考完了！雨停了？“一到高考就下雨”的解释在这里

本文已获授权，来源：壹读（ID：yiduiread），作者：宁七

高！考！结！束！啦！

现在的你是不是正准备去撒欢？

是👇

还是👇

一个小时前，伴随着最后一科结束铃声拉响，2021普通高考正式落下帷幕。除了高考语文作文题，网友们参与度最高的话题莫过于：“怎！么！又！下！雨！了！”

#高考为什么总下雨#又一次被顶上热搜 | 图源：微博热搜图

在大家的记忆中，“高考”和“下雨”就像是一对锁死的CP，不能说是形影不离吧，也得算是亦步亦趋。

高考，甚至有望接棒萧敬腾，成为呼风唤雨界的头部行家。

“为啥一到高考就下雨？”，已经与“体育老师究竟去了哪儿”“为什么一毕业学校就装修”并称为校园时代三大未解之谜。

我查阅了一下近十年来几个主要城市高考当天的天气状况，从历史天气数据来看，高考下雨确实蛮普遍的。

在2011年到2020年的十年间，很多城市在高考期间（6.7-6.8，2020年推迟到7.7-7.8）存在降雨的年份占比还是比较大的。比如上海地区，十年高考有五年下了雨；北京地区，只有2017年、2018年两年在高考期间没有下雨，其余均有降雨。

今年高考这两日的全国天气，果不其然，“每逢高考必下雨”的魔咒在绝大部分地区也再次应验。

图源：中国天气网

连年高考遭遇暴雨，这是凄凉气氛的渲染，还是人物命运的暗示，抑或是与即将到来的美好假期进行的鲜明对比？

让我们一起去探寻“高考下雨魔咒”的科学真相。

6月本多雨，是高考在“碰瓷儿”

敲敲黑板：文科生快点进来学地理！

每年6月初，太阳达到黄经75度时，便迎来了二十四节气中的第九个节气——芒种，这是种植业夏收夏种的繁忙时节，这一节气的到来意味着气温将显著升高，雨量也开始丰沛。

6月起，大多数地区迎来了真正意义上的雨季，这与东亚整体气候类型、区域性气候现象和小尺度的天气系统都息息相关。

我国东部的大部分地区，都是典型的季风气候区，主要的特点是夏季高温多雨、雨热同期。

“季风”，顾名思义，是随着季节不同风向有明显变化的风。季风的形成主要是因为海洋和大陆的热力性质（“比热容”）不同，陆地升温快、降温也快，这就和海洋形成了温差，温差带来了气压差，气压差就是风的源头。

在夏季，大陆在日晒后温度容易升高，气温高于海洋，于是陆地上形成低气压，凉爽海洋上则形成高气压。我国夏季风从南方海洋上高气压流向大陆低气压，多偏南风。夏季风从海洋吹向大陆，携带着丰沛的水汽，所影响之处多降水。

6月正是夏季风牢牢制霸东亚的时节，我国大部分季风气候地区本就潮湿多雨。

季风气候区夏秋多雨 | 图源：图虫创意

6月初，受“准静止锋”影响，江南地区迎来长达月余的漫长梅雨季。

春分过后，受太阳直射点北移的影响，北半球开始从南向北逐渐升温。在6月中旬前后，来自太平洋的暖空气团抵达了长江流域地区，但此时正在控制江淮流域的冷空气势力还较强，不肯轻易服输向北败退。

两方冷暖气团就在长江下游地区僵持不下，缠斗月余，形成了“江淮准静止锋”。锋面所影响的江南地区，就迎来了少则半月多则两个月的漫长阴雨季。

江南就是永远下不完的雨和永远晾不干的衣物 | 图源：图虫创意

6月多暴雨，也与强对流天气相关。

强对流天气指的是伴随雷暴现象的对流性大风（≥17.2m/s）、冰雹、短时强降水（≥20mm/h）。是由空气强烈的垂直运动导致，多发生于中小尺度的天气系统，短暂并带有明显突发性。一年四季都可见，但最典型最常见的就是夏季午后的大暴雨。

在今年高考这两天，中国气象局在其官网上发布了强对流天气预警：6月7日至8日，在云南等地、华北黄淮西南地区华南等地都将受到强对流天气影响，出现短时强降水天气。

图源：中国天气网

以上种种原因加总下来，使夏季本就多雨。所以，高考遭遇一场“六月的雨”也不算什么稀奇的事。

不过，总有一些年份少雨，也总会有一些城市在高考当日晴空万里，为啥我们不谈论这些呢？

当我们在谈论“高考必下雨”时

我们在谈论“证实性偏见”

