【祝校长专栏第十五期】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——寄语东辰高三毕业学子

长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

——致东辰2020届高三全体同学的离别赠言

祝启程

东辰教育集团总经理  祝启程

亲爱的同学们：

青春是一本太过仓促的书，三年一千多页就这样匆匆翻过。还没来得及将每个同学的名字记牢，毕业歌就开始响起。从明天起，你们将成为东辰最年轻的校友了。此时此刻，我们都怀着依依不舍的深情。惜别之际，作为师长，作为朋友，我想送给大家三句话作为离别赠言，希望对你们有所裨益。

第一句话：带着感恩离开高中。

第二句话：带着梦想走进大学。

第三句话：带着核心竞争力走向社会。

遂宁东辰高三毕业照

同学们：

作家柳青说过：人生的路虽然漫长，但紧要处却只有那么几步，特别是当年轻的时候。那么，哪几步才是最紧要的那几步？我认为最重要的有三步：

第一步

完成基础教育

并经历完全的高考历练

12年的基础教育，奠定了你们成人、成才、成功的基础，高考又让你们的知识储备更完备，心智更成熟，走出考场的你们正静待花开，走出精彩人生的你们正踌躇满志，要迈向人生的新高度。在你们即将告别高中生活去开启大学的追梦之旅之际，我衷心地希望你们带着感恩的心态走出东辰高中大门，带着感恩走向新的人生旅程，让感恩来滋润我们的心田，放飞我们的梦想。

一要感恩我们的父母。你们是父母的杰作，更是父母的至爱。你们要永远记住，在这个世界上最爱你们的永远是你们的爸爸妈妈，在人们的成长过程中他们的付出比山高，比海深，值得你们一辈子铭记，一辈子感恩。在你们人生的行囊里永远都要背着孝敬和感恩。

东辰家长迎接考生凯旋

二要感恩我们的老师。在你们的成长过程中，有一些人虽然没有血缘关系，但他们却胜似亲人，他们就是陪伴你们成长的班主任和科任老师。是老师让我们实现了知识和心灵的富有，实现了人格的完善，实现了心智的成熟。古人说，一日为师，终身为父。老师是你们一生的贵人，你们要一辈子，一生情，永远感恩老师。

离别在即，与恩师合影留念

三要感恩我们的同学。人生的情感有亲情、友情、爱情、同学情，而同学情是一种最纯洁的而且伴随终身的情感。同学是你们一生的宝贵财富，你们一定要永远珍惜这笔财富。

同学惜别

四要感恩我们的母校。同学们，是东辰学校造就了我们独特的品质与个性，在你们的生命里已深深地嵌攘着人文、科学、个性、卓越的东辰基因。毕业是离别，但你们与东辰的情缘是永远割舍不断，这是游子与家的心手相依，这是绿叶与根的经脉相连。希望你们无论走到哪里，身在何方，都能常回母校走一走，看一看。无论你们今后从事什么职业，取得多么大的成就，都能一如既往关注母校，关心母校，支持母校。东辰一定会因你们而更加美好。

绵阳东辰毕业照

第二步

演绎精彩的大学生活

同学们：演绎精彩的大学生活是你们人生中最紧要的第二步。现在很多同学一到了大学就突然迷失了自己，大一彻底解放，大二无所事事，大三谈情说爱，大四东奔西跑。太多时间躺在床上，太多时间泡在网络里，几年下来课没听几节，书没读几本，本事没有长多少，腹中空空，一事无成。这种现象绝不能发生在我们东辰学子身上。我说过，东辰人聚是一团火，散是满天星，希望我们每个东辰学子都带着梦想走进大学，希望走进大学的每一个东辰学子都成为大学生群星中最耀眼的星辰。在此，我向大家提三点期许：

第一，带着目标和使命走进大学生活。决定一个人是平庸还是卓越，不是天赋，不是机遇，而是看你是否有清晰而坚定的目标。有目标的人在奔跑，一个向着目标奔跑的人，任何一座高山都要为他让路。大学的核心使命就是培养人才，培养具有修身齐家治国平天下的人才，培养能推动社会进步、能占领世界科学技术思想文化高峰的拔尖创新人才。多年来，东辰学生以其一流的综合素质备受大学的青睐和重视。希望你们不辱东辰学子的英名，走进大学门，立志作栋梁材。并设立和完成大学生活的三大目标：一是学历目标。要努力构建学士——硕士——博士学习目标链。二是学术目标。要夯实科学和人文基础，夯实学术根基，追求学术创新，通过做课题，做研究，出创新成果。三是专业目标。要坚持专业立身，创造自己的专业成绩，打造自己的专业高度，成为拥有某一专业或某一方面的理论或有比较系统的知识或成为某一方面的专家和学者。

第二，找到适合自己的大学学习方式。简单表达就是给大学一个梦，给梦一条路，给路一个方向，你们要实现大学的卓越发展，必须找到适合自己的学习方式。你们到了大学一定要改变中学的学习模式，坚持自主学习，坚持合作学习，坚持发现学习、探究学习和创造学习，只有这样才能拥抱成功，被称为教育圣经的美国哈佛大学绿皮书提出：大学要培养完整而有教养的人，大学生要着力培养四大能力：有效思考的能力、清晰沟通思想的能力、明确判断的能力、分辨价值认知的能力。你们要记住：大学是研习乃至成就大学问的圣地，绝非单纯谋生工具的知识工厂。你们要在大学积聚决胜未来的力量，决胜未来的力量是什么？是知识，是智慧，是能力，是创造。

