厌倦了“碎钞式”鸡娃？“反碎钞式”鸡娃了解一下！
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时而严肃时而笑岔气的干货Bing
带你鸡娃并客观认知这个世界
Dr Bing | 观念
即将进入4月，离择校战斗季已经不远了。每年这个时候，各大家长群里也是刀光剑影，暗流涌动。
一看那么鸡血，就知道是来自魔都的胖友们。
说到魔都家长，我们都知道，她们的娃，拥有着人肉碎钞机之称，魔都老母亲们，则可在“顶级焦虑的中产老母亲”中排名全国第一，堪称拥有 “报班，如同把钱投进功德箱般的快感”（公号作者“格十三”语）。
而各一线城市的老母亲也不甘人后，争先恐后的向魔都老母亲发起挑战：
北京：
二三线城市也后来居上，不逞多让。
南京：
武汉：
成都：
济南：
杭州：
哈尔滨：
大连：
而且，这碎钞式鸡娃战火已经燃烧到地市级城市了：
东莞：
这就是传统派的鸡娃方式——以烧钱报班为主要手段，一路名校名师，兴趣班一字排开，十项全能，头悬梁锥刺股，十全大补丸那种鸡娃。
其实我Bing并不是反对报班，毕竟对于有钱一族，“花钱买时间”，“让专业的人做专业的事”本来就是对的。
不过千万不要看了宣传热血沸腾就报。要货比三家（所以我Bing每次推荐课程都是在市场头部的几个机构中挑好课给大家做对比选择的）。
报班我最反对的，就是：不管主次，一字排开。
你就算钱包无限，人的精力是有限的。
我Bing经常说，咱们做事要结果导向，你报那么多，结果娃一个不精，最后钱白花了，娃的兴趣还会被透支，得不偿失。
之前我Bing已经建议过很多次：6-8岁前广撒网多尝试，锁定娃的兴趣点和长项，同时培养好学习兴趣和端正学习习惯（不一定是报班，玩具，书，网课都可以，这一点我们号的家长都已经做得很好了。）
上面这位粑粑就是半DIY的，认识的妈妈表示比起那些报N个班的让人更慌得一逼，毕竟人家讲的是投入多少精力，这位粑粑讲的是有多少产出。。。
6-8岁以后圈定不多于3个重点发展：比如1-2个特长，一项体育（只是我的建议哈，为了保证身体素质）。
你就算不是为了真的素质教育，而是为了择校“刷简历”，也是同理。毕竟校方只关心娃有什么成就，而不关心你有多鸡血，多心累。
所以，对一些自己育儿研究已经比较通透的新知识精英阶层，基本不会这么操作。
那他们怎么操作呢？“反碎钞式鸡娃”了解一下。
首先要澄清一下，“反碎钞式鸡娃”，并不排斥报班，只是“钱要花在点子上”，只报“必要的”，比如：
1）这是娃要长期发展的强项；
2）师资的确非常好、至少比我强，有系统性，
3）近又不贵，花一点小钱省了我的麻烦。
4）这是娃的大弱项，必须补。
按照这个原则，碎钞式鸡娃里面的项目，至少可以砍掉可有可无的50-60%。
那剩下的工作重点是什么呢？
那就是一个持之以恒的间距任务：见缝插针地在生活中培养娃的综合能力。
怎样见缝插针呢？比方说：
1）数学思维
上面这位鸡血的爸爸，双十一都被他用来鸡娃。
为了培养女儿的数学思维，双十一给了女儿8000元的预算，让她做一份双十一购物清单。
女儿这份清单思路非常清晰，商品的预售价、定金、红包的折扣、成交价，都列的清清楚楚。
不但智商在线，小姑娘的情商也了得，考虑的面面俱到，连小狗的零食都有。最后一栏是爸爸的。
对此，爸爸表示：很合理！
2）财商思维
杭州有个小学，在财商教育上玩的不要太6，Bing特意把他们的例子找出来和大家分享。
这个小学布置了个数学作业——“我的理财我做主”，怎么玩呢，就是老师动员小学生把压岁钱拿出来搞理财。
从数据的调研（自己跑到各大银行去抄利率）、方案的计算对比（计算能力的练习和运用）、收益情况分析（综合分析能力）等等，全部要娃自己去做。
作业一布置出去，娃子们可谓是八仙过海各显神通，每个人都做了自己的理财方案，除了最基本的银行储蓄，还有余额宝、黄金定投等课本上没讲到的投资方式:
以及，娃子们还自己做了一份“投资攻略”：
1）四大银行官网利率都一样，还是杭州银行利息最高。（没毛病）
2）余额宝和货币基金，保证本金的安全，比银行的定期存款高。（有前途！）
3）黄金定投长期复利也十分可观，可以兑换实物黄金，还可以抵御风险。（见多识广）
还有一个娃写的理财分析报告简直要笑翻我Bing，尤其是对股票的一番心得，可谓是生动深入、一针见血——
“如果你觉得上述理财(银行、国债)不够刺激，不能达到预期收益，也可以尝试股票。
