温大开学第一课｜线上教学“云端”开启 线上督导“三全”落地
上午7时55分，校党委书记谢树华早早登陆国内知名学习平台“课堂派”，全程在线观摩了18财务2班的由马克思主义学院谢建芬老师主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。校长赵敏进入18生物科学2班的“雨课堂+钉钉”线上教学平台，全程在线听取了生环学院陈琼珍博士的《微生物学》课程。
据统计，本次线上听课活动随机听取了共121节课，覆盖16个教学学院，全体校领导、各部门与学院负责人、教研室主任、学校教学督导专家等134人集体参加线上听课、评课活动。
在线上评课中，谢树华对谢建芬老师在讲课过程中将中国特色社会主义原理与当前国家疫情处置相关举措联系起来，与财务专业学生未来职业发展联系起来，贴切自然、“如盐入味”地进行价值塑造，将立德树人贯彻到教学全过程的教学能力与新型互动方式予以高度评价。同时他要求各学院要落实好课程、平台、教师、学生、时间等五个教学要素，建立线上教学质量监控平台和机制，加强线上教学督导，确保教学运行平稳有序；并以在线教学的全面实施为契机，做好信息化教学改革和“金课”建设，进一步提升人才培养质量。
赵敏在评课中指出，陈琼珍老师线上教学设计丝丝入扣，教学内容深刻，教学材料精致，教学过程流畅，有效完成了授课任务，达到预期授课目标。他同时要求后续各学院要做好学生的排查和反馈工作，对于因各种困难不能完成线上教学的学生，逐一给出解决方案，在做到线上教学质量不降低的同时，确保学生“一个都不能少”。
全员线上教学对于当前高校来说是全新事物，也给教学质量督导工作带来巨大挑战。为了加强线上课程教学质量督导与管理，温州大学除了现有领导干部集中听课、线上学生成效调查、学评教等方式外，还全面实施“两级三全”的线上教学质量督导机制，即对线上教学实施“课程全覆盖”“过程全驻留”“结果全反馈”的线上督导制度，落实信息共享与反馈机制，推进教学质量监控闭环运行。据统计，目前共有学院督导392人入驻2132门课程教学平台或空间，随时了解各门线上课程教学基本状况，确保线上学习效果和教学成效。各学院建立院级线上教学质量监控平台，随时进行沟通协调。学校建立了院级督导工作督查制度，聘请包括教务处处长、教发中心主任、校级督导专家在内的10人为校级督查员，对各学院的线上教学督导情况进行抽查，共同确保学校线上教学有序高效。
根据2月24日上午的线上课堂教学质量评价，今年评价甚至略高于去年，说明教师线上教学表现令人满意。
资料来源：教师教学发展中心、党委宣传部
责任编辑：钟怡琳
审稿：马司颀
终审：孙德升 、吴翔之