查看原文
其他

时代先锋,北地脊梁 | “北地先锋”十佳教育工作者风采录(上)

他们,潜心育人、言传身教,以无私奉献描绘育人蓝图!

他们,迎难而上、敢做先锋,以百折不饶挺起北地脊梁!

他们是三尺讲台上传道解惑的老师,也是学生们生活中的知心朋友,他们将初心使命融入在教书育人的脉搏中,也将地质精神书写在地质报国的征程中!他们是“北地先锋”十佳教育工作者!


今天,让我们一起

“北地先锋”十佳教育工作者点赞


王成善

个人简介:

汉族,1951年11月生于黑龙江省哈尔滨市,中共党员。中国科学院院士,教授,博士生导师。2004年6月至今于我校工作。现任国际沉积学家协会(IAS)副主席、国际大陆科学钻探中国委员会(ICDP-CHINA)副主席、教育部科学技术委员会地学部副主任、中国科学院地学部常委、中国地质学会地质教育研究分会会长、中国地质学会沉积地质专业委员会/中国矿物岩石地球化学学会沉积学专业委员会主任委员等职。曾获国家自然科学奖二等奖以及省部级科研成果奖十余项,以及“李四光地质科学奖”“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国优秀教师”和“美国地质学会会士”等荣誉称号。

主要事迹:

王成善教授是我国地学教育名师和优秀的地质学家,在深时古环境与古气候、构造隆升与沉积响应和含油气盆地分析方面取得了系统性和创新性成果。他把育人作为自己对于社会最重要的使命和责任,40年来始终奋战在教学一线,培养出包括国家杰出青年科学基金获得者、省部级领导和国际学术组织负责人等杰出人才。他连续30多次克服艰险,进入高原和藏北无人区进行综合地质考察;由他担任首席科学家的“松辽盆地国际大陆科学钻探项目”松科2井井深7018米,是国际大陆科学钻探计划(ICDP)成立以来实施的最深钻井和改革开放40年成就展的标志性成果;他和其他中国科学家倡导和发起的深时数字地球(DDE)国际大科学计划已成为国际地质科学联合会(IUGS)首个大科学计划。

教育感言:

育人是我最重要的使命。


成秋明

个人简介:

汉族,1960年3月出生,山西人。1985年7月参加工作,博士研究生学历,中国科学院院士,欧洲科学院外籍院士,教授,博士生导师。2010年12月至今于我校工作。

成秋明教授于2019年11月当选中国科学院院士、2002年入选教育部/香港李嘉诚基金会长江学者奖励计划。2013年12月荣获国家科技技术进步二等奖、2011年12月荣获国土资源科学技术一等奖、2008年荣获国际数学地球科学学会最高荣誉奖克伦宾奖等奖项。

主要事迹:

成秋明教授在非线性理论创新和复杂地质过程定量研究领域做出了具有重要国际影响的系统性创新性成果,他创立的奇异性理论、模型和定量预测方法为复杂地质事件定量研究和矿产资源预测做出了重要贡献,得到了国际地球科学界的广泛赞誉。2004年牵头组建地质过程与矿产资源国家重点实验室并获成功。现任国际地质科学联合会(IUGS)主席,国际科学理事会(ISC)科学规划委员会委员,曾任国际数学地球科学学会(IAMG)主席,在国际舞台上具有重要的学术影响力和卓越领导力。为了推动围绕全球性重大地球科学问题开展多学科、跨领域合作,他提出并成功设立了IUGS“国际大科学计划”平台,并成功推动“深时数字地球”计划成为IUGS首个大科学计划。2019年当选中国科学院院士,2020年当选欧洲科学院外籍院士。

教育感言:

求真务实,开拓创新


邓军

个人简介:

汉族,1958年1月出生,中共党员。博士研究生学历。现为地球科学与资源学院教授、博士生导师。

邓军教授获得国家科技进步二等奖4项(排名一、二、二、七),省部级科技进步一等奖7项(排名第一3项,排名第二4项),北京市高等教育教学成果一等奖1项(排名第一)。发表SCI论文200余篇,SCI他引7000余次,入选爱思唯尔高被引作者;以第一作者出版专著4部,主编国际期刊专辑3部。获李四光地质科学奖和黄汲清青年地质科学奖,入选全国高等学校优秀骨干教师、国家百千万人才工程、地质矿产部和教育部跨世纪人才。

