罗卫东：在大学铸就人生基座

在大学铸就人生基座

——在浙大城市学院2022级新生

开学典礼上的讲话

罗卫东

（8月26日）

亲爱的2022级同学们，各位老师，各位来宾：

大家下午好！

“江山与风月，最忆是杭州。”很高兴今天我们在古老而时尚的京杭大运河南端的起点，迎来我们浙大城市学院3244名2022级新同学。首先，我代表学校全体师生，向各位新“城院人”的到来表示热烈的欢迎和祝贺！借此机会，也要向一直以来辛勤培育你们的亲友和老师表示最衷心的感谢！

你们是大学的新生，大学也是你们的一次“新生”。这里将是你们面向未来成就自我的人生实验室，是从懵懂少年到理性青年的人生蝶变之所。处在“拔节孕穗期”的各位如何走稳走好，少走弯路，是非常关键的事。今天我作为一个大学毕业40年的学长和教龄40年的师长，想借此机会与你们分享一些我的观点，同时也是我的一些期望。

“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”是每一位老师都应该问一问的问题。国家对于大学生的培养有着统一的要求，那就是培养一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。这个目标是适用于我国一切教育机构的全体学生的，也是浙大城市学院工作的基本遵循。

当然，每一个大学都有自己的使命和愿景，有自己培养人才方面的特色。在这里，我想特别讲一讲，我希望浙大城院能够培养什么样的学生。

第一，我希望你们是有眼界的人。

8月20日，新生报到那天，我去问源楼宿舍里看望了刚报到的新同学，有外语学院的，也有医学院的，与四个寝室的十多名同学进行了交流。随后又和洪书记等校领导参加了一个新生座谈会，听了22位新同学的发言，既高兴，也有一丝担忧。高兴的是，同学们大多表现出了很好的自我意识，或多或少都有自己的生涯规划，这意味着他们对于自己的未来有期许有愿景，是向着一个较为明确的目标前进的；隐忧的是，多数同学的眼界还比较狭隘，认知层次也不高。基本上是从个人的角度来谈人生目标和大学规划，对世界大势、国家大事、社会态势不够关心，也不太了解，更谈不上理解。

在这个普遍“内卷”，造成焦虑，年轻人最容易随波逐流，眼光短浅、急功近利。而越是这样，焦虑和浮躁也会火上加油，变本加厉。在我看来，“内卷”也好、“红海”也好，本质上是受我们的心态和眼界所限。

有一句话说，思路决定出路。法国著名雕塑艺术家罗丹说过，“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”有了这双眼睛，世界上、生活中就到处都是美。我们陷入到越演越烈的“内卷”之中，也是因为，我们普遍缺少一双发现机会的眼睛，换言之，我们缺的不是机会，而是眼界。

什么是眼界？眼界就是看人看事的水平，就是见识、视野、判断力。

有眼界的人，可以明白什么才是正确的方向，什么才是正确的道路，什么是根本利益，什么是大局；所以他们可以明辨大是大非、分清事情的本末轻重。

有眼界的人一般会有较高远的人生境界和志向，会面向遥远的未来目标去设计和规划自己的人生，而不是得过且过、甘于平庸。

有眼界的人，能够见微知著，透过现象看本质、于细微处见大势。

这样的人退则可以避危应卒，防患未然，进则可以运筹帷幄，决胜千里。

众所周知，历史上所有伟大的人物，无一例外，都是富有远见的。

你们现在最需要培养的就是眼力、眼界、眼量，让你们看得远，也看得准，做决策做选择就不太可能犯南辕北辙的错误，就不会陷入欲速不达的困境。

北宋王安石有一首诗《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”

我希望经过城院教育的同学，都有一双能够透过浮云看到未来的眼睛，都能成为有眼界的人。

第二，我希望你们是有格局的人。

什么是格局？格局就是一个人待人处事的心态与胸怀。

有格局的人，不会就事论事钻牛角尖，他会善于从大处着眼来评价和处理一件小事。

有格局的人，会超越一己之得失，一时一地的利害，做人做事会大气磊落，不会蝇营狗苟和斤斤计较，更不会猥琐颓废。

有格局的人，面临人生道路上的艰难险阻，惊涛骇浪，会泰然处之、从容不迫。就像苏洵所言“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。

有格局的人会有深刻的同理心，善于将心比心、换位思考，己所不欲勿施于人，能够包容差异、宽容失败、鼓励探索。

格局大的人才堪当大任。

古人有一句话：“审格局，决一世之荣枯；观气色，定行年之休咎。”

