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喜报!十周年!全国优秀组织单位!

助力科技强国的 北京科技大学 2022-11-06

2012年至今,中国科协、教育部

连续10年举办全国青少年高校科学营

8月12日,科学营十周年发展论坛顺利举办

谭天伟院士、陈军院士、陈孝平院士

及中国科协、教育部相关领导

科普专家、科学营分营代表参加论坛

现场展示的我校科学营科教资源包

我校荣获科学营十周年优秀组织单位

机械工程学院教授、中国工程院院士胡正寰

自然科学基础实验中心教师孙明明

荣获科学营十周年优秀科技工作者


科学营简介

青少年高校科学营由中国科协和教育部共同主办,旨在充分发挥高校在传播科学知识、科学思想、科学方法和提高青少年科学素质方面的功能,自2012年起每年组织全国各地优秀的高中生走进高校开展科技体验活动。

我校2019年承办全国开营式制作的宣传片

凭借鲜明的办学特色和浓郁的学术氛围,我校成为首批开展科学营活动的高校,已连续10年承担分营组织管理工作,并于2019年承办全国开营式活动,成为继清华、北大、北航之后第4所承办全国开营式的高校。近4年我校3次获得科学营全国优秀组织单位荣誉称号,2021年同时获得特色营队活动荣誉称号。


组织机构

10年来,我校不断提升活动质量,为营员提供极致的科技体验、温暖的学习氛围。学校成立了科学营北京科技大学分营工作领导小组,书记、校长担任领导小组组长,分管校领导担任副组长,办公室设在校团委,联合党办、校办、宣传部、学生工作部(处)、保卫部(处)、教务处、招生就业处(创新创业中心)、资产管理处、信息化建设与管理办公室、后勤服务集团、校医院、体育场馆管理中心等相关部门,及土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学与生物工程学院、高等工程师学院、自然科学基础实验中心、新金属材料国家重点实验室、钢铁冶金新技术国家重点实验室、新材料技术研究院、高效轧制与智能制造国家工程研究中心等相关培养单位通力合作,高质量开展科学营活动。


十年活动介绍

10年来,学校立足科学营工作需求,在营员的精神需求、实践需求、知识需求、情感需求上下功夫,共有200余人次的教师、450余名志愿者参与科学营工作,累计服务含港澳台营员在内的高中生2000余名。


1

提高站位、勇担重任,

全力服务全国科学营工作需求

2012年在科学营启动之初,学校承办北京科学营会议,协助部署科学营工作。2019年学校承办科学营全国开营式,教育部副部长钟登华、中国科协副主席孟庆海等20余名部委、北京市领导出席活动,来自北京11所高校科学营的3000余名师生参与活动,学校的话剧、学生科技作品都展示了新时代高校的硬核科技和文化软实力,首次创新使用的宽幅三画面科学营介绍视频取得了震撼的效果,学校建校第一批学生、时年85岁的胡正寰院士深情致辞,现场学生掌声经久不绝,开营式受到中央电视台、《人民日报》、新华网等二十余家电视新闻媒体报道,助力提升科学营影响力、传播科普文化。

 全国开营式花絮

教育部副部长钟登华宣布开营

杨仁树校长致辞

胡正寰院士致辞

 校团委王鹂书记代表学校接旗


2

88岁院士累计8年服务科学营,

引领营员精神需求

开展名家大师系列讲座活动,中国工程院院士、我校机械工程学院教授、1952年建校第一批学生胡正寰老先生于2014年至2019年间连续6年与营员深入交流,2020年因疫情未参与科学营活动,2021年、2022年胡院士再次开讲,从自身学术经历、人类文明和社会发展、科技变革与前沿等方面为营员带来知识盛宴,从各方面为营员答疑解惑,活动结束后还单独联系营员咨询讲座建议。营员纷纷请求签名,胡院士一一回应,用科学家的风骨引领营员精神需求。

