走进十佳教师（下）
看完了上期的十佳教师专访
不知你是否有被他们所触动到呢？
接下来，现小代带大家领略
另外五位十佳教师的风采
十佳教师--韩苗苗
汽车专业专职教师，汽车营销与服务专业专业带头人。
发表教学论文5篇，参编教材1本，获得授权实用新型专利5项。参与省级科技课题两项，省级精品在线课程1项，参与院级课题2项，完成汽车实训室建设项目1项。
指导学生参加省级“汽车营销”赛项，获得一等奖1项、二等奖2项；
指导学生参加全国“汽车策划与二手车评估鉴定”赛项，获得“二等奖”2项。
参与省级“双高”建设，并作为子项目负责人，顺利完成中期验收。
座右铭：
奋斗的青春最美丽！
Q1:请问您获得十佳教师有什么感想吗？
获得十佳教师我非常荣幸。首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。
Q2:您在现代已任教多少年了？有什么感触嘛？
我从08年入校，已经12个年头了。这12年里有过风雨有过彩虹。骨干院校建设期间经常加班加点，双高建设时期主持了两个项目，但是这些都证明了学院的发展和我个人的成长。和学生在一起，我永远都有一颗年轻的心，这是因为学生们带给我很多欢乐！我非常庆幸自己是名现代的教师，也感谢学院提供这么好的平台，使我能够快速成长！
Q3:有没有哪位学生令您记忆深刻？
我有很多学生都印象深刻。经常会利用课间和学生谈心，也因为我负责汽车营销比赛，和参赛学生接触最多，所以对我的参赛选手印象都很深刻，他们身上都有一股韧劲和追求，这也是作为老师特别骄傲的地方！
Q4:您有什么话想对您的学生说吗?
我经常对我的学生说他们都是优秀的，进来我们现代学院的都不差，请大家一定要自信，同时在学校也要学会自律和自学能力！我相信大家以后都会在不同的领域取得优异的成绩！
十佳教师--黄燕
2019年，荣获省高校辅导员培训班“优秀学员”荣誉称号。
2016-2017学年度、2019-2020学年度，荣获江西现代职业技术院“优秀辅导员”荣誉称号。
2018年12月，荣获江西现代职业技术学院第七届辅导员素质能力大赛“三等奖”。
2020年6月，荣获江西现代职业技术学院辅导员优秀论文“一等奖”、优秀工作案例“三等奖”。
担任辅导员期间，在省级期刊发表若干篇论文。2020年申报院级课题1个，主持申报学院网络思政育人辅导员工作室--“明德惟馨”辅导员工作室。
积极开展学生思想政治教育工作，所带班级在学风建设、党团建设、校园文化建设、学科竞赛等各方面成绩显著。
座右铭：
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
Q1:请问您获得十佳教师有什么感想吗？
获得这份荣誉我深感荣幸，感谢学校领导、同事和学生们对我工作的帮助、支持和认可。这份荣誉应该属于所有在岗位上默默奉献的每一位老师，我只是一个缩影。对此，我将继续牢记教书育人之初心，践行立德树人之使命，做一名“四有”好老师。
Q2:您在现代已任教多少年了？有什么感触嘛？
2016年8月以专职辅导员身份加入现代这个大家庭，到现在已有四年教龄，最深的感触是教师不仅是语言的巨人，还要是行动的巨人，更要努力做一个言传身教的教师。
Q3:有没有哪位学生令您记忆深刻？
有的，还挺多，我在这就说一个例子吧！有一年我生日那天，我们班学生为了让我看他们给我剪辑的庆祝视频，有两个同学急匆匆跑来我办公室，编了个善意的“谎言”，说班上有学生在教室里打架了，我听完立刻赶过去，谁知到现场后教室里放着有我照片的视频，随之他们一起给我唱生日歌，那一刻的“惊喜”，真的觉得非常温暖，觉得学生把我当成了知心朋友，亦师亦友的师生情谊让我难忘，印象很深刻。
Q4:您有什么话想对您的学生说吗?