第三，修炼和塑造自己的大学精神长相。英国教育家怀德海说：在中学阶段，学生应该伏案学习，在大学他该站起来，四面张望。我理解“站起来，四面张望”就是大学生的精神长相。大学生要有大学生的模样。首先应是精神挺拔的模样。你的精神状态决定你的精神长相，在你们身上应有知识分子的精神和风骨，应具有一种充满正能量的理想主义价值观，一种向上的精神气质，一种数风流人物还看今朝的英雄气概。其次，是有责任担当的模样。人的生命有三种状态：平庸的人只有一条命，叫性命；优秀的人有两条命，叫性命、生命；卓越的人有三条命，叫性命、生命和使命。你们应成为一个敢担当有使命感的人，应担负起对自己的责任，对学校的责任，对国家和民族的责任。再次，应该有读书做学问的模样。大学是成就大德、大智、大学问的地方。对知识的追求、对学术的研究、对真理的探索是大学的独特价值，一方面你们要博览群书，即使没有钱钟书横扫清华图书馆的气魄，没有俞敏洪5年读800本书的狂热，4年至少要读300本书，用300本书让你的胸怀与众不同，让你的眼界与众不同，让你的心灵与众不同，让你的判断与众不同，让你的人生与众不同。另一方面要潜心做研究，要有“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”的韧劲，成为一个守得住寂寞，耐得住清贫，潜心于做学问的读书人。

第三步

走向社会

开启自己的职业生涯

同学们：大学生活的全部意义在于为明天报效祖国和人民作准备，在于为迈入职场，踏入社会作准备。走向社会，开启自己的职业生涯，是你们人生中最重要的第三步。挪威作家易卜生说：社会犹如一条船，每个人都要作好掌舵的准备。我衷心地希望你们从现在起就开始做在未来社会掌舵的准备，并带着核心竞争力走向社会。

同学们：你们将进入一个高竞争的时代，你们将不可避免地面对学业竞争压力、就业竞争压力，怎样在竞争中取胜？怎样才能不被淘汰？方法只有一个——打造出个人核心竞争力。那么，究竟什么是个人的核心竞争力？所谓个人核心竞争力，是指不易被竞争对手效仿的、具有竞争优势的、独特的知识和技能。打造个人的核心竞争力就是要打造个人的竞争优势，让别人无法取代你。个人核心竞争力由人生定位、资源、能力三要素构成。要打造自己的核心竞争力必须抓住以下三大核心要素：

第一，准确定位自己的人生。人生定位就是你想成为什么样的人？它有三层含义：你是谁？你想做什么？你能做什么？人生定位就是给自己选定一个恰到好处的目标位置，从而为人生做出长远的规划，谋求长远的发展策略，它需要深切地认识自我，发现自我，立足现实，扬长避短，从自身优势智慧出发找到一个能使自己成功的目标方向，并坚定信念，勇敢而持续的走下去，这样定会有收获并最终成功。

毕节东辰高三学子

第二，努力丰富自己的资源。包括丰富自己的知识储备和人脉储备。知识储备是指个人所掌握的知识和信息总量所达到的学历水平，提高学习水平，获得更高学历是提升个人核心竞争力的关键所在。人脉储存是指个人所拥有的社会人际关系。特别是要寻找能给你目标、方向，能给你支持、帮助和力量，能给你机会和舞台的贵人，并紧跟贵人，感恩贵人。

毕节东辰高三学子

第三，全面发展自己的能力。个人核心竞争力是由个人的天赋力、个人的学习力、个人的创新力和自制力四大核心能力构成。天赋力就是要发现自己的优势智慧，开发自己的智慧潜能，找到自己的合适的路径。学习力是学习动力、学习毅力、学习能力的综合体现。核心是把自己的知识资源转化为知识资本的能力。创新力是知识经济时代个人发展成功的核心能力。你们要敢于创新，善于创新，并用创新引领未来。自制力是一个人思想品质的重要尺度，是人最可贵的品质，是决定成才、成功的核心能力。举凡古今中外，成功人士都有惊人的自制力，勾践卧薪尝胆，七年如一日；蒲松龄二十三载席前卷帘，终成《聊斋志异》，以目标为中心，持之以恒，定能成功。为此，你们一定要努力打造自己一流的自制力。

宜宾东辰高三学子毕业合影

同学们：高中生活的结束，是又一次成长的启程。高中是青春成长的里程碑，走出中学校园象牙塔，等待你们的是更加广阔的天地，更具挑战的生活。“今天桃李芬芳，明天祖国栋梁”。希望你们能做真正的勇士，带着感恩，带着理想，带着目标，带着核心竞争力，带着母校虔诚的祝愿和希望，走向心仪的大学，走向美好的未来！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。希望你们用自己的辛勤和智慧去书写无悔的青春和壮阔的人生！

东辰教育集团宣传中心编辑

文：祝启程

图：绵阳东辰国际学校  毕节东辰国际学校

     遂宁东辰国际学校  宜宾东辰国际学校

视频：封华 彭晓丹

微信编辑：杨玲

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