华师借阅大数据｜别轻易立flag！尤其是读书
书中自有黄金屋
书中自有颜如玉
今天是4月23日世界阅读日
图书馆出炉了一份详尽的
2015-2016年借阅分析报告
下面我们一起看看华师人的读书情况吧
一
华师人阅读行为分析
从总数据上看，在2015年-2016年度，华师学生总共借书304794册次。
分析报告指出，虽然华师学生平均借阅已经高达9本，但绝大部分同学借阅数在2-3本区间内，远远低于平均值，不禁想问一句：你“被平均”了吗？
毕竟有人数优势摆在那，石牌校区和大学城校区的借阅书籍总量自然是比较占优势的。大学城校区虽然有“阅读老大”文学院坐镇，却以微弱差距低于石牌校区的借阅量，石牌校区表示：低调低调~毕竟是上过微博热搜的馆了，要起先锋带头作用。
借书总册次&平均册次
本科生总借书195085册次。借阅总册次40000+，文学院“阅读老大”的地位已经无法撼动了，是第二名经济与管理学院的三倍之多。
另外，体科院和软件学院今年继续包尾，借阅量都不到1500册次，所以程序猿和体科生是真的不爱阅读吗？来自软件学院的同学反驳道：“普通书籍的方格子已经满足不了我们了，目前沉浸在Java、 C 、 C++、python、VB语言中不能自拔……”
2015-2016学年度在校本科生23393人，平均借书8.34册次。城市文化学院异军突起，在本科生平均阅读量高居榜首，和传统的阅读双雄有并驾齐驱的势头哦！
2015-2016学年度在校研究生8856人，共借书109709册次。其中，文学院研究生总借书总册次最多，将近2万册次。借书总册次超过1万册次的还有教育科学学院（10989册次）。研究生各学院借阅排行榜前五分别是文学院、教育科学学院、政治与行政学院、物理与电信工程学院和历史文化学院，与本科生的前五还是有些差别的。
平均每位研究生借书12.39册次，但总体而言，研究生各学院平均借书册极差小，较均衡。
看完各学院本科生和研究生的数据，再看看文理科学院的差别可以发现：文科学院本科生的平均借书册次大约是理科学院本科生的1.5倍，而研究生院却接近2倍，从数据上看，华师的文科生的确更爱阅读噢。
零借书比例
这是一组有意思的数据。在信息化时代，零借书并不代表零阅读，但也能看出不同学科、不同年级和不同层次的学生借阅特点。
不同学科零借书的情况方面，文科学院本科生零借书的比例要稍低于理科学院，文科学院的这一比例为37.5%，理科学院为43.0%。
即将毕业的本科生和研究生，零借书比例都是最高的。
不看不知道，一看吓一跳，本科生一整年没借过书的同学竟高达4成，研究生则高达3成，来来来，都是哪些瓜娃子撒，一个个站好了哈，蜀黍保证不打死你（吴镇宇式凝视脸~）。
借阅量Top50
读者top排名与各学院总借阅量的排名情况基本一致，文学院继续强势霸榜。
本科生与研究生的借阅对比
从大一到大三，本科生的借阅总量和平均量在缓慢增长，到了大四，借书数量急剧下滑。而研究生借书量从研一到研三呈直线下降的趋势。听说大三和研一是你大学生涯的智力高峰？
本科生女生借阅量约是男生的两倍，而研究生没有像本科生那样出现极大的性别差异，研究生男os：鬼知道我经历过了什么变得这么爱阅读~（摊手）
二
借阅书籍分析
从大数据看，借阅的书籍类型中，文学名著显然是最受欢迎的，毕竟小说是心灵的港湾，治愈的乐园，这也符合大众需求。但是数据也从另一方面反映华师师生们的阅读面较窄，其实每一类书都它独特的魅力，还是希望大家能多进行广泛阅读哟。
借阅书籍中外作者分析
从数据可以看出，国内的作品比起国外译注作品更受到华师师生青睐，看来中文书籍的魅力不一般呀，但外文书籍的宝藏也还等着你发掘喔！
最受欢迎的中外作者中，曾经“中学三怕：奥数，英语，周树人”中的周树人却占据榜首，数据上看，鲁迅和路遥也均以500+借阅量遥遥领先其他作者，不知道最受欢迎的作者榜中，有没有你心水的作者大大呢？
