还在用传统方式备课？这里有一招，让你的备课效率提升十倍

专为一线教师制作的情景小短剧《洋葱教研室》第一集上线啦！

快戳视频，看看教研室“老司机”马老师怎么教刚当一年教师的“小萌新”韩老师备课吧。

看完视频不要走哦，戳“阅读原文”告诉我们你的看法，说不定下一集的编剧就是你！

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老师们总跟学生说“磨刀不误砍柴工”，对于老师来说，备课或许就是这么一件事情，备好一节课，上课就会非常轻松。

可是，教研室的“老司机”都知道，备课也不是那么容易的一件事情，而是综合了各类知识点知识体系、对学生认知难点的理解、教学重难点把控的一项综合技能。这集《洋葱教研室》除了给你推荐了一样备课神器之外，还有两点洋葱备课小贴士：

1

以终为始，系统设计

备课常常以一节课为单位，但每节课背后的依据，实际上是整体的课程设计。

以培养学生数学素养为目的，以课表教学内容与中考评价为终点，再把这些内容逆向分解到初中三年学习的每个模块、章节、知识点上，才能保证学生的系统学习，让学生学懂学透。

比如下图里洋葱数学的课程拆解方式的基础，就可以精细对应在洋葱系列微课中，由这个思路开始，相信会让你的教学设计事半功倍。

2

把抽象概念具体化

许多刚走进教师岗位的老师，会常常为怎么更好的把知识点讲得更清楚而苦恼。

比如，在讲多项式乘以多项式时，就会纠结怎么讲这个抽象的代数内容学生才好理解，不妨借鉴洋葱视频中用学生喜欢的游戏具像化的呈现知识拆解过程的思路，相信能启发和补充你的备课灵感。

视频来源：洋葱数学人教版八年级上册《整式的乘法与因式分解》－《整式的乘法》中的概念课《多项式乘以多项式》

不论是播放微课视频，还是在黑板上示范，这种运算顺序的直观化呈现都能帮学生更好的理解抽象概念，让课堂效率大大提升。

快戳“阅读原文”，告诉我们你想看的教研室故事吧～