我希望你们经过大学生活的考验和历练，能够成为有格局的人。

第三，我希望你们是有真本领的人。

本领就是能力。不只是处理专业实务的技能，而是泛指做人做事的能力和水平。我在此前的几次开学典礼和毕业典礼上，曾经讲过“有绝技就无绝境”，在那一年的开学典礼上，我又讲到了练真本领。

那么什么才是需要在大学里练就的真本领呢？

我认为，首先就是思维能力。分析的、综合的、辩证的思维能力。

第二是沟通能力，特别是文字和语言的表达能力。

然后是各种专门的知识和技能。除了这三个能力外，我希望每个同学都有附加的一技之长，文艺的、体育的、劳动的等等。

有了真本领，才有安身立命的资本，才有建功立业的基础。

我希望，通过大学的学习与实践，你们每个人拥有自己的真本领。

第四，我希望你们是有行动力的人。

什么是行动？行动，看上去就是为实现某种意图或目的而进行的活动。但是，行动又不仅仅是一种有目的的活动，它本身表征了人的精神面貌，心理人格甚至是品行。

只有行动，才能把自己的人生蓝图化作现实。

只有行动，才能让我们了解和理解真实世界的复杂性和多样性；才能让我们认识到理想、理论与实际的差距，才能让我们想方设法在理想主义和现实主义两者之间架起桥梁；

只有行动，才能塑造知行合一的人格；

我们人类是存在并进化于生活实践和生产实践之中的。没有行动的人类，就必然整体灭亡，没有行动的个人就必然颓唐。

正因为如此，世界上的各个民族都有“行胜于言”的箴言。

古往今来，无数先贤都曾通过各种方式讴歌行动！

孔子说，“始，吾于人也，听其言而信其行；今，吾于人也，听其言而观其行。”亚里士多德说：“我们必须学会做的事情，只有在实践中才能学会。”塞内加说，“可贵的并不是我们所作的事情，而是我们的行动。”王阳明说，“知而不行，是为不知也。”弗莱彻说，“伟大的行动体现伟大的思想。”谢立丹说，“一个人一生是否有价值，应用一条较为崇高的标准来衡量：这就是行动，而不是岁月”……。

行动，要有持续的行动，需要定力，需要渡边淳一所说的钝感力。“为者常成，行者常至”。不断努力去做便能取得结果；不断行走方能抵达目的地。

亲爱的同学们，如果你是一个有眼界、有格局、有本领、有行动的人，那么，你就有了稳固的人生基座。而如果你有高远眼界、有宏大格局、有硬核本领、有恒常行动，那么你必将拥有辉煌的人生。

让我们同心同德，一起打造这样的人生基座。

转公以后，学校瞄准百强建设的目标全力冲击，短短的两年时间，捷报频传、成就显著，很多老师同学都感叹“学校比我们都更努力”。

我们还要接续努力，不断加大延揽名师、开设金课的力度，不断改善教学科研条件，全面提高学校的现代治理能力和公共服务水平，切实强化与杭州这所伟大城市的互动，快速发展国际交流与合作，所有这些努力都是为同学们开阔眼界、扩展格局、锻炼本领、提高行动力这四方面的素养去创造应有的条件和机会。

亲爱的同学们，学校比你们更努力，这自然是应该的，然而，没有你们的能力，学校的努力就失去了意义。我希望你们和学校一起努力、一样努力。那么，你们该有怎样的努力呢？

《礼记·中庸》有一段话说得特别有针对性：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。人一能之，己百之，人十能之，己千之。”一次不会，就做一百次，不管遇到什么困难，积极面对、不断重复，方能达到“虽愚必明，虽柔必强”的结果。

接下来为期三周的国防教育（14天的军训）是同学们进入大学时代的首门必修课，是一次全面提升眼界、格局、本领和行动力的实验，是对大家三观、体能、心理、意志的考验。我希望大家以高度重视全力以赴的态度、以精诚团结互相赋能的品行、以勇于拼搏敢于胜利的精神，训出情操、训出境界、训出能力、训出良好的习惯，真正做到军训十四天，受益一辈子。

同学们，新的时代、新的生活、新的考验即将在你们面前展开，未来的四年将在很大程度上决定你们的一生。希望大家志存高远、立足一生、精心谋划、积极行动，不负韶华，在大学铸就成功人生的稳固基座。

最后，我预祝你们每个同学都能够在四年以后顺利通过人生基座铸造工程的合格验收！

责任编辑 / 李冠琳

审核 / 徐婧

终审 / 李磊 

出品：

tuī

推

jiàn

荐

yuè

阅

dú

读