微博整顿，抖音封禁，“谐音梗”做错了什么？
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网友的一大“快乐源泉”——谐音梗，也许很快就要从互联网上消失了。
7月13日，微博管理员发布了一则公告，表示“为营造清朗的网络空间”，站方将对站内利用谐音字、变体字等“错别字”发布、传播不良信息的违规行为，开展集中整治。
为此，要“健全平台用语管理机制，完善关键词识别模型”，还表示鼓励网友进行相关举报。
在评论区，一个高赞评论，一语道出了如今互联网最大的问题，引发了无数网友共鸣：
真正的谐音梗没事，有事的是许多平台将各种词汇进行谐音和变体，用来代称。
钱不能说钱，说“米”；笑死不能说笑死，说“笑s”；人民币或者美元说成“马内”，等等。
到底该怎么样整治？以后的小孩说我要买个新书包100米，我会崩溃。
微博要整治谐音梗，表面上看似是对所谓“不良信息”的重拳出击。
但细细想来，谐音梗的流行与传播，到底是谁在推波助澜？
该被“整治”的，真的是万千普通网友吗？
“新进啵啵间的宝贝们，可以戳右下角小黄车，现在我们的商品只需9.9米就可以秒到哦……”
只要进过直播购物间的网友们，一定对这段话十分熟悉。
啵啵间，指的是直播间；戳，表示点击；小黄车，代指购物车；米，是价格单位；秒，意为秒杀、拍下。
短短一句话，就有五个指代名词和谐音词，仿佛新时代的“摩斯密码”。
但几乎所有观众都对此表示习以为常，个个都是“破译高手”，甚至还能在评论区进行熟练的互动：
“抖爸爸又出新花样。”
——抖音又出新花样。
“14号链接现在秒多少马内？”
——14号链接现在拍下多少钱？
“这个某宝上能拍吗？”
——这个淘宝上能买吗？
“主播简直yyds，能加个绿泡泡吗？”
——主播简直永远的神，能加个微信吗？
…………
图/摄图网
起初，直播间如此操作的原因，是来自平台的“话术监测机制”。
诚然，这一开始是有用的，防止了一些恶意夸大的引导。
比如，现在我们很少会在直播购物时听到“中国第一，全网第一”“祖传秘方，永久有效”等不切实际的说辞。
但渐渐地，这些谐音和缩写，在“一刀切”式的系统监管方式下，变了味儿。
互联网时代，网民人数逐渐封顶，规模有限。
各平台之间互相厮杀，为了把观众和客源锁定在自身平台上，在内容监测时可谓各出奇招。
于是，怪相出现了。
为了防止所谓的“恶意引流和导流”，让平台“更好管理”，如今，在自己的直播间，甚至是视频内提到竞品平台，几乎都会被毫不留情地限流甚至关闭。
稍不留意，就会被平台的“AI抓取”抓个现行。
商业倾轧之下，大家被逼无奈，只能“见招拆招”。
于是乎，抖音变成了抖爸爸，淘宝变成了某宝，拼多多变成了拼夕夕，京东变成了狗东……
对于不能“好好说话”这事，网友也是深恶痛绝：
说到底，各个为了利益而做出各种限制的社交平台，才是如今“谐音梗”乱象丛生背后，最大的“黑手”。
与此同时，网络热梗的出现，往往也代表着一波爆炸式的热度。
对此，引领了“新潮流”的网络平台喜闻乐见，甚至常常奉为圭臬。
不仅网友们自娱自乐，平台也乐于推波助澜，将其接二连三地送上热搜和各种头条榜单。
各类营销号纷纷出动，集体狂欢，下场赚流量。
在不同的社交网站首页，我们经常可以在同一时间刷到同一个“谐音梗”或者“缩写梗”的内容：
awsl（啊我死了），深夜又emo（情绪低落）了。
完了，芭比Q（完蛋）了。
这不值得我付出zqsg（真情实感）。
我真是栓Q（谢谢）了。
你一定深有体会，不管自己愿不愿意玩梗，反正每隔一段时间，总要被这些层出不穷的“梗”轰炸一番。
如果说这样的“病毒式传播”只来源于网友的使用，而没有平台的推波助澜，可能吗？合理吗？
流量为王，“口嗨”至上。
