“党、团、队一体化”育人
河南省实验小学正在这样探索
王献甫河南省实验小学党委书记、校长、校少工委主任
“如何全面加强‘党、团、队一体化’建设，是贯彻落实好少先队工作的关键切入点。”11月2日，河南省实验小学党委书记、校长、校少工委主任王献甫在总结本校少先队工作时表示。据悉，河南省实验小学成立于1960年，是河南省教育厅直属公办学校，全国优秀少先队集体。王献甫校长说，为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，他们对照《中共河南省委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》，强化党组织对少先队组织的领导，推进“党、团、队一体化”育人实践，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。11月2日，河南省实验小学先锋学院内，校党委书记、校长、校少工委主任王献甫给少先队员讲思政课一是聚焦学校立德树人主业。在国家和党、团、队重大纪念日，在学生入学、入队、毕业季等重要阶段，在课堂教学的主阵地，组织师生深入学习习近平总书记“六一”寄语精神，开展“争做新时代好少年”“童心向党，礼赞百年”“请党放心，强国有我”等活动，教育引导少先队员学习百年红色党史，牢记习近平总书记“从小学先锋，长大做先锋”的教导，培养共产主义接班人。二是深化少先队组织改革创新。夯实学校少先队组织基础，建立少工委、关工委、少先队总辅导员制度，规范建立少先队大、中、小队组织，全面实施全童分批入队。隆重召开“少代会”，加强少先队员的政治引领，小队员们积极踊跃撰写“微提案”等，关心国家大事，树立远大理想。三是创建“先锋学院”思政教育基地。“先锋学院”是河南首创、全国领先的思政教育大课堂，集党史、团史、队史、校史于一身，研发“先锋课程”，从小培育少先队员共产主义理想和道德萌芽，让少先队员们拥有“红色的根，健康的身，聪明的脑，温暖的心”。开展“雏鹰争章”“出彩好少年”等系列活动，省实验小学的蔡昊恩同学被评选为“首届河南最美中小学生”。四是打造校内外实践育人特色。突出劳动教育在“五育并举”中的融合链接作用，利用校内经纬农场培育小队员们热爱劳动、服务人民、感恩社会的情怀。在林州太行山校外实践基地，就近带领少先队员吸取红旗渠精神的力量，培养他们艰苦奋斗、顽强不屈的意志。在郑州7·20暴雨后，小队员们争当小小志愿者，搬运救灾物资，捐款捐物，展现了新时代好少年的精神面貌。五是发挥家校社协同育人效能。邀请“五老”走进校园，讲好党的故事、革命的故事，让红色基因、革命薪火代代传承。学校定期召开“校长会客厅”，与家长朋友一起研讨家庭教育，讲好红色家风故事 ，构建新时代家校协同育人体系。与大学、社会机构合作开展中华医学文化教育、戏曲进校园等项目，传承中华优秀传统文化。王献甫校长动情地说：“星星火炬，要代代相传。我们教育工作者就是要扑下身心来，培养每一名少先队员，帮助他们扣好人生第一粒扣子，使他们努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。”
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