“走进文言文”又添新成员：中华传统文化故事
文言文
文言文作为中高考的必考试题，一直是学生和老师们共同关注的话题，“走进文言文”系列图书作为语文教辅类的畅销书，自出版以来，长期受到广大师生家长的好评与肯定，本月起，“走进文言文”系列又有新成员加入啦，它们是由杨振中老师编写的“走进文言文.中华传统文化故事”系列3本图书。
“走进文言文”系列是目前上海市使用最广泛的课外文言文学习教材，常有篇目出现在一模、二模乃至中考试题中，且每年古诗文大赛都有若干篇目与之重合。
当前，文言文已然成了中学生语文学习的软肋，有人说，读古文犹如学外语，这话说对了一半，因为古文中的字大多是大家认得的，不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式，但只要多接触，这些困难便可迎刃而解。
学习文言文，最重要的就是要找到好的教材，要花更多的时间去读，培养语感。古文中有不少词语，现代文中还在使用，说明它还有生命力。如“敌”，有“匹敌”、“无敌”；如“工”，有“异曲同工”；如“走”，有“走马观花”等等，因此读点古文，对阅读现代文及写作也有好处。优秀的文言文，优雅精微，曲深隽永，其中处理素材的思路，表达主旨的智慧，安排结构的技巧，精粹语言的功夫，言在此意在彼之策略，依然还是同学们写好作文最丰富的资源。
杨振中 著
定价：28.00元
上海远东出版社 2021年6月
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“走进文言文.中华传统文化故事”系列图书共3册，内容安排由浅入深，由易到难，前两册在古文后均配有白话翻译，方便同学们对照古文阅读，在弄懂意思的基础上，分析句子表达差异。第三册则加大难度，以注释详解代替全文翻译，需要同学们调动积累的文言知识，结合注释，理解全文。
第二册内容相比第一册难度加大，并在意译后安排“阐发”，深入剖析文言词汇运用。
第三册课后更是增加了文言练习，读练结合，巩固文言知识。
此三册图书可作为初中文言文学习范本，适合七年级至九年级学生阅读，也可作为小升初衔接阶段文言文初学者的启蒙读物，或是基础还不扎实的高中低年级学生巩固专用。书中所选古文，篇篇经典，文质兼备，在学习过程中，既可巩固文言知识，又可积累写作素材。
古人说：“人之初，性本善。”仁爱、善良是中华传统美德，人人应具备。仁爱、善良也是人的本性，有了这颗心，就会乐于助人、见义勇为、济贫解难、疾恶如仇；善良的人，别人也愿意帮助他。书中故事，有仁爱善良、乐于助人、济贫救友、教育儿女等，对学生提高思想品德有益。希望学生以此借鉴，做一个仁慈的人，与人为善。书中故事,也有强凶霸道、欺侮凌弱、为奸作恶的，学生应引以为戒。
长河奔涌，优秀的民俗与道德传统却是恒久不变的，并随着时代前进的脚步，得到继承和发扬光大，最终表现出与其他民族不同的面貌。
文化需要传承，本次出版的“走进文言文.中华传统文化故事”，将古文与中国传统优秀文化相结合，通过所选的古文故事，讲述中国优秀传统文化故事，重温传承千年祖训，铭记中华文化基因。让同学们在学习和积累文言知识的同时，在故事中触摸民族的精华，在故事中领悟做人做事的道理。
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“语而文者，吟且诵之”
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