“别人家的孩子”都很好吗？

可以的话，请听完这首歌

眼看暑假就要过去了，孩子们终于可以轻松两天了。

对了，还轻松不了，因为暑假作业还有一大堆没写完。

对于一个有“追求”的父母，我们当然是觉得孩子还有这么多任务没有完成，怎么暑假就过去了呢？制定了这么多Plan，因为“lan”所以只完成了个P，单词没背、导引没做、古诗没默写、打卡没完成…每到开学前各个鸡娃群里总是一片哀嚎，此情此景让我不禁感慨，我们这群中年人在30年前为了能在开学时完成自己的作业而奋笔疾书，30年后又得为孩子的作业而操碎了心。

不过开了学也不见得能轻松多少，俗话说得好，“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”，9月1日，会有很多孩子走进小学的大门，正式开启拼娃模式，会有很多孩子走进初中的大门，正式开启加速度模式，也会有很多孩子走进高中的大门，正式向他们人生的第一个转折点而拼尽全力，还有从小低阶段进入小中阶段的、从初二进入初三的，从高二进入高考年的，这一个暑假，承载了多少的期待与彷徨，承载了多少的重打锣鼓另开张，现在的孩子们还真的挺辛苦的。

移动互联网的发展，加速了信息交换的速度，降低了家长们获取资讯的难度，也在一定程度上缩小了城市间、学校间教育资源的不均，当然也有很多副作用，比如增加了大家甄别有效信息的难度，放大了很多焦虑信息，也间接改变了很多孩子的人生道路。这篇文章就是想和大家聊一下“别人家的孩子”。这个词可以说是亲子关系的“知名杀手”，孩子最不爱听的十个话题稳居前三的存在。同样作为孩子家长，我其实也经常会跟女儿提到：你看李雷英语学得多好，每本英语书上都有他名字，你看人家韩梅梅那数学学的，又考上集训队了。可说完之后冷静想一想，这些废话其实只不过是自己心中怨气的一种发泄，翻译过来也许是“你爹妈当年也是红极一时的学霸，怎么生出你这么个孩子？”，亦或是“我们为你付出那么多，报了这么多班，花了这么多钱，你咋就学不好呢？”实际上对解决问题没有任何的帮助，我们的过往不应该成为孩子们必须优秀的理由。

当然最近这几年孩子间的竞争越来越激烈，这种竞争已经从高中阶段、初中阶段直接蔓延到了小学阶段，以至于原来家长们总会说光语数英成绩好有啥了不起的，我们素质教育，我们艺术好体育好，可您现在再看看周围，语数英水平超强的娃们，弹起琴跳起舞来并不比准备走特长生的孩子差，踢起球游起泳来让专业教练都眼前一亮。我告诉你们，现在这批家长发起狠来，连跳皮筋都能让孩子练到全国冠军水平。现在哪里还有海淀家长、顺义家长之分，战火早已烧到了大洋彼岸。

“别人家的孩子”承载了很多家长心中的完美儿童的形象，她们极为善于发现其他孩子的优点，并且将这些优点进行优化，简直是大脑嵌入版的美图秀秀，殊不知别人家的娃在别人家时也没少挨揍，也没少气得他爹妈七窍生烟。也许是因为给予了孩子太多的爱，太多的期望，使得我们连孩子一丝的松懈都不能容忍，孩子的一点问题都不可原谅，正所谓期望越大，失望越大，家长们把自己未完成的梦想，对未来的期待都赌在了孩子身上，然后又在心中分成若干份，早就了这样那样的“别人家的孩子”，渐渐的已经不记得自己家孩子那曾经的闪光，那点滴的成绩了。

