学霸的速成秘籍！

这篇文章是干货，不含任何一丢丢的标题党。

同龄人，同基础起步，同一个班级，为什么有的人一年内脱胎换骨，有的人学了三五年都是差不多的那样子。

最可怕的是，他们投入的时间几乎无差别，2人看起来都是很努力的样子，但是1年后的知识储备量相差巨大，甚至感觉差了三五年的经验，到底是为什么?

今天这篇文章，和大家说一个学霸的秘密，到底这样学东西是最快速的。

有的人，上学如上坟，被迫感非常强烈，能不去就尽量不去，有的人，上学如上钟，还没到学校呢，路上已经兴奋，又可以学到新知识。这个就是被动和主动的区别。

先从被动的模式说起。

第一级，听讲。

是的，听课已经是在吸收了，但是它的效果是最差的，被动，被老师牵着鼻子走，全程听到啥就是啥，一个走神，什么都不知道了，后面链接不上前面，尤其是逻辑性特别强的知识，你低头捡一支笔的功夫，已经从1+2=3的知识，到了微积分方程怎么解，所以很多人听课听不懂，就直接摆烂放弃了。

这就是造就了大家都是上同一节课，但是有的人会，有的人不会。

对于大部分人听讲的学x效果只有5%。

第二级，阅读。

我们一直都推崇大家多阅读，阅读肯定是没有错的，只不过对一些人来说，阅读需要比较专注，这一点他做不到，当然，大部分牛人，都是良好的阅读习惯，每年都会阅读大量书籍，我也保持每年不下于10本新书的阅读量，当然，我的阅读也是有个人习惯，就是挑选我最感兴趣那部分反复阅读，加强记忆。

对于大量的普通人，是做不到专注阅读的，甚至连周末安静看2小时书对他来说都是要了他的命，阅读是反人性的，人天生就是容易分散注意力，要克服这一点不是那么容易，尤其是现在那么多诱惑在手机中，看看视频，看看谁给我发信息了，真的放手机到一边去看书，好难。

阅读的信息留存率，大概可以达到10%左右。

第三级，视听。

我喜欢看的电视节目，就是那种讲述历史的，如果单纯看图文，不说费劲，但是也是需要高度集中精神。而电视节目的讲解，看得毫无压力，而且一般都是讲得非常自然，内容衔接一环扣一环，精彩绝伦。

我在敦煌买的书，没怎么看，但是回到家之后，在电视上找敦煌文化的视频资料，倒是看得津津有味。

视听的方式，看完后内容留存率大概可以达到20%。

第四级，演示。

是的，这个我非常有发言权，我在学吉他的时候，大学时期比高中时候进步快很多，为什么呢？因为高中我是拿着一本吉他书跟着学，而大学，我是在优酷看视频学的，有老师对着乐谱演示，视频看着他按下的每一个和弦，每一个手指的移位，SOLO的时候看他的指法走位，而我在高中时候看书，书只有SOLO的吉他谱，并不会有指法走位看，所以全靠自己猜，有了视频之后，学得如鱼得水。

看着演示的方式去学，效果可以达到30%以上。

上面都是被动部分，

下面要说一下主动学XI的方法。

第五级，讨论。

为什么我们课程，需要有QQ群，有微信群，为什么总有同学加了我就问有没有交流群？为什么公司的设计组需要单独一个群，为什么要开设计周会？

因为参与讨论，是学X的重要方法之一。

只有你开口说出你的见解，你才知道自己的想法优势是什么，短板又是什么，你在这个知识点上的了解是否正确或者深入，因为认识到自己的问题，才可以修正。

我以前建了十几个交流群，所以偶尔会收到私信：阿门，你的群里怎么大家不怎么讨论设计啊？

我直接怼：如果人人都像你一样，只等别人发言去看，自己不主动说，那这个群肯定没人说话啊。

是的，你必须是主动的那个人，不然怎么会有人就你的问题展开讨论和给你建议呢？

开口三分利，不成也保本。

也就是你问了，你就有30%可能赚到便宜，有人回答你。

就算没有人回答你，你也没有损失。

不是吗？

我刚刚进鹅厂的时候，我就是逮住我的导师，有啥专业问题都问他，他也是非常乐意解答我的疑问，平时群里讨论哪个项目的时候，我也会抛出一些自己的想法，不要怕别人笑，因为不懂装懂才最好笑。

讨论方式，可以让你的知识留存率50%以上，为什么如此大的比率提升？因为这个是你的主动，你的脑子有动过的。

第六级，实践。

我提了一万次了，每次我发教程，都让大家一定一定要做一次，不做等于白看，不是开玩笑。

前几年的教程，我还会发起大家一起做，一起投稿，评选得奖啥的，这个就是希望大家可以主动参与做一次，提高你对这个知识点的吸收。（后来因为太忙了，取消了这个环节）

现在基本上每周都有一篇教程，偶尔会有同学在微信发给我看他的稿子，挺好的，但是还是太少了。

不要相信自己看过就等于学会，你的脑子不可能这么好，如果这么好你早就是大师了，看过都能记得住，哪怕你跟着做一次，都不一定可以记得住，得做第二遍，第三遍，第四遍。

实践了一次，你的知识留存率可以高达75%以上！

终极级，教授他人。

我为什么从2011年就开始写教程？

2011年我开的第一个Q群，经常在群里给大家讲解设计问题，包括有同学发自己的图出来，让我提一下意见，我都是非常积极和享受这种行为的。

2011年我帮一位女生改完了她的网页设计图，然后整理成一篇教程，写下我为什么这应该，发到了68论坛，结果被首推了，大家都很喜欢，这个大大鼓励了我继续教人。

2013-2014年左右，我大量地写设计教程和摄影教程发布在ZC，基本上都是首页推荐，这个是教你们，其实还有一个重要的点，就是自我巩固和沉淀。

记住，一个知识点，只有你可以条理清晰地教给别人，那才是你真正掌握了。

所以，如果你要牢固掌握一个技能，一个知识，那么就把它尝试更加清晰直白简单的方式地教给另一个人。

评论区偶尔看到一些回复：阿门，你的文章是我舍不得转给同事（朋友）的，我好怕他们都学会了就比我厉害了。

其实，大可不必，你应该尝试去教给你的同事，因为你教得会他的时候，你一定已经比他更牢固地掌握了，他还不一定学会，但是你是绝对学会了，一定是这样的，相信我。

这个就是我们课程的学员为什么都在争着当下一期的助教？

因为，第一，你能当上助教，说明你自己学得还不错。

第二，你在当助教的过程中，100%地巩固了自己上一期课程中学到的知识点，只会有便宜赚，不会因为教别人而损失。

何况，很多时候你教你的同事，别人都不一定领你情让你教呢。

最后总结

不要动不动谈天赋，就你那种一万几千块钱的工作，也配谈天赋？

连周杰伦都不谈自己有天赋，都是小时候努力的结果。

所以，就两个事，一个就是太懒，二就是方法完全错误。

我知道这篇文章会影响不少人，

希望其中一个就是今天看到文章的你。

不要过了三五年之后，

还是现在这个样子，

然后抱怨昨天的自己。

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往期精华文章导读：

所有好看的设计，都是抄的！

呵呵！猪都会做设计了！

有刺客！

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越努力，越幸运。

这里是庞门正道。