为进一步落实家庭经济困难学生资助政策，做好家庭经济困难学生精准识别，让精准资助的阳光切实温暖每名需要帮助的学生，3月28日下午，教育部全国学生资助管理中心尹华扬处长一行到我校调研并出席家庭经济困难学生认定量化指标体系建设高校试点工作启动会。校党委副书记胡兵，四川省学生资助管理中心副主任（主持工作）李昌玉，“家庭经济困难学生认定量化指标体系建设”课题组（以下简称课题组）负责人、江苏省学生资助管理中心副主任袁旭元出席会议，相关高校部门负责人，课题组成员，学校资助工作相关人员、辅导员及学生代表参加会议。会议由党委学生工作部（处）部（处）长徐治国主持。
胡兵代表学校对尹华扬一行来校调研指导精准资助工作表示热烈欢迎，对全国学生资助管理中心、四川省学生资助管理中心一直以来给予学校资助工作的关心指导和大力支持表示感谢。▲胡兵致辞
他表示，学校高度重视学生资助工作，学校学生资助管理中心坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人贯穿于资助育人工作的全过程，积极探索并创新举措，优化学生资助工作体系，不断提升资助育人水平和质量。他要求，学校学生资助管理中心要全力配合、积极参与本次调研试点工作，构建好“精确识别、精准资助、精心育人、精细跟踪”的工作机制，推动学校精准资助和资助育人工作再上新台阶。
尹华扬表示，做好家庭经济困难学生认定工作，是贯彻落实党中央、国务院决策部署，全面推进精准资助，确保资助政策有效落实的必然要求，是促进教育公平的基础性工作，也是衡量精准资助工作成效的重要标准。他强调，针对当前工作中存在的认定方法不够科学、认定过程主观性过强等问题，要创新认定方法，坚定不移地推进定量评价与定性分析相结合，综合应用大数据分析、量化评估、民主评议等方式，以更加客观、全面的视角来审视学生的实际需求，在追求公开透明的同时，更要注重保护学生隐私，让资助工作既严谨又充满人文关怀。他要求，相关工作人员要以教育为导向、资助为手段、育人为目标，厚植学生爱国、爱校情怀，持续推进精准资助育人，用心护航家庭经济困难学生健康成长。
会上，袁旭元从研究背景、现状分析、开展情况以及江苏省学生资助申请平台使用情况等四个方面介绍了课题组研究进展。李昌玉介绍了四川省高校家庭经济困难学生认定工作的基本情况，提出了目前精准认定工作面临的困境、存在的问题与不足。成都理工大学、成都航空职业技术学院学生资助工作相关负责人分别汇报了学生资助工作开展情况。
启动会后还召开了家庭经济困难学生认定量化指标体系建设试点工作会，为学生代表解读家庭经济困难学生认定量化指标体系，现场组织了信息采集工作，课题组专家与资助工作人员、学生代表座谈交流。我校成为全国首家高校家庭经济困难学生认定量化指标体系建设试点高校，是全国学生资助管理中心、四川省学生资助管理中心对我校资助育人工作的充分肯定。
此次启动会的圆满召开及试点工作顺利开展，充分体现了学校对家庭经济困难学生认定工作的高度重视，彰显了学校坚持精准资助与资助育人并重的坚定决心。未来，学校将深入推进家庭经济困难学生认定量化指标体系建设，让党和国家的资助政策精准惠及到每一名家庭经济困难学生。
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