在时光长河里，能够遇见你们就是我最好的时光，陪伴是最长情的告白，愿我们一同健康快乐的成长。
十佳教师--徐国红
从事教育教学工作近二十年，恪尽职守，爱岗敬业，作风朴实、待人真诚，在平凡的工作岗位上以实际行动践行着共产党员的初心和使命。
荣获2017-2018学年度学院“优秀教育工作者”荣誉称号；
2018-2019学年度学院“优秀共产党员”荣誉称号；
2018年度学院公共机构节能工作“先进个人”荣誉称号；
2019年度学院“招生宣传工作先进个人”荣誉称号。
座右铭：
以感恩心待人，以平常心对事，以进取心工作。
Q1:请问您获得十佳教师有什么感想吗？
首先感谢学校，老师，以及那些认识我的朋友对于我工作的肯定。十佳教师这个荣誉我能拿到感到十分荣幸。因为前两年十佳教师的评选也有进行，我也报名参加过一次，但是没有被评上，所以我觉得我在工作上肯定是和别人有差距的。今年能够评上，这对我来说比较荣幸。
Q2:在您从教这么多年中，有没有哪位学生令你印象特别深刻？
令我印象深刻的学生其实每个班都有，因为他们的特点都不同。令我印象最深刻的应该是08届的团支书，这个女孩子是浙江的，比较懂事。她家里的经济条件当时也不是很好，自己很勤奋很努力。在校勤奋好学，做好班内团支书的工作还常常帮助同学和老师。她参加工作以后，也通过自己的努力，在当地的一个财政局工作。但她并没有满足于自己的现状，在工作后她仍然不断的去学习，去提高她的综合素质，比如练字，学琴，各方面都在不断提升。
Q3:今年由于疫情的原因，学校的招生推迟了一些，你有什么话想对即将进入学校就读的新生们说吗？
今年2020年算是一个不平凡的一年，我们今年的高考生推晚了一个月高考，开学的话也是推晚了一个月。不过我想告诉他们，虽然开学的时间推晚了一个月，但是我们学校的教学安排没有变化，教学质量这一方面都是一直在跟进，没有受到影响。希望他们进学校以后，好好学习。
Q4:您前面提过前两年您没有评上十佳教师，那您有信心保持今年的势头，拿下明年的十佳教师吗？
这个我当然会一直努力。如果大家都对我的工作给予肯定，那我肯定会继续做好我的工作，如果能评上那就更好了。
十佳教师--周达恒
2018年入学院以来，先后获得学院2019年度“先进工作者”，2020年“优秀共产党员”。
积极推动人事管理信息化工作，完成人事管理系统招标工作，积极推进请销假、课贴报送等流程线上化，让教职工办事“一次不跑”、“只跑一次”。
耐心做好人事政策的咨询和解释工作，遇到问题，不求全责备，时常反思如何将人事工作做得更贴近教职工需求，在历次行政人员群众测评中均排名前列。
利用在企业、事业单位的人力资源从业经验，编写了人力资源管理案例十余篇；
创新授课形式，将“三国杀”卡牌游戏引入《人力资源管理》课程中，全程角色化扮演的情景模拟方式，教学测评结果接近满分。
座右铭：
与人不求备，检身若不及。
Q1:请问您获得十佳教师有什么感想吗？
得知被评选为十佳教师，我感到非常荣幸，但更多的其实 “心虚”。因为我来到学校时间不长，比起其他老师，从教时间比较短、业绩成绩也不多。被评选为“十佳教师”是对我过去的工作一种肯定，更多的是对今后的工作状态、工作方向的鞭策和指引，未来的工作中还需要更加谦逊、奋进，才能不负“十佳教师”称号。
Q2:请问您对学生教育工作有什么感触？
让我感触最深的一个点就是：老师的一言一行可能看起来不是那么重要，但对学生的影响还是比较大的。我在教师节当天的发言中就说：“唯有自燃，才能燃他。”真正影响学生的可能不是理论知识，而是老师对学生潜移默化的教育。只有把自己的工作状态做到最好，才能在无形中做好对学生的“传道授业解惑。”
十佳教师--刘婷
2018年获得学院第二届青年教师教学技能大赛“示范课堂青年教师”荣誉称号。
2018年指导学生参加江西省职业院校技能大赛高职组计算机网络应用比赛，获得一等奖。
2019年5月指导学生参加全国职业院校技能大赛高职组计算机网络应用比赛中荣获团体三等奖。12月指导学生参加江西省职业院校技能大赛高职组计算机网络应用比赛，获得一等奖。
2019年9月获得学院“优秀教师”荣誉称号。
2020年获得信工院防疫期间线上教学优质课一等奖，参与学院防疫期间线上教学优质课评选获得团体一等奖。
座右铭：
每一件自己觉得值得的事都要不留余力的去做。
Q1:请问您获得十佳教师有什么感想呢？
因为这次的投票过程大部分都是源于我之前的学生，包括现在的学生，我心里的感觉就是，培养过的学生能够记得我，我就非常开心。
Q2:请问您在学校任教多少年了？
有17个年头，这个学校新建的时候我就来了。其实我是这里的老老师了。
Q3:您在学校任教那么久了，肯定对现代学院有很深厚的感情，您有什么感想吗?
任教这么久以来，首先是对学校外观条件改变的感触，不管是军训条件或者是教学设备，还是师资力量，都比学校初建时有了很大改变。另外我个人教学心境上的一个转变，相比刚入教时的稚嫩，经过十七年的打磨，我已经能够从容的处理各种突发问题。在日常我会经常她们做人的道理，包括一些就业，只要我有经验，包括我之前带的学生的一些好的经验，我都会分享给她们。平时也多是站在学生的角度去替他们着想，跟他们接触多了，就会觉得自己的心态也年轻了许多，所以大家平时也是蛮喜欢我的课的。
Q4:您有什么话想对您教过的学生或者是现代学子们说的呢？
首先我先说一下我自己的座右铭吧。我自己的座右铭是：自己认为我值得做的事情，就要不留余力的去做。我觉得我对学生的期望便是期望他们能把自己走过的每一步路走好，生活幸福就可以了，踏踏实实走好每一步。也希望在青春年华里，他们也能不留余力的去做好他们认为自己值得做事情，这样就不会后悔。哪怕失败了，心里的不甘也会少一点。
无数个夜晚的伏案工作
是对“教师”二字最好的诠释
感谢每一位教师的默默付出
因为有你们
是现代学子之幸
是现代学院之幸
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党委宣传部-大学生记者团
采编：曾美玲、靳莹、周玉珍、胡斌
拍摄：杨莹、胡宇凡、艾新瑜、胡斌
编辑：胡斌
初审：陈益润审核：洪旺元点个在看，向老师们学习！