如何用一个简单技巧提升写作、学习和思考能力？

（配图摄影 by 辉友彭莫山）

最近每次碰到朋友，我都会问他们同样一个问题：你到老年时最在意什么？如何让现在的每一天都对未来、对老年时更有价值？我们是否能在现在投入更多的时间做这些事？

最近对这个问题有进一步的思考，启发来源于一本书《卡片笔记写作法》。

（图片来自网络）

可能是因为我喜欢分享，我也成为这种习惯的受益者。前两天，有两三个朋友不约而同的给我推荐了一本书：《卡片笔记写作法》，英文名《How To Take Smart Notes》，英文副标题带有更详细的信息「ONE SIMPLE TECHNIQUE TO BOOST WRITING LEARNING AND THINKING - FOR STUDENTS ACADEMICS AND NONFICTION WRITERS」。直译过来就是「一个能激发学生、学者、非虚构写作者们写作、学习、以及思考能力的简单技巧」。

事实上，本书的确在讲一个非常简单的技巧，这个技巧来自德国教授「尼克拉斯·卢曼」，他本人的经历非常传奇，毕业后做了公务员，但是兴趣是阅读和写作，最终成为大学教授，一生中出版了58本书，其效率之高，令人惊叹。

而更令人惊叹的是，他居然不使用电脑这样的「现代工具」，反而只借助于纸和笔。而他高产的核心技巧是「卡片盒笔记法」。而这个方法的原名就是德语「卡片」和「盒子」的组合。

正好微信读书有这本书，我快速翻了一遍，发现一个有趣的现象，这本书对于「卡片盒笔记法」的意义阐述较多，但就是没有清晰明确的告诉我们到底该如何使用「卡片盒方法」，真是令人着急。但即便如此，从宣传卢曼教授卡片盒笔记法的角度而言，这本书功不可没，值得看一下。

在看完这本书之后，我意犹未尽，顺便查阅了更多的资料，从而对卡片盒方法有了进一步认知。今天做一个简单概括，但不是详细方法的阐述，因为我个人还没有实践。按照一贯的原则，等我实践一段时间之后，再和大家仔细分享，应该会优先在知识星球上做语音分享。

1、我们日常做笔记的方法都是线性的，任何一条笔记都是被孤立地存进去，存的时候没有建立与之前笔记的关联，在存储之后基本很少有机会被再次提取，因此笔记就是一条「死笔记」。

2、「卡片盒笔记法」强调，任何一条笔记，在存入的时候，就必须建立与之前笔记的关联，这个关联具体用两个方法建立。

第一是用Tag，即标签。这样，拥有同样标签的笔记会关联在一起；第二是显性关联，可以理解为「超链接」，即在存入笔记时就标明，这条笔记的内容与之前哪几条笔记相关联。

3、因为每次存入新笔记，都是建立网状关联（多维度）的过程，因此任何一条笔记，都会增加这个网络的价值。而存入新笔记，就是建立更多有机关联的过程。

4、这个方法特别强调，不要用「复制粘贴」的方法去新建笔记，而是用自己的话去记录笔记。这个点是不是很耳熟？没错，这个要点的实质与「费曼学习法」别无二致，即所有的信息，如果不能用自己的语言阐述，那就不会成为自己的知识。

5、未来在写作时，我们就可以从一个标签、笔记出发，牵出一堆关联的笔记。此时，笔记已经不再是线性笔记，而是成为真正的「非线性笔记」，或者严格来说是「网状笔记」。

而前面提到的卢曼教授，写58本书所用的卡片不过是9万张，平均一本书对应约1500张卡片。所以，按照这种方法，我们每天只要能记录4张卡片，平均一年时间就能完成一本书所需的素材。

如果回顾卢曼教授的生平，他从开始使用卡片盒方法到去世，平均每天写6条笔记。无论是4张卡片还是6张卡片，对于普通人而言都是可以达到的水平，这太赞了！这也正是我所喜欢的，适合「凡人」的方法，而不是只适合「神」的方法。

并且非常重要的是，这种方法会改变我们每天阅读、学习、思考、写作的流程。比如就阅读而言，以前我会醉心于快速阅读完一本书。但经过这个方法的洗礼之后，我就明白，阅读完一本书不是终结，只是开始。

我应该为这本书写上几张卡片，并且按照要求把这几张卡片存入卡片盒，建立与旧有信息的关联。惟其如此，此书与我有关的精华才真正进入我的「卡片盒」。此时，「卡片盒」甚至可以视为我们大脑的延伸。

用这样一个看似简单的技巧，能改变每天的阅读、写作和学习，而且能让每一天都对未来产生价值，想想就觉得奇妙！

参考资料：

网址：https://sspai.com/post/60466，How to make Notes，方法及工具。

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（辉友听完语音的反馈）

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