先讲一个小结论：没有一到高考就下雨的城市，但总有高考时正在下雨的城市。“高考下雨定律”的应验，是因为我们只关注那些下雨的城市。

解释这一结论，还得从人类的“有限理性”讲起：

1976 年，美国著名的诺贝尔经济学奖得主西蒙提出了人类“有限理性”理论。与之前经济学中“完全理性人”的假设不同，西蒙在其研究中论述，由于世界的复杂性已经完全超过人类大脑处理信息的范围，因此人们从信息的选择开始，都不可能处于完全理性的状态，只能是在“有限理性”状态下做出决策。

人类的理性一“有限”，就给“认知偏差”带来了可乘之机。“证实性偏见”就是其中一种隐蔽性极强的认知偏差。

证实性偏见，指的是人们更愿意接受与自己看法一致的信息，忽略与自己看法相悖的信息。

简言之，就是对自己的见解只证“实”，不证“伪”。只要你的预设是“高考下雨”，那你的意识会让你想方设法找到证据合理化你的预设。

雨神作法的奥秘或被揭示

所以，为什么你会觉得高考这几天总下雨呢？是因为那些没有下雨的高考，不配拥有姓名罢了。

下雨除了天意，也可能是人为

在高考的时间点，有很多地区已经非常炎热。在炎热的天气中往返考场，考生易中暑，影响考试发挥。

基于此种考虑，有些城市会采取人工降雨的方式降低气温，为考生营造一个相对清凉的考试环境。

图源：相关新闻截图

在每个省市的气象局，都有一个神秘的部门，叫做“人影办”，全称是“人工影响天气办公室”。这个部门主要的工作内容就是运用云和降水的物理学原理，采用向云中撒播催化剂的方法，局部人工影响天气，比如人工御防冰雹、人工增雨等。

由于自然天气过程的能量是十分巨大的，比如一次风暴凝结的水汽量约为1000万吨量级，直接耗费如此巨大的能量来制造一个天气过程，在可行性和经济性上都不太现实，所以必须依托自然天气过程中的可利用的条件，比如需要天空有云层，才能进行人工增雨作业。

人工降雨工程量不小，一般只有涉及影响较大的社会诉求——比如高考，再配合合适的气象条件才能实现。

不过，秉持科学严谨撰文态度的小编，坚持认为“高考下雨定律”最科学的解释必须是这样：雨水为祥瑞之兆，意味着所有考生都能在风雨之后看见彩虹，大吉大利！（不接受反驳，反驳也是我对）

 图源：微博截图

两天来的奋笔疾书

云岭大地高考学子

已经用最靓丽的答案

为自己的十年寒窗苦读

画上了一个完美的句号

虽然阴雨未停

但

我们为

低收入家庭子女撑起一把“伞”

云南希望工程办实事

“爱心圆梦大学”启动

为进一步聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，强化“我为群众办实事”，坚持“助学育人”，以实际行动迎接建党100周年，巩固云南脱贫攻坚成果，在共青团云南省委的统一安排部署下，云南省青少年发展基金会（以下简称“云南青基会”）决定继续联合全省各州（市）和县（市、区）团委、青基会、希望公益服务中心于6月8日正式启动2021云南希望工程“爱心圆梦大学”公益活动，帮助云南低收入家庭子女顺利圆梦大学、追梦青春。

我们曾经做了这些

15年为26000余名学子“圆梦”

自2006年以来，为帮助云南低收入家庭的高中毕业生能够无后顾之忧的进入大学殿堂，每年高考结束后，云南青基会都会积极争取社会爱心资源，汇集社会各界爱心力量如期启动“爱心圆梦大学”系列云南希望工程学生资助项目。也就是在2006年，云南青基会把资助帮扶的目标，更多投入到从高中到大学的阶段，从最初的追求农村孩子读书的“起点公平”，过渡到帮助即将成才的低收入家庭子女的“过程公平”；从在校门口推孩子一把进入课堂，到在大学和社会的大门前推他们一把融入社会，从而实现了“助学、育人、成才”的三位一体的资助模式。

据统计，云南青基会实施“爱心圆梦大学”项目15年来，累计筹集善款近1亿元，让云岭大地26000余名低收入家庭大学生充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。

从“圆梦大学”到“希望之星培养”

近些年来，云南青基会在开展好“爱心圆梦大学”常规资助的同时，也创新性地推出云南希望工程“爱心圆梦大学——希望之星”培养计划。截止目前，已累计培养118名“希望之星”。

2019年，“希望之星”培养计划再一次升级，启动“希望之星”成长计划，通过线上、线下相结合的方式，将“社会情感教育”“职业发展规划”“社交礼仪学习”等实用课程带入到定期交流会中，同时组织同学们到爱心支持单位不定期参访学习，帮助“希望之星”实现心理成长、能力提升和全面发展。竭力打造培养“希望之星”自我提升核心竞争力的资助培养体系，特别是以理想信念为核心的价值体系，以专业课程为核心的知识体系，以综合素质为核心的能力体系，积极构建提供奖助学金的支持、助推内生动力的激发、强化思想政治的引领“三位一体”的“希望之星”资助培养模式。

