一“栖”同行！

“数字时代，我们该如何帮助老年人适应‘数字化生活’？”

“杭州数字经济发展的创新理念是什么？”

“先离场，后付费”的便捷泊车机制蕴藏什么理念？”

……

5月28日，一堂别开生面的思政课在云栖小镇——杭州城市大脑运营指挥中心拉开帷幕。浙大城市学院党委书记洪庆华为师生开启了“行走的思政课”系列之第一讲——《创新发展与共同富裕》。

洪庆华以创新为主线，结合自己参与杭州数字化改革工作的经历，带领大家一起回顾杭州建设“数字治理第一城”的“峥嵘岁月”。“共同富裕在社会发展不同阶段有不同的主题，今天的重点是创新发展。”洪庆华以故事启发同学们思考改革开放以来中国发展的特点和面临的挑战，以案例阐释创新发展与共同富裕之间的重要联系，引导同学们在时代之问中寻找属于自己的答案。

课上，同学们热烈讨论，踊跃发言，分享自己的参观感受的同时，也对杭州数字经济发展、城市治理、数据安全、生活体验等感兴趣的议题提出疑问。“我们的同学都很会思考，这就要求学校不断推进教学方式的改革。”洪庆华期待同学们能够通过“行走的思政课”，更多地走出校园走向社会，以实践感悟提升理论认知，再用理论认知去指导未来的工作和生活实践，用创新思维推动共同富裕目标的实现。

云栖小镇国际会展中心、2050博悟馆、杭州城市大脑运营中心，在现场导师的悉心讲解下，马克思主义学院教师及“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程专题教学班的同学们从一幕幕城市大脑 “智慧场景”，感知了杭城数字化改革的创生与革新；从一件件博物展品，探索了数字化发展的“前世今生”；从云栖小镇的特色发展模式窗口，理解了创新发展与共同富裕的时代命题。师生一起在实践和交流中共同成长，“行走的思政课”也成为学校倡导的“师生同修理想信念”的重要载体。

计算2003班的张慧宝同学表示，云栖一课收获颇丰：“作为计算机专业的学生，学好专业能力，积极参与创新活动，以所学服务社会，这是我们青年人的责任与担当。今天的课程我记了满满的笔记，要在以后的学习中继续慢慢翻看。”通过这场别开生面的思政课，不仅实现了师生之间的思维碰撞，更推进了师生之间的情感相通，思政元素也在“以理服人、以情动人”的过程中悄无声息地融入同学心中。

在社会“大课堂”中讲好思政课，是学校马克思主义学院思想政治理论课改革创新探索的新锚点，也是课程育人与实践育人协同推进的重要抓手。行走的思政课，既是一种教学方式的改革，更是一场思想教育的跃迁。

据悉，云栖小镇将成为学校“党建与思政实践基地”，相关教学内容也将成为学校马克思主义学院思政课实践教学的重要内容。

文字 / 李筱萌 曾逸澜 

责任编辑 / 李冠琳

审核 / 徐婧

终审 / 李磊 

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