2013年胡正寰院士讲座现场

2017年胡正寰院士讲座现场

2018年胡正寰院士讲座现场

2021年胡正寰院士讲座现场

此外,学校每年邀请各领域科技专家为营员们开设讲座,邀请曹文斌、庞晓露、张海君从读大学的意义、人类文明和社会发展出发,讲解材料科技、通信科技的发展历程和现状,为营员种下科创报国的种子。选拔最优秀的竞赛获奖学生担任科技辅导员,全程陪伴营员、共同动手实验,充分发挥朋辈教育的巨大功效。

 

3

紧张日程中超50%的动手实验活动,

满足营员实践需求

创新性地探索出“自主选择+多次兴趣小实验+一次贯穿始终的大实验”的科技实践模式,多维度满足营员的实践需求。开设6-8个不同领域的兴趣小实验,包括意念四驱车、软陶陶艺、乐高机器人、结构设计、水动力火箭、电子游戏机制作、3D打印实验等,营员根据自身的探索欲与兴趣爱好,巧妙地将电子技术制作、电磁发射技术原理、金属材料结构等科技知识融合至实验中。

发射水火箭

制作电子游戏机

金相实验活动

体验3D打印

设置不同探究主题的大实验,聚焦于无人机、智能车等领域,与中国机器人运动工作委员会合作开展无人机深度体验课程,面向全体营员开展无人机深度体验活动。从学校智能车队招募专业讲师和助教,为营员讲解科学原理,手把手教授编程知识、单片机应用与开发,筑牢理论基础。

智能车比赛

营员自己调试智能车

拼装无人机

试飞无人机

在疫情背景下举办“云上科学营”,提前为营员寄送包含智能车、电磁炮及各类实验用品的科教资源包,2020、2022年完成了600余份线上营员物资的逐一寄送,确保科技实践活动的高质量开展!

 

4

国家级重点实验室和企业厂房当课堂,

激发营员知识需求

开放学校新金属材料国家重点实验室、钢铁冶金新技术国家重点实验室、高效轧制国家工程研究中心等科研基地,为营员介绍相关仪器和技术,帮助营员了解实验室的历史与科研成果,全方位展现了国家重点实验室的风采,用学校的科研实力引导营员拓宽视野。

带领营员走进学校自然科学基础实验中心,作为全国科普教育基地、国家工科物理基础课程教学基地和北京高等学校实验教学示范中心,中心为学生提供物理、化学的各项知识讲解与动手实验。2022年自然中心筹备了40余个有意思、有深度的科学小实验,为营员进行了线上直播讲解,得到了营员的一致好评和热烈欢迎!

学校自然中心物理实验中心主任陈森讲解科普小实验

积极带领营员走出去,实地参观中国科技馆、首钢老城区等科技场馆,深入考察北京现代汽车厂房,拓宽营员科技视野。邀请“互联网+”“挑战杯”“机器人大赛”全国赛获奖团队为营员介绍大学生科创经验,激发营员的知识需求。

参观北京现代汽车厂

和机器人队交流

 

5

线上全员互动与线下用心陪伴,

充实营员情感需求

招募志愿者与科技辅导员,开展2-3次集中培训,活动期间每晚22点集中反馈当天问题、优化次日安排。组建包含营员与指导教师、科技辅导员的微信交流群,在此基础上挖掘微信小程序“小打卡”,创建“贝壳科学营family”打卡圈。用心筹备开幕式与结营晚会,提前带领各班准备班级才艺,用汇演提升营员的相伴情谊,为每位营员赠送卡片、用心寄语,聚合多方力量充实营员的情感需求。

 

科学营活动的成功举办得益于学校师生的共同努力,学校由胡正寰院士领衔,凝聚了一批长年服务于科学营的教师,在科学营十周年之际,胡正寰院士、孙明明老师被评为“优秀科技工作者”!