“一部手机做公益——云青筹”线上线下募款

多年来，得益于社会各界的爱心支持，云南希望工程“爱心圆梦大学”公益活动以规范的管理和运行程序、适时的资助和反馈流程、公开的甄选和发动手段，巩固和强化了云南希望工程在促进我省教育事业发展中的推动作用。

每一个学子的背后，是一个家庭，一个未来，一整套的助学育人逻辑，和一颗年轻骄傲的心灵得到尊重迸发出来的能量。

让年轻人实现梦想，这是值得每个人骄傲的事情。今年，云南青基会将继续通过“一部手机做公益——云青筹”平台开展线上线下募款，帮助云南低收入家庭子女圆梦大学。

在此，云南青基会诚挚呼吁社会各界爱心人士及企业与我们一起助力云岭学子圆梦大学。

您可以直接扫描下面的二维码参与“爱心圆梦大学”，也可以致电云南青基会学生资助育人部0871—63995465，了解更多的助学公益合作方式。

“圆梦”资助对象：

1.云南省低收入家庭、品学兼优的全日制普通高等院校的应届大学本科新生；

2.重点资助因自然灾害、重大疾病、意外事故等原因造成家庭阶段性经济困难的子女；

3.民办高校、预科、预升本的大学生及国家定向、军校、师范等各类免费大学生不在资助范围内。

 “圆梦”资助标准：

1.常规“爱心圆梦大学”为4000元/人；

2.“希望之星”培养计划为40000元/人。

可根据捐赠方的意愿和受助学生的实际情况，适时调整“爱心圆梦大学”资助标准。

“圆梦”申请方式：

符合资助条件的学生，可直接通过当地的州（市）或县（市、区）团委、青基会、希望公益服务中心领取申请表进行书面申请。

 “圆梦”捐赠方式：

1.银行转账捐款

账号：53001615736059000666

户名：云南省青少年发展基金会

开户行：建行昆明市城西支行

2.支付宝捐款

账户：[e-mail]

3.现金捐款

昆明市西山区西坝路29号青年大厦602室（云南青基会捐款接待室）

4.可通过云南希望工程官网进行一对一结对资助，也可直接联系云南青基会学生资助育人部0871—63995465，进行一对多的资助，打造专属“圆梦”公益品牌。

5.“一部手机做公益——云青筹”扫码捐款

前进的道路上偶有阴雨

但只要心中有彩虹

雨后总会天晴！我们一起！爱心圆梦！

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参考文献：

[1].极富挑战的六月——全球气候大事记[J].科学中国人,2017(22):72-73.    

[2]杨涵洧,龚志强,王晓娟,封国林.中国东部夏季极端降水年代际变化特征及成因分析[J].大气科学,2021,45(03):683-696.

[3]叶骏强,夏德元.从知识限度视角看新闻传媒中证实性偏见的危害及克服方法[J].新闻爱好者,2017(05):9-13.

[4]唐小婷,林媚珍.基于地理学科核心素养的教学设计探究——以人教版“气压带和风带对气候的影响”为例[J].中学地理教学参考,2020(20):80-83.

[5]徐延欣.中国东部夏季降水分布的气候预测分析[J].甘肃科技,2020,36(18):29-32.   

[6]数据来源：中国天气网

http://news.weather.com.cn/2021/06/3470754.shtml

[7]《80发炮弹人工增雨  营造清凉舒适高考环境》，周振宇，重庆网络广播电视台

[8]Simon H.Administrative Behavior [M].New York：Macmillan，1947：24-26.

[9]如何开展一场人工影响天气？

http://www.cma.gov.cn/kppd/kppdqxsj/kppdrgyxtq/202006/t20200611_555810.html

一起学党史

1950年6月8日 中缅两国正式建交。

2008年6月8日 中共中央、国务院印发《关于全面推进集体林权制度改革的意见》，规定林地的承包期为70年，承包期届满可以按照国家有关规定继续承包。

2011年6月8日 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化政务公开加强政务服务的意见》。

云南青年运动文物史料

征集活动

为热烈庆祝党的百年华诞，中共云南省委将举办“不忘初心、牢记使命”云南省庆祝中国共产党成立100周年成就展。为在成就展中更好地展示云南青年运动在党领导下的奋斗历程，同时做好明年建团100周年活动筹备，增加群众的参与感，现面向社会公开征集云南青年运动文物史料。

校  审丨木  马编  辑丨初  二投稿邮箱丨[e-mail]