人教版一年级下册数学微课视频及课后练习第3课、七巧板
小编友情提示:关注公众号后,你每天就可自动接收我们更新的配套学习资料,也可以查看以前发的资料。步骤;1、点击顶端标题下方的蓝色字“中小学学习站”;2、点开后点击“关注”即可。另外,家长朋友也可以在电脑端下载微信,供学生学习使用。公众号主要提供语文、数学、英语同步微课视频及检测题,为学生课前预习提供帮助,也可供课堂上没听懂的学生复习观看,家长也可以观看提高辅导孩子的能力。有很多老师在班级微信群转发后,家长朋友反映效果很好。
一年级下册数学微课视频讲解第3课、七巧板
答案提示
1.5 1 1
2. 3 5 1 2
3.4 3 5
第4课时 练习一
1.至少用( )根同样的小棒可以摆一个长方形;至少用( )根同样的小棒可以摆一个三角形。
2.硬币是( )形的,红领巾是( )形的,课桌面是( )形的。
3.长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
4.正方形有( )条边,它们都( );长方形有( )
条边,对边( )。正方形和长方形都是( )边形。
5.用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。
6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。
答案提示
1.6 3
2. 圆 三角 长方
3. 相等 正方 相等
4.4 相等 4 相等 四
5. 相等
6. 长方体
第三课时
教学内容:P6~P7 练习课
教学目标:
1.使学生进一步认识长方形和正方形的形状以及特征。
2.通过学生动手拼一拼、摆一摆七巧板,认识长方形和正方形的特征,能辨认和区别这两种物体。
教学重点:通过各种方法弄清正方形、长方形、平行四边形、三角形和圆的特征,并能进行判断。
教学难点:图形的分解与组合。
教具准备:课件。新课 标 第 一网
教学过程:
一、复习回顾
1.长方形的特点。课件出示一个长方形,让学生说长方形的特点。 结论:长方形有四条边,是长长的。
2.正方形的特点。课件出示一个正方形,让学生说正方形的特点。 结论:正方形有四条边,是方方的、正正的。
二、师生互动,探究新知
1.第7页练习一第6题。
仔细观察,用那个物体能画出左边的图形?圈一圈。
2.第7页练习一第7题。
出示长方体,谁来说一说:长方体有几个面?各个面分别是什么图形?是不是长方体的每个面大小、长短都一样呢?
3.第6页练习一第4题。
昨天我们用相同或者不同的图形,拼出了自己喜欢的图案,今天我们继续来玩拼一拼的游戏。
动手,汇报。
三、巩固新知
第7页练习一的第8题。
四、课堂小结
这节课你有什么收获?