温暖的溪流汇聚成海，ZUCCer在扶贫支教路上绽放青春

“我的好朋友问我，你明年还会去支教吗？我说，只要有时间，我每一年都会去。”

今年暑假，是传媒与人文学院新闻1901班的班长何鸿凌走进丽水市缙云县大源镇大源中心小学的第二年。

何鸿凌（左一）与孩子们

“留守孩童大多内向自卑、欠缺表达能力、受教育程度低，但这些孩子坚强、独立，和同龄的孩子一样渴望关爱、欢笑与陪伴。”虽然环境艰苦、工作辛苦，但何鸿凌觉得，孩子们每一点小小的成长都能带给她力量和快乐，鼓励她在支教的路上带去更多光亮与热情。

2019年，是何鸿凌成为“小何”老师的第一年。因为当地支教老师的师资力量相对薄弱，她便承担起了孩子们的国学、英语、音乐课程。有时一天下来，因为说话时间长以及粉尘的吸入，喉咙会疼痛沙哑，但令她欣慰的是，孩子们都听得非常认真，勤奋好学。“初次接触大源中心小学的孩子们，我就发现他们眼神时常闪躲，不愿与人沟通，但是他们单纯善良、可爱懂事，我尝试用音乐让他们打开心门。”何鸿凌说。

何鸿凌在为孩子们上课

今年，何鸿凌又遇到了新的挑战。“刚读完初中一年级的他们比起去年小学毕业的他们懂事了不少，但这个年纪最容易叛逆，有时甚至会顶撞家长和老师。”因此，何鸿凌在国学课堂上不断地强调“礼”，教他们行揖礼，敬师礼、同桌礼、谢师礼是每堂课的必修仪式。

“孩子们的变化总是出乎我的意料，原来不爱笑的孩子见到老师也多了几分笑容。”支教的经历让何鸿凌更坚定了这份责任感。

当略带警觉的眼神渐渐变得信任坦诚，何鸿凌说：“支教的回报就是看见孩子们的眼睛不再闪躲，是他们发自内心的正能量，支教的回报就是成长的他们和蜕变的自己。”

何鸿凌只是是许许多多ZUCCer的缩影

这些缩影如汩汩溪水汇入ZUCC扶贫支教的海洋

源源不断地释放力量

他们秉承着用爱守护童心的信念

执着地在路上跋涉

他们跨越荆棘，深入山川

抖落一襟风尘和滚沸的热血

在破旧的讲台上唱出知识的和谐音符

他们，就是ZUCC的那些默默付出的志愿者们

青年志愿者中心

城院青年志愿者中心成立于2005年，设有献血、图书馆、博物馆、童馨四支服务队，指导各学院青年志愿者服务队开展各项志愿者服务活动。我们经常能在新生报到、院庆晚会等大型活动中都看到他们的身影。此外，青志还开展爱心家教一对一、献血车进校园、国际志愿者日宣传等活动，将温暖传播到城院的每一寸角落。

去年7月，青志小伙伴们前往黔东南台江县交密小学进行暑期支教实践，为小朋友们讲解有关杭州的民俗风情，带领孩子们领略世界各地的多彩文化。

广告1801班孙嘉铖在给孩子们上课

计算机1801宋倩雯给孩子们上地理课

西城心旅协会

“西城心旅”协会的前身是2004年开始的西城心旅暑期实践小分队，2005年成立了西城心旅协会。为了增进同学们对西部教育的了解，促进西部教育的发展，提高大学生责任感和实践创新意识，传播爱心思想，西城心旅协会将援助之手伸到西部每一个贫困的角落。

2019年8月，西城人远赴四川阿坝藏族自治区松潘县热务沟进行爱心助学与科学调查活动，教小朋友们说普通话，并为他们建立了专属的家访档案，便于今后持续关注他们的学习、成长。该团队在教育部语用司与共青团中央青年发展部联合开展的2019“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期实践专项活动中表现突出，被授予“优秀实践团队”荣誉称号。

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临床1702班杨逸轩在当地学生家中进行家访

商务英语1801班罗瑜在向小朋友们普及历史常识

当点点善良悄然累积起来汇聚成一束光时

便会穿透挡在面前的重重雾霭

那样美好

支教本身就是温暖的事

未来定会有更多的ZUCCer加入进来

用爱和关怀持续滋养

耐心陪伴成长与绽放

ZUCC，一直在路上……

文字 / 蒋林慧

部分内容来源 / 传媒与人文学院

今日编辑 / 李嘉慧

责任编辑 / 李冠琳

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