领受学生的爱

   

江苏省丁沟中学   张广祥

明天就要奔赴江都，准备参加高考了，于是，今天高三教学楼“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”的呼叫声此起彼伏，天震地骇！

上午，校园还是比较宁静的，下午就大不一样了。

下午我在3班上课，做临考最后的关照。接近结束时，我借助课件图片向支持我工作的同学表达谢意、向曾受我批评过的同学表达歉意、向陪伴我一年、或两年、或三年的同学表示爱意时，班长李豪突然喊“起立”，随即同学们呼啦啦地站起来。李豪高喊：“祥哥，您辛苦了！”同学们跟着高喊。李豪再高喊：“祥哥，我们永远永远永远爱您！”同学再跟着高喊。这真的让我吃了一惊——我展示课间图片本没有暗示他们也对我表达谢意、爱意的意思啊。这也真的令我慌张了——那时，好像还没有班级带头这样做呢，我只是连连说“谢谢，谢谢”罢了。

（3班毕业照）

晚上，第一节课我在4班值班。上午4班是有我的课的，但那时只是上课而已，晚上他们必然要有所行动的。我能够猜得出；但也不希望他们一定要表达，或者至少今晚没有必要表达，毕竟明天还有一节语文课呢。上课没几分钟，我还悠闲地站在门口时，班长曹倩果真突然大喊“起立”，然后也是高声喊起来：“祥哥，我们爱您！”这也就罢了，接着居然又这样喊起来：“祥哥，万岁万岁万万岁！”我又惊又慌又好笑地逃离了教室！——这不晕人吗？我是什么皇帝老儿？干脆喊“祥哥，永垂不朽”拉倒呗！

（4班毕业照）

第二节课在3班值班。还有10分钟便要下课，李豪竟然又叫“起立”。明明下午已经表示过了，还要再来一次啊？还再爱我一次？不过，这次表示确有特色，上来，在李豪的引领下，大家唱起了《月亮代表我的心》：“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”真挚的歌声回旋在教室……而后，李豪领喊：“祥哥，你用你的温柔温暖着我们，……你用你的爱感动着我们（一组排比句）。祥哥，我们永远爱您！”

说句老实话，我真的不会表达心中的感情，更不会煽情。下午，我也只是用课间图片来传达而已，并没有从口中说出“我爱你们”这样的话。晚上，在4班，我更是一言未发。其实，我的灵魂深处也真的很爱这些同学，但是，“我爱你们”这样的话的确难以启齿，我总觉得这不免肉麻。

（4班同学与我掼蛋）

3班同学的再次表达，终于逼得我不得不说几句话了。倘若再不说，似乎便是对学生的不恭了。我说话了，但，实际我还是没说什么，我只是将每个同学的名字叫了一遍。在叫他们名字之前，我其实已经默念过一次他们的名字了。真的，以后很少再叫他们的名字了，甚至有可能忘却了……“沈洁、王珊珊、李文倩……”我一个个地叫了过去。很不幸，我将胡国威的名字叫成了胡国伟，更是在叫纪传康的名字时卡壳了。我觉得我很难堪，这本是不应该出现的情景。……然后，我大致说：“比较下来，我们3班班风是最纯正的，你们是最纯正的。每次考试，我对我们3班总是很放心。我希望、我更有信心，你们高考会考出令我非常满意的成绩……千言万语化作一句话：我爱你们！谢谢你们，有你们，我真的很高兴！”

（3班周颖同学与周颖）

又一届学生将要离开母校离开我了，这多多少少是一件感伤的事。想着他们今天的真情告白，我感动，很想跟他们握一下手、拥抱一下；更感伤，什么时候再见他们呢？……谁知道，谁知道呢？

（本文写于2014、6、4）

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