原来人生如此多样

（配图摄影 by 辉友Dora）

昨天看到一本很赞的书《仿佛若有光，大理访谈录》，讲述的是若干位「新大理人」的故事。

其实每次说到大理，大家不免会想起丽江。二者物理距离并不远，也留给人们相似的印象。十多年前去丽江旅行的时候，看过很多「新丽江人」的故事，中他们大多是在大城市待厌烦、想去丽江避世的一群人，其共同特征就是「去丽江发呆」。

后来我去丽江的时候发现的确有很多这样的人，有人是跟着旅行团来此处游玩几天，有人厌倦了在大城市做生意，到大理之后找家客栈没日没夜地睡觉，还有人干脆在此处盘一间客栈，长时间住下来。所以，丽江被「发呆、逃离」这样的词语所限定，逐渐固化了。

而大理，在我内心中的印象差不多。但是当我几年前到达大理时却发现，此处与丽江虽有几分相似，但也有很多不同。如果说丽江是一个古镇，那么大理就是一个山水间的古城。有山有水有城，相比于丽江，要丰富很多，开阔很多。而开阔丰富的自然环境往往带来人的多样性，这是大理的一个优势。

这样的环境也很养心。有一次在洱海的环海公路自驾，路过一个村庄，打算离开海边，行驶到大路上去。结果在一个很窄的田间小路，居然发生了「堵车」。原来是当地几个年轻人驾车不慎，撞到了路边的石头，车子损毁，无法前行，于是叫了拖车过来。

如果在城市里，正好碰上赶路（当然一般在城市里都是赶路），我一定会「气急败坏」，并且迅速想办法绕路。但是堵在此处，周围是田野，四下一片宁静，我们一点也不着急。大家纷纷下车，望着周围的田野，拍照、静默、呼吸…这是一个堵车也不着急的地方，堵车也能让人心情愉悦的地方。

这本书则颠覆了初印象，我发现大理不仅有美景，也有很多有趣的人。很多人，与其说他们厌恶大城市生活，躲到大理，不如说他们主动选择了大理。他们来到此处，并非仅仅出于逃避的心理，而是有很多探索甚至是创新。

比如在教育方面的探索和创新，猫猫果儿幼儿园、小学和初中就是这种探索。这个学校淡化年级，支持混龄混班，大家更多的是以主题、兴趣小组的方式组合在一起。小朋友需要尽情的探索自己，探索世界，一起做感兴趣的项目。这个学校希望把教育的主导权重新还给孩子，而不是由老师、家长执掌。我之前听友人介绍过他们的故事，没想到在这本书中又相遇了，所以有缘的人会多次相见。

还有人用录音器材记录当地的声音，有些是自然界发出的声音，包含深山、树林、水边的声音，还有些就是市井当中的声音，比如某个酒吧、小饭馆的声音。其实我也做过类似的尝试，比如用高保真的录音笔记录家人吃饭聊天的声音，外出旅行时记录潺潺溪流的声音。

但是相比于书中的阿德，他的记录显然更有驱动力，更加系统。这也启发我，这种记录可以持续做下去，而且可以找地方分享出来（可以先尝试在知识星球发出）。

还有一个日本人，在大理定居，娶妻生子。他的主要尝试是用自然的方法耕种农田。当然，令我感兴趣的不仅仅是他耕种农田的方法，而是他对待子女教育的态度。对他而言，孩子能自然成长是更重要的事情。

书中记录了十几位新大理人的访谈，每个人来到大理都有自己的理由，每个人都有自己的人生故事，每个人都在做某种意义的探索，每个人的世界就仿佛一个平行宇宙，给我们展示了生活多彩的一面。

我在看这本书的时候感叹：虽然大城市里人更多，但感觉这么多人都不知不觉被城市同化了，大家追求类似的东西，过类似的生活，甚至仿佛自己的生活都不由自己定义，而是城市这个大餐馆给出几个选项，大家用选择套餐的方式生活。最常见的选择就是大众点评上的推荐菜。

大理虽小，仅仅是书中展示的这十几个人的生活，就各不相同，各有各的精彩。如果我们的目标都是追求物质生活上的享受，大家所展示出来的生活状态其实都差不多。

但是如果我们能超越物质生活的追求，转而去探索世界，探索内心，我们就会遭遇一个无比丰富的新世界，因为这世界其实很大，而每个人又各不相同。

《仿佛若有光，大理访谈录》讲述的就是这样一个新世界。

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今天分享的语音是「怎样的人生才有意义？」。

我发现有不少朋友与辉友都深陷于忙碌的日常琐碎中，而往往忽视一个本质性的问题：怎样的人生才有意义？

这个话题虽然大，但每次只要认真思考，都会有所收获。你思考的结果会对你的日常生活、工作产生巨大的影响。在这篇语音中，我问了自己几个问题：

1 什么样的人生是我不想要的？

2 什么样的人生是我想要的？

3 我要如何才能得到我想要的人生？

期待你听完语音后，也可以尝试用同样的框架，探索自己的人生，相信你会有不一样的收获。

收听方法：扫描下方二维码。

（辉友听完语音的反馈）

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