，那么显而易见的是，他已经经历了第一个阶段，正在从第二阶段向终极阶段迈进。澳大利亚在精神和物质两方面都曾一度盲目排外，即使是之后产生的具有进步意义的民族主义思潮，也曾经如同双刃利剑一样被用来排斥外部文化和思想。结果，澳大利亚曾一度满足于维持某些在欧洲已被摒弃的思想传统，移植现成的先进技术。打破这一状态，迈进第二阶段是有多种原因的。究其主要原因，一是世界交通与科技的大发展使澳大利亚这个远离其它文明的“角落”也被联通进全球文明的网络之中，从而使他自觉或不自觉地开始与整个世界协调发展；二是社会内部经过多年积累的发展潜力和要求，在各种客观触媒的诱发下爆发了出来。于是，陈旧落后的思维模式自然地被打破，进而与全球先进的生产技术和新思潮同步发展。到了第二次世界大战之后，澳大利亚在各方面得到了蓬勃发展，从而逐渐提高了他在国际大家庭中的地位。

澳大利亚的文明虽然是从欧洲移植过来的，表面看来，和美国一样都是早期英国殖民者在一个“新大陆”上殖民的结果。但是，由于其所处的独特自然环境和社会环境，以及经历了历史长河的冲洗，这个来自欧洲的文明，犹如南桔北枳那样，发生了一定的变异，澳大利亚社会与文化形成了不同于欧美的个性特色。

了解和认识澳大利亚的发展过程及其特点，不仅有助于我们放眼世界，而且对处于开放和发展中的中国社会，也有重要的启迪作用。

华东师范大学澳大利亚研究中心针对我国高校澳大利亚研究课程的需求，编写了本教材。本教材涵盖澳大利亚历史、政治、社会、经贸、外交、教育、文化、文学等领域，力求在我国构建人类命运共同体的今天，帮助学生和对澳大利亚感兴趣的社会人士全方位、深层次地了解澳大利亚这个亚太地区重要国家，了解中国与澳大利亚之间的重要关系。

 主编介绍 

INTRODUCTION

陈弘，华东师范大学教授、博导，华东师范大学澳大利亚研究中心主任、英语系主任，兼任中国亚太学会澳大利亚研究会常务副会长。

长期从事澳大利亚政治、外交、社会、中澳关系、文化与文学等领域研究，出版澳大利亚研究专著、编著多部，发表国内外核心期刊论文二十余篇。长期在国内外主流媒体就中澳关系、澳大利亚问题、亚太问题等撰文与接受采访。

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图书信息

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《澳大利亚研究》
主   编	陈  弘
ISBN	978-7-313-21765-3
定   价	48.00元

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