科学营十周年优秀科技工作者:胡正寰

胡正寰院士多年来长期参与青少年高校科学营工作,连续6年、共8次为科学营营员开展以《高效绿色轴类零件轧制技术——研究、开发与产业化》为主题的“名家大师报告”。讲座结束后,胡正寰院士每次都要从各方面为营员答疑解惑,2021年87岁的胡正寰院士为了了解营员对讲座的真实反馈,单独联系营员咨询讲座建议,尽心尽力服务青少年的成长。每次活动结束营员都纷纷请求签名,胡正寰院士一一回应,用科学家的风骨引领营员思想。

2019年学校承办青少年高校科学营全国开营式,时年85岁的胡正寰院士在开营式上用三位北科大走出的院士的故事寄语青少年,勉励大家共同学习科学知识、探索科技奥秘,胡正寰院士对营员的谆谆教诲感染了一批又一批的营员,用自己的行动践行着“立德树人”的教育家理念,持续为祖国培养“钢筋铁骨”的科创人才!

 

科学营十周年优秀科技工作者:孙明明

孙明明老师为学校自然科学基础实验中心教师,2012年留校进入实验中心工作,就与高校科学营结缘,迄今已有10年的时间。十年来,孙明明同志以开拓创新的精神,综合运用全方位的教学手段,服务科学营活动,与科学营共同成长。

孙明明老师依托物理演示类实验内容,自主设计了面向科学营学员的“物理实验的工程视角讲解方法”,为科学营量身设计开发了多门科技实践课程,并自主开发了多款科普实验仪。如“模块化线圈电磁炮”、“小小蒸汽船”等科学实践课程套件,蕴含了丰富而生动的电磁学、热学基础知识,设计了合理适度的动手实践环节,形成了完整的工程教育思维,广受营员的喜爱。


2022年科学营活动简介

受疫情影响,2022年科学营北京科技大学分营活动以线上的形式开展,招募50余名科技辅导员和志愿者,历时7天共完成了50个小时的活动。

2022科学营科大分营

科学营第一天

曹文斌教授带领营员们走进材料科学的世界

营员线上观看开营仪式

王辉老师带领营员走进新金属材料

国家重点实验室

云游国家重点实验室

科学营第二天

云游自然科学基础实验中心实验室

7.20科学营第三天

孙明明老师讲解电磁炮制作课程

营员们认真听讲电磁炮课程并完成制作

营员们线上观看全国营开营仪式

7.21科学营第四天

Reborn机器人队交流、科创团队与营员

进行朋辈交流

胡正寰院士带来名家大师讲座

7.22科学营第五天

营员学习制作智能车

科学营第六天

班级互动中营员互相探讨智能车制作问题-1

班级互动中营员互相探讨智能车制作问题-2

班级互动中营员们总结科学营感受

▲ 班级互动中营员展示个人总结

营员学习制作智能车

科学营第七天

全体营员参加分营闭营仪式

营员发表智能小车参赛感受

营员学习组装智能车、参加智能小车比赛

营员展示智能小车参赛视频

智能车队讲师讲解比赛规则

营员感悟

1

14班 李优优

初见、陪伴、心念,这是我写给北科大的三行情书。

初见北科大:期待

左等右等,终于收到了来自北科大的快递包裹。整整两个袋子,纪念章、文化本、满满当当的材料包、用心设计的日程安排。心一下子飞扬起来,兴奋地一遍又一遍查看着里面的东西我盯着时间安排发呆,在期待中完成了与北科大的初见。 

陪伴北科大:充实

暖风带来了期盼的消息,兴奋地,我早早坐在了电脑前。满满当当的时间表,有意义的时间和课程。无论是聆听教授的讲座,还是与同龄人的交流,抑或是能够自己动手实践的电磁炮和智能小车。”科学“这一听起来遥远而不可触碰,与我们这些整日忙碌于学习的高中生相隔太远的名词,在这里变得亲切而友好。