一万块钱当个小散户，可学的东西很多，除了投资技巧，还有心理素质。
股市是疯狂的游戏，能一天收益20%，也能一天亏损20%。”
一般娃写作业，做数学题，大多是也是做完就算完了，不会思考生活中的问题，而这个理财作业却是数据调研+计算统筹+生活实践多管齐下。（毕竟牵扯到真金白银的实际利益，娃也不傻呀，不上心万一赔了压岁钱怎么整。）
有的娃，是专门给余额宝、黄金定投做了数据表；还有的娃专门调查国债，做了详细国债数据分析，俨然一个国债专家。
哪怕单纯了解银行利率，娃也是将各家银行的活期、三个月、半年、一年、二年等不同存款期限利率统统查了个遍，并制成图表进行对比，一目了然。
收集好数据，娃们还用心地给自己的设计方案进行美化，弄的blingbling，一举又捎带练了排版和美工技能。
考虑长期或短期理财，大多数人都只算收益，但其中一个娃给奶奶设计理财方案还考虑到老年人腿脚不便、记性不好，所以否定了三月期和短期，可以说是很有“人文关怀“。
说实话，做父母的都未必能想到这么多、做到这么多。
最逗的是，看了大家做的报告，老师表示：“太好了，我以后知道钱要存哪个银行了。”
除了这个杭州小学的办法，Bing建议等娃高中时，还可以让娃管理家里的财政，给他开作为“财务”的工资。
既然是财务嘛，工作可以分为两方面——开源、节流。
开源的话，可以开一个淘宝店，卖卖自己的手工、绘画作品（或者你能想到的不违法的任何东西。）
ps. 之前的代写作业也是个好路子，就是辛苦了点。不过只要能创收，估计娃子积极性还是很高的。
节流的话，就是让娃来给全家人的支出做预算，让娃管钱。
3）科学思维
科学思维不是从事科学、或者说理科生才需要的东西，它是每个娃都需要的基本素质，因为它会让孩子有持续获得知识的能力。
那怎么给娃科学启蒙呢，其中一个很好的方法就是做实验。
做实验没有想象的那么高大上，也不需要很多专业的实验器械，大部分实验在家就可以整，其实简单说就是：什么事情不知道怎么回事儿的时候，不妨“试试看”。
过程就是：提出假设——实验——得出结论。
比如：娃去厨房看到调味罐里面的东西，与其直接告诉他哪个是盐哪个是醋，不如直接让他自己用勺子去尝尝，最后得出结论。
再比如，每个娃应该都玩过回力车，他们可能会好奇，为啥向后拉松开后车就会向前跑呢？拉回力车的次数与回力车跑的距离之间有关系吗？
与其解释给她力学知识点，不如直接玩个小实验：
1）实验主题：验证是不是回力车往后拉的次数越多，回力车就跑得越远？
2）实验工具：手机上的计时器；
3）实验步骤：分别拉一次、两次、三次，分别记录轮子转的时间长短。
最后，就可以得出一个结论了。但是不管得出什么结论，最后都不要忘了审辨性思维（critical thinking）：这辆车是如此，其他的车呢？
生活中很多道理都可以用做实验的方式和娃交流，科学思维的培养是需要长期、日复一日的渗透的。
真正的科学启蒙绝对不是生搬硬套讲知识点，而是培养一种自主求知的思维方式，学会学习，学会思考，提升独立思考能力和创造力，这个能力是受益终生的。
除了上面提到的这几点，其实还有很多方面都是可以实现“反碎钞机式”鸡娃，我Bing今天就不一项项展开说了哈，以后有机会再说其他方面。
其实说白了，就是在生活中找例子花式鸡娃，只要家长有心，到处都能找到实践的例子。
Bing总结：
“反碎钞式鸡娃”的重点，大家get了吗？
话说，这一届父母里还是出了好多鸡娃高手的，他们不屑于只靠砸钱的办法，更懂得自己平时水滴石穿、日积月累，培养自主学习，在生活中实践运用知识。
总结一下就是三点——
1）多给娃机会，切实去解决生活中的问题。
随着娃年龄增长，从模拟到实战，从小问题到大问题，从单独问题到综合性问题，循序渐进的鸡，可持续的鸡。
2）对家长的要求比娃更高。
我Bing一直都说，不要想着春天花一笔钱打包给机构，秋天就能收获一枚牛娃，鸡娃是一定需要家长们身体力行的参与、投入、设计的大工程，这是一场持久战！
3）改变观念，思维能力比知识重要；
对生活和大自然多观察，多互动；多问问题，而不是仅仅给答案。
最后，希望大家也不用太焦虑太鸡血——只要养成了好的思维习惯，鸡娃之路会越来越轻松哒。
PS. 最重要是荷包开心，这年头，娃省钱=中彩票哇！
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