除了上课，你家娃在启华还做些啥？
在你的想象中，小学生们的校园生活是怎样的？
是“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”
还是“恰同学少年，风华正茂”
但这还不够...
启华校园生活不仅有书声琅琅
也有笑语欢歌
木工、烹饪、财商、戏剧......
72至89，启华关心每一份好奇和热爱
每学期学习3门选修课程
每周3次课
每次60或90分钟
这是启华的孩子们除了丰富的文化课外，另一项非常重要的课程内容。为了能让孩子们上到心仪的课程，启华小学部不断开拓课程内容，已在原本72个选修课程的基础上逐步增加到了89个。
木工课是新增选修课程中最受孩子们欢迎的课程之一
选修课是启华重点建设的特色课程。涵盖了艺术、语言、体育、手工、科技等8大类别，其目的在于帮助学生构建学科知识之外的能力。实践、审美、协作、领导力、批判、表达等方面的综合能力均能在其中得到有效的锻炼。
从体育类的射击、射箭、空手道、网球、棒球，到艺术类的尤克里里、管乐、古筝、街舞、沙画，再到益智类的编程、乐高等等。
也许有人会问：设置这么多兴趣班有什么用?
我们希望每一个孩子的好奇和热爱之心都能有地方安放。
兴趣爱好不一定是为了考级和生存，它可以仅仅是一种爱好，一种可以让你感受到生活更加美好的爱好。
不规定考级
不强迫比赛
学习过程中获得的成就感与合作精神，已经让我们看到了启华选修课的“意义”。
春天赏花、冬天玩雪
除了学习知识，也要感受四季变化
热爱生活，不仅是一种态度，更是一种可贵的能力。
提醒孩子保持好的生活、学习习惯；
让孩子和家长放下电子产品，参与户外活动；
把课堂搬到操场；
......
户外课堂
操场玩雪
启华一直在积极培养孩子们的“生活力”，希望每一个孩子都能用心生活、保持好奇，拥有一双能够发现身边美好事物的眼睛。
拓印树纹
曾看到过这样一段话：“你若爱，生活哪里都可爱。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。”
我们希望孩子们能够自由率性地感受当下的生活。
老师和孩子们一起认真布置的教室一角
你热爱生活，也会被生活所爱。幸福与否，看的并不是“你处于怎样的状态”，而是“你有怎样的感受”。
希望我们的孩子们都能习得这样的“生活力”，把生活过成自己喜欢的样子，成为一个幸福的人。
不把作业带回家
启华晚自习，让父母回归家庭角色
每天晚上的5:50-7：30是启华小学部的孩子们写课后作业的时间。任课老师们每天晚上轮流陪伴孩子们完成课后作业。
启华希望孩子们自己清晰明白自己每天的学习任务。在日常练习下，孩子们可以逐步提高学习效率，学会管理自己的时间。
除了能培养学子们良好的学习生活习惯，不把作业带回家，更可以让父母重新回归家庭角色，能以更多、更优质的时间来陪伴和教育孩子们。
当然，启华也会不定时的给孩子们布置一些小任务，比如“做一项家务”、“给妈妈一个自己制作的小礼物”、“熟知文明礼仪”等等。不经意间创造小惊喜。
在一个个小任务的完成中，孩子们能获得满满的成就感，逐渐建立起对未来的信心与不惧困难的优秀品质。
在启华，我们希望看到每个孩子脸上的笑容，希望每个孩子都能在这里遇到自己的良师益友，并在学习的过程中找到自己的心灵缪斯。
生如夏花，暖如晨曦。
让我们在启华一起去体验和感悟更多美好的时光。
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