主要事迹:

先后主讲《现代矿床学》、《矿田构造学》和《隐伏矿床预测》等课程。培养研究生和博士后200余名,形成了具有国际影响力的研究团队,为国家培养了大批优秀地矿人才。邓军教授长期从事矿床学研究,揭示胶东巨量金来源和超常富集机理,提出“胶东型”金矿床新类型;创新性提出“复合成矿系统”理论,揭示三江复合造山成矿机理;创新矿床预测理论和勘查模型,指导深部找矿重大突破。

教育感言:

凝聚科学问题和国家目标之交点,坚持创新求实和持之以恒的精神,培养品行优秀和能力卓越的人才。


颜丹平

个人简介:

汉族,1963年9月出生,湖南人,九三学社社员,构造地质学专业,博士研究生学历,教授,博士生导师。1991年来校工作。

当选2019年国家万人计划教学名师、2019年北京高校“地质学育人团队”带头人。荣获2017年国土资源部国土资源科学技术奖一等奖、2018年北京市教学成果二等奖、九三学社中央委员会2013-2017年度参政议政工作先进个人称号。其所在教学团队获2018年黄大年式教学团队-地质学教学团队荣誉。

主要事迹:

积极投身地质学学科建设。主讲多门本科、研究生课程,建成3门国家级精品课程。培养硕士生、博士及博士后100余人,领导《地球科学概论》教学团队,获国家教学成果二等奖、北京市优秀教学团队等多项奖励。

潜心地质学科学研究。负责国家自然科学基金重点和面上、973和863等30余项目,长期在北京燕山带、青藏高原东部和华南进行地质调查,在中新生代构造研究方面取得重要成果。发表论文和专著160余篇/本,获李四光地质科学奖教师奖、国土资源科学技术一等奖等。

服务社会,关注民生。获北京市和海淀区政协优秀提案奖、九三学社中央全国优秀社员和参政议政先进个人等奖励。

教育感言:

教育是国之大计,功在当代,利在千秋。我们经历过科技落后的被动挨打,深知科技领先的重要性。我们培育的学生便是未来科技的建设者,作为教师便是这承前人知识,启后辈未来的枢纽。


王根厚

个人简介:

汉族,1963年7月出生,陕西人,中共党员,博士研究生学历,教授。1986年7月来校工作至今,先后任教育部地质学类专业课程指导委员会委员、副主任。现为地球科学与资源学院院长、党委副书记。

主要事迹:

王根厚教授多次被学生评选为“我最喜爱的老师”,十多年的周口店野外实习队队长,凝练出“练思想、练作风、练本领”的三练教学理念,负责的地质学专业获批国家一流专业、负责完成3门国家级精品课,负责两门课程在线开放课程建设,负责国家级和北京市级大学生校外实践教育基地3个。他先后多次组织全国和学校青年教师教学能力培训,为青年教师教学能力提高构建新途径。教育教学改革成效突出,先后获得国家教学成果二等奖1项、北京市教学成果奖一等奖1项、二等奖4项,负责的团队先后获得国家级优秀教学团队及全国黄大年式优秀教师团队。先后获省部级科技成果一等奖2项,二等奖3项,出版专著、译注、编著10余部,发表科技论文130多篇。

2019年,先后获中国地质调查局“首批全国首席填图科学家”称号,负责的“构造地质学”获批北京高校优质本科课程(重点)、负责的地质学专业获国家一流专业,负责的“地质学育人团队”获批“北京高校优秀本科育人团队”,出版的《造山带野外工作方法》已售4000多本。

教育感言:

北地先锋是荣誉、更是责任!我将更加努力为教育教学改革做出更大贡献!




主办 / 党委宣传部(新闻中心)

封面 / 狄开颜

资料来源 / 党委教师工作部

美编 / 王芷蘅

责编 / 王泽 吕松卓

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存