其实很多道理大家都懂，我只是想给大家提个醒，每个家庭的育儿方式都有所不同，每个家庭的自身背景也不一样，每个孩子的天资更是千差万别，相同的是我们都很爱自己的子女，只是有时表达爱的方式不太科学。优秀的孩子更多的是成长在一个充满肯定和支持的环境下的，当他们经历困难时，知道身后的父母是他们坚强的后盾，并能够感受到家庭的支持，当他们有收获与成绩时，能够体会到父母的肯定与认可，并可以和家人分享收获的快乐。我们在日托中心日常工作中，最常提到的就是“关系”这个词，只有老师和孩子、家长和孩子保持一个紧密的情感关系，互相有爱，才能真正的将教育内容传递给孩子们，而无谓的比较与贬低正是扼杀这种关系的元凶之一。每一个优秀的孩子都是父母言传身教，日积月累，经过数年甚至数十年培养起来的，而我们在陪伴孩子成长过程中，又付出了多少呢？我们和孩子沟通的效率又有多少呢？我们在孩子获得成绩时有没有由衷的为孩子而骄傲呢？唠叨了这么多，下面我们聊一聊怎么先改变我们自己，再慢慢改变孩子吧。

首先，我们看到的“别人家的孩子”的好，实际和您家的娃没什么直接关系，他们牛出天际也不会帮助我们自己的孩子提高半点，甚至有时候连前辈鸡娃的成功经验都没办法借鉴，因为每个孩子的特点不一样，性格也不同，我们无法照搬别人的路线，只能是在一些细节和方法上学习一下。找到自己孩子的优势并和孩子坚持训练才是效率最高的路线，既然每个孩子都有他们某一方面的潜力，其实就是拼家长们的一双慧眼和能否有所坚持了。

另外，我们还是要对自己再严格一点，我们经常讨论别人家的孩子，孩子们同样也会讨论“别人家的父母”，我们可以回想一下，从孩子出生到现在，我们陪伴孩子的时间有多少，我说的是高质量陪伴，而不是坐在孩子身边玩手机的时间，在孩子需要我们读绘本是，我们有没有读？在孩子需要我们给予引导时，我们是不是给予正确恰当的帮助？在孩子需要专注于一件事情时，我们有没有不适时宜的打扰过孩子？在孩子成长过程中，不仅考验的是人力物力财力的投入，更考验的是家长们在方法上的正确性，当然现在谈这些似乎有点晚，不过我们依然可以改变自己的生活状态，从爸爸妈妈做起，在家里营造一个温馨有爱的学习氛围，而并不仅仅是坐在孩子身旁拿着戒尺盯着孩子做题。

还有一点我曾在以往的文章中多次提到，创造一个通畅和谐的沟通渠道特别重要，尤其是在孩子已经五六年级甚至初中以上时，可以是爸爸也可以是妈妈，一定要有一个家庭成员是能够和孩子平等沟通，并且孩子愿意把心里的话说给家里人听的，因为孩子们慢慢长大了，小时候的说教与怒吼，甚至打骂渐渐失去了作用，唯有家长的三寸不烂之舌能够引导孩子们往好的方向成长，一旦这个沟通渠道堵死了，能帮助您的可能只剩下运气了。

还有几天就要开学了，这两期文章写得有点鸡汤，下篇开始我努力写得更硬核一些，专心的为大家总结一些学习方法和辅导方式，希望更多的帮助到孩子们，让他们更轻松的拿到好的成绩，而不需要经历那么多无谓的弯路。鸡血炖渣娃团队也将推出新的内容，再次衷心感谢几年来帮助过我们的很多很多的鸡娃伙伴，是你们提供的点点滴滴，让更多的家长受益匪浅。新的学期作为一个新的开始，希望大家不再提起“别人家的孩子”，因为我们自己的孩子才是最棒的。

最后，摘录一段电视剧《小欢喜》中方圆在最后一集说过的一段话送给大家：

我突然想谢谢我们的孩子，我们经常教育孩子，说养儿方知父母恩，爸妈对孩子的爱肯定是无私的，但多少还是会分出一部分爱给妻子、给家人、给朋友，有时还会对孩子讲一点条件，要求这要求那，而孩子们对我们的爱从来是不打折扣的，百分百的付出，她们从生下来，胖嘟嘟的笑脸看着我们开始，她们真的把所有的爱，所有的善意，所有的美好，百分之百的都给了我们，所以我们要感谢孩子们。我希望等孩子们长大了，不论什么时候，在世界哪个角落，她们能活的更清澈、更纯粹、也更简单。

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