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【故事】游记的分寸与脑洞

巴金故居 2021-02-13

The following article is from 猫博士创意课程 Author By 袁小猫

游记的分寸与脑洞

写游记其实是件并不容易的事情。虽然素材现成,只要你在旅行过程中做过一点笔记、拍过一些照片,总有内容可写。


但问题是:怎么确保你写出来的东西别人爱看?不会只看了开头第一句话,就点击关闭走好不送?


有时候思考问题可以反过来。比如我们不妨想想:别人不爱看的是什么?然后再翻转一次:别人爱看的又是什么?


于是,首先,太过私人化的情感抒发就不是大多数人(除了你的男朋友/女朋友,还有老爸老妈或许……)能看得进去的。


很简单我们得到了游记的第一条规则:少抒情。


然而,完全客观也不行,那就变成《旅游指南》,大体上“攻略”也可以划归此类。倒是对别人有实用价值,但又缺乏观赏价值。


所以游记的第一条规则完整说来应当是:平衡好客观与主观


客观部分需占大比例,主观部分则少而精,起到提升作用。


通常客观部分无非:记事,状物。其中又建议以记事为主,一来故事好看;二来,别人也希望知道去了某处,能做些什么(要不然仍然是,不如去读《旅游指南》)。


状物的话,跟写小说的规则其实是一样的:只对不同寻常之物花费点笔墨。或者是稀罕的,只在彼方可见;或者是寻常的,但在异地表现出不同的特点。


稀罕物,我记得村上春树曾经举过一个例子,他在《1Q84》里写天上有2个月亮,好好地描绘了一番。当然这景象其实不算太怪异,如果你跟我一样,是科幻小说迷的话。


寻常之物的异常特点,稍后举例给你。


主观部分,通常也无非两类:抒情、议论。


抒情前头说了:少抒情。当然可以来一点儿,这就像做红烧肉时放点糖——不放不好吃,放多了就毁了。捡最有感触的那一点“情”,用不造作的语言抒一下就好了。


但这个也不容易,喵~的建议是:就用大白话吧!千万别引用名人名言,也别来一堆辞藻华丽的排比句。简言之:以上种种错误做法,都会让你的游记看上去好像小学生作文。


反正不是你想要的。脑补下幼儿园风格的绘画吧。还是别了。


议论倒是可以多发一点。前提是:你得真有自己的想法。但要做到思考广博而深刻……其实也挺难的。喵~的建议是:不如找一些有趣的想法写出来吧。


比如?比如我去吴哥窟旅行时,每天、在各种建筑跟前都看到本地蛇神naga,长下面这样儿的:



每天看到N次,然后觉得:好像……give me five 啊


然后说到落笔写的时候,第一条规则的补充条款是:客观与主观不能泾渭分明,这又不是写思想汇报,先检讨一个错误行为,然后灵魂深处大革命。太生硬了!


游记最好能让读的人也有“在游览”的感觉。


这就可以用上我最近刚刚新创的、非常自鸣得意的招式:五花肉写作法~ (想吃五花肉的,今儿还没写完,炖入味了再推文~)


放在游记里,很简单:客观、主观交错着写。


心法简单,运用起来却很微妙。我的建议是:最好别写一段客观,再写一段主观,又小学生既视感了。我们家小朋友画画,都会唠唠叨叨说:不能画得太整齐,不好看。


怎么做到“不太整齐”,又是个不容易的事儿。喵~的建议是:记得做点变化。前面用了模式A,后面换个模式B。别一水儿到底。


当然,最最厉害的是:在客观部分的排列组合中,不动声色地透露出主观看法。让人一看就是专业队员,高手。


说半天其实才说了第一条规则,好在关于游记,我统共也只总结出两条规则~ 游记的第二条规则是:要找条贯穿性的主线


如果没有,那仍然只是“攻略”,半成品。所以你理解为什么网上攻略大把,首先当然大家真的想看,要获取资讯;其次是这种最容易写,按游览顺序,一段段写、一张张贴图就可以了。


咱们还是对自己稍微再多点儿要求,加工加工。至于怎么加工:怎么找主线(最好还能找个别致点儿的),怎么贯穿(又不会显得很傻),这一篇里就说不完了——


我结结实实,总结了4堂游记写作课,回头择机发布。


先举个例子,你感受下。前不久我不是带着学生去了吴哥窟吗?我从他自己的记录中,帮他总结出3个角度:


❶ 猴子:这是最出乎意料的角度。去之前我做好多功课,整理了一大堆资料呢,为啥完全没人说到,吴哥窟有猴子?要不然就是我们是招猴子体质……总之在吴哥寺和吴哥通王城,里里外外、早早晚晚,我们跟猴子发生远观关系无数次,近距离冲突N次,咳咳。


❷ 攀爬:吴哥的寺庙很多都采取“塔山”结构,台阶很高,角度很陡;最厉害的一处:半米高、70度角,需手脚并用往上爬。我的学生写每一处的地形特色,攀爬方式,还评估了难度系数。


❸ 带着书本去旅行:我给学生和家长都准备了书。在去之前、在旅行过程中,阅读体验各不相同。这部分要说起来也有很多方法细节,放到之后再专门展开吧。


总之,虽然近几年我的活动主要集中在潜水……不过曾经我给杂志写过很多游记。


在有些游记里,我介绍了偶然遇见的特殊之地,它们真的非常打动我,现在回想起来仍然如此;还有一些,在介绍景物的同时,我尝试融入历史、文化、现状……及自己的思考。


如果大家感兴趣,请在文末点赞,我贴出来与你分享。


顺便预告一下:边旅行、边写作活动,正在策划中,希望能以有意思的形式呈现给大家。包含两部分:


 本地,博物馆/美术馆之旅,可能还会有些街区漫游

❷ 他乡,今年夏天会有一次云南腾冲,一次海外(目的地未定)


这是个新尝试,所以,如果你有什么想去地方,有什么好玩的想法,都请手指头移步文末,留言给我~




最后,冷不丁儿地,我想到了喵~的任务坑……


① 请点击阅读原文,阅读一篇关于“如何设立脑洞大开的游记写作角度”的文章,嗯,当然也是猫爪子写的。


文章贴在我的另一个公众号里,那个号是为K12孩子们的作文新设的。不过,方法其实一样,我一直主张要给孩子看到最好的东西,而不是“儿童版”。当然,你们的视野和思路一定会更开阔。


② 任选一次旅游经历、一个旅游目的地,开下脑洞,列出你能想到的特殊角度。写在留言里~ 我会第一时间放出来,让大家都看到。

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