值得注意的是，最受欢迎的两位作者中，鲁迅的借阅作品构成高达55种，路遥的借阅作品却几乎全部由《平凡的世界》构成，由此看出，同学们对鲁迅先生的喜爱之情，虽然嘴上说着不要不要，身体倒是挺诚实的呢！
借阅书籍top榜
路遥的《平凡的世界》在2015年-2016年的榜单中依然占据榜首，而文科生们用一句话评价借阅排行榜上的书籍，也甚是精确呐！
文科生囊括文史中外古今的经典名著，理科生排名靠前的竟然是……《数学分析习题详解》（心疼一秒钟），而理科生用一句话评价借阅排行榜上的书籍，也是让人哭笑不得，毕竟用《藏地密码·追寻藏传佛教千年秘史》放松的也只有华师理科生了呀。
要说如何评价文理科生借阅书籍类型的差异，那只能是“你在文科的艳阳里吟诗作对，我在理科的寒夜里埋头做题”了。
三
华师师生阅读之星
牛人们已经能做到3天阅读一本，甚至一天一本，你今年阅读了几本书？
今年的阅读状元由南海校区城市文化学院的梁吉老师卫冕。
教工阅读之星
城市文化学院教师梁吉
“读书可不能以数量为准。”2012年至今，梁吉老师已经四次进入图书馆读者借阅排行榜前四名，2014年-2016年度联系三个年度蝉联榜首，年借阅量达到了358本，是唯一一位借阅册数超过300本的人。对于读书，梁吉有着独到的看法和体会。
在梁老师看来，读书并不是一件繁杂的事情，他总是以一种简约便捷的方式和轻松的心态进行阅读。“热闹的环境可以阅读，安静时也可以阅读。如果是自己买的书有时就划一划。有些书的段落、配图觉得有趣，就用手机照下来。” 读书随心，心静则诚，一个随性的阅读方式需要的是对阅读的全身心投入。在投入阅读的过程中，梁老师强调了自主思考的重要性——在阅读的过程中加入自己的思考和理解，以便能够对问题有更深入的认知。除此之外，梁老师还将路比作了一本大书，让阅读不再局限于书本，“读书是好事，但还需要动手实践，不能只读书。古语说要读书行路，行路其实更重要，路是一本大书，行的过程也是一本自己在撰写的书”。
学生阅读之星
法学院本科生胡健楠
“平常在书籍选择时，利用图书馆提供的检索系统，逐步缩小自己的索引范围，就能让自己能在较短的时间内找到心仪的书籍。”2015-2016年度借阅量最高的学生胡健楠分享小妙招。
对于如何选择优质图书，胡同学分享了一个小技巧，“在找书的过程中，留意下书籍的出版社，像商务印书馆、中国人民大学出版社、北大出版社、上海译文出版社这类享有好声誉的出版社的书籍，都可以优先考虑借阅。”同时他对选择书籍方面也有自己的独特方法：“看看书籍有没有被列入到某个丛书系列中，比如商务印书馆的汉译名著系列、当代法国思想文化译丛系列，中国著名学者刘小枫先生主编的‘西方传统 经典与解释’丛书，如果某本书被出版社列为某个‘文库’、‘文集’、‘译丛’的，这类书籍也可以考虑优先借阅。而利用豆瓣读书和学校图书馆系统的链接功能，发散思维，还可以查找到更多有趣的书籍。”
小晚有话说
大数据仅供参考，不完全代表现实情况，同学们除了在各种数据中找到乐子，更重要的是和自己的阅读状况进行对比喔，读万卷书不易，珍惜大学校园里执书卷，闻书香的可贵时光，无论是丰富见识，深刻思想都大有裨益！
另外，数据的选择段是2015年9月1日-2016年8月31日，选择此时间段进行分析的原因是：以学年度而不是自然年度进行统计，获得的数据更完整。如使用2016年1月1日到2016年12月31日之间的数据，那么2016级学生是9月份入学，该年级的数据只有4个月，而2012级因为在2016年6月毕业的原因，只有6个月的数据，也不完整。使用学年度数据可以保证获得所有年级完整的数据。
采写丨麦乐瑶 卓少媛
制图丨项熙茜
数据来源丨图书馆
执行编辑丨刘春玲 卓少媛
责任编辑丨郑宇云
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