心念北科大:难忘

青春的回忆是由什么构成的呢?每个人对此都有着独一无二的,自己的答案。如果你问我这个问题,我亲爱的朋友,北科大高校科学营总有自己的一席之地。探索未知,不断尝试,实践学习——这是我要的青春,这也正是我在高校科学营所经历的青春。

2

12班 戚程越

在活动中,最令人难忘的就是各种制作环节。在电磁炮的制作过程中,我仔细倾听老师的讲解,并且认真钻研电路的设计,亲自动手完成了一个个零件的拼接组装。当小小的“炮弹”发射出去的那一刻,心中的喜悦与满足油然而生。在智能小车的制作中,拼接显得相对顺利,但是编程环节对于零基础的我而言显得格外吃力。幸好,在身边众多老师与同伴的协助之下,我也是比较顺利地完成了小车的程序部分。

这次难忘的科学营之旅,令人收益颇丰。我在学习掌握了许多科学知识的同时,还锻炼了自己的动手能力,制作了精巧的物件,也获得了与众多教授学者“面对面”的机会。不可否认,这次千载难逢的科学盛宴,会深深地烙印在我的记忆中,给我美好的回忆,给我前进的动力。

3

12班 益西

这次的科学营活动,不仅仅是一个很好的学习平台,更是我们锻炼自我、感触社会的很好的机会。通过这次科营活动,在许多方面我得到了提高,我们的队伍由不同专业,不同班级的学生组成,但在一个班级里,我们就是一个集体,各种工作的开展离不开我们每个人的努力,而要想工作有序进行,我们需要合作、需要互帮互助、携手共进——的确,我们也这样,有同学在做实验的过程中,教学方面有困难的时候,我们的班主任老师在开会的时候,就采用面对面的措施对策决问题,我从中真正体会到“集体”的重要性。

六天不长,但收获的感动却在心底回荡,六天不短,回忆绵绵无绝期。在这次活动中,我可能做的还有些不足,我也发现了自身的许多缺陷,但是有经验有教训才是一个,真正意义上的完整的实践,无论如何,这都是一次非常有益的活动,它使我们知道,在学校要更加认真学好理论知识并讨论实践,有益于我们将来为社会更大的贡献。

4

20班 赵彬妍

这一次,我更进一下的认识了大学,乃至我们的未来。无论是朋辈们的线上交流,还是各位老师的网上讲座,我都深刻的感受到了未来之大,之神秘,之壮美。而这之中也不乏我未曾了解过的知识。

我看到了北京科技大学那么多的科学成就,也感受到了科学发现过程中的艰辛。诚然,这都离不开挥洒汗水的科研者们。他们继承前辈的砥砺前行的意志,弘扬时代科学家精神,更是坚守初心,将自己献身于祖国。


十载科学营,十载青春梦!

2018年,来自海南省教育资源匮乏地区的营员邵兴夙在科学营活动中对其科技辅导员的科技竞赛经历兴趣浓厚,与科技辅导员建立深厚情谊,辅导员毕业后仍与她保持联系,随时答疑解惑,陪伴其高三的学习生活,在科技辅导员的不断激励下,邵兴夙突破自己、最终成功考入北京科技大学,圆了大学梦。

2021年,邵兴夙与另外一名考入北科大的山东营员胡晓雨共同担任科学营科技辅导员,在校园中还担任学校学生科学技术协会的学生干部、服务学校科创工作,展现了新时代下科学营营员的情怀与担当,也体现了全国青少年高校科学营的科普教育实效、成长助力实效、为国育才实效!



科技梦、青春梦、中国梦

在为党育人、为国育才的崇高事业中

北京科技大学永远牢记使命、砥砺前行!

培养更多具有

为国奉献钢筋铁骨的高素质人才!



USTB | 北京科技大学

出品:新媒体中心来源:校团委编辑:苏烜、林诗轩、李含奇校稿:邢华超
责编:薛浪

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