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年终,这场研讨会很硬核!


技术如何助力教学发展?

学习盲区怎样精准定位?

减负增效如何落地生根?

……


信息化时代,信息技术与教育教学的深度融合已成为大势所趋。鉴于此,2017年11月,全国首个教育信息化协作体“推进教育信息化应用名校联盟”正式建立。


三年来,围绕着新技术促进教学教研、教师培养、学生成长多个维度,各成员校通过校际交流、观摩研讨、培训、峰会等多种方式探索实践,名校联盟亦从最初的12所成员校发展至30所各省头部学校,进一步推进了优质资源共建共享、加快推进基础教育信息化建设,影响力辐射全国。

 

下一个三年(2020年-2023年),名校联盟将以更开放更包容的心态,引入行业优势资源,充分发挥引领示范作用,创新教育教学模式,加强交流合作,优势互补、强强联合,助力教育信息化建设与学校发展经验惠及更多学校,促进中国基础教育的良性发展。

 

为促进更多学校、更多地区教育信息化建设,探索新技术促进教育教学变革之策,12月20日,“2019年智慧教育高峰教研会”将于名校联盟轮值理事长单位合肥市第八中学开展。届时,各校顶级专家将围绕信息技术、教育创新、学校发展等议题,智慧共生,百家争鸣。




会议议程

 

看点一:内容硬核


合肥八中、西南大学附属中学、广东广雅中学、内蒙师范大学附属中学、山西大学附属中学、银川二中……来自全国各省市顶级名校教学骨干、管理专家带来一线实践经验分享,所有教学或管理过程中遇到的困惑或难题都将在这里探讨,拓宽信息技术助力教育教学发展的新思路。


看点二:“奇葩说”式交锋


教育要促进学生的多元发展,就要允许多元价值观的存在。此次研讨会摒弃了以往专家主题演讲的形式,一群有想法的实践者就新技术与教育融合之策、新技术与基础学校发展两大议题自由辩论,思辨交锋,碰撞出多元的教育世界。


作为全国首个教育信息化协作体,“推进教育信息化应用名校联盟”致力于在平等、协作、共享、共赢的基础上,实现联盟各成员单位在教育信息化教学、教研环节应用中的深度交流、密切合作与资源共享。
2018年,名校联盟新增14所理事单位,从最初的12所成员校发展至26所。

2019年,名校联盟再纳新4所学校,他们又是谁?敬请期待!



编| 潘多拉  责编 | 丁小鸟


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