这样的流行，恰似一种让人渐渐“上瘾”的慢性毒药。
我们似乎都忘记了，在这些快餐式的表达方式出现前，我们是怎么“好好说话”的。
其实，对于谐音的使用，在中国传统语言文化里并不是新鲜事：
平日我们打碎了碗，要喊“碎碎平安”，音同“岁岁平安”。
新人婚床要铺红枣和桂圆，寓意“早生贵子”。
新家入伙要放上橘子和苹果，代表“大吉大利”“出入平安”。
孩子高考时，爸爸要穿红色衣服，妈妈要穿旗袍，表达“一路长虹”“旗开得胜”的祝福。
图/《南方都市报》
但这些“谐音梗”，大多包含着美好的祝愿和温情脉脉的调侃，表达形式也含蓄优美。
这是因为，一套语言体系，承载的往往不只是沟通的基础含义，更是一个民族蕴含其中、延续千年的文化内核。
中文有多美？
从字体结构，到书法艺术；从音韵格律，到朗读吟诵，处处都能感受美。
颜色不仅是红橙黄绿，也是桃红、玄黑、月白、黛青……
除了春夏秋冬四季，更有惊蛰、谷雨、小满、芒种等节气……
地名可以是北上广深，也可以是长安、云梦、蓬莱、敦煌……
二十四节气/百度百科截图
写月亮，不是“你看这个月亮又大又圆”，而是“一弹流水一弹月，半入江风半入云”。
写暴雨，不是“比依萍去要钱那天的雨还大”，而是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。
写一生挚爱，不是“爱吃什么油？爱老虎油”，而是“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人”。
图/摄图网
当网络平台不断“推陈出新”，用各种各样的热词与热梗，麻木着我们的神经，消解着我们的表达。
这些“梗”越是被广泛使用，一些表达更精确、更生动的词语，则越会被冷落，甚至遗忘。
前段时间，有个词流传甚广：累丑。
指的是一个人长得并不难看，却因为生活的疲劳，显得五官失神、状态很差。
网友们深以为然，并纷纷表示自己也是“累丑”一员。
但大家似乎都遗忘了，有个词叫“憔悴”，还有个词叫“形容枯槁”。
类似的例子，屡见不鲜。
语言并非一成不变，我们当然可以适度地发明和流行新的词汇与用语，让表达更加多元化。
但当这些简单粗暴的语言，已经像疯狂生长的野草一样，侵占了文化的土壤，我们是否应该思考一下——
多年以后，我们留给后辈的文字记忆，到底会是些什么？
网络“谐音梗”对于未成年人的荼毒，已经在不知不觉间初现端倪。
“中国未成年人互联网运用状况调查”结果显示：
全国未成年在校学生的互联网普及率，已达99.2%。
对于已经形成完整语言系统的成年人而言，这些缩写与谐音梗，也许只是无聊生活中的一个消遣。
但对于许多心智尚未成熟的未成年人而言，这些网络用语所带来的负面影响，却是可以蔓延终身的。
尤其是年龄较小、正在学习新词汇阶段的儿童，对于新鲜事物的记忆十分深刻，却并没有相应的判断能力。
于是，孩子们会理所当然地认为，既然出现在了手机上，而且许多大人都在使用，那这就应该是我们语言体系中的一部分。
作家伊丽莎白·基尔比在《限屏教育》一书中写道：
从出生到5岁，孩子的大脑神经元建立了大量的连接和神经通路，速度是5岁以后的两倍。
之后神经连接得到修整，经常使用的通路得到巩固，少使用的那些则逐渐消失或者被“剪除”。
假如孩子总是重复做一件事，比如上网，他们唯一得到加强的那部分通路便是和数字活动相关的。
而那些支持未来学习的神经连接，则无法得到足够深广的建设。
简单来说，儿童的思维是“用进废退”的。
当他们理所当然地习惯了这些快餐式、不用思考就能脱口而出的表达方式，再想要去建立有深度、有逻辑的语言模式，便是难上加难。
许多家长应该都有过这样的经历：
给孩子精挑细选了很多书，可孩子却怎么也不愿读，就喜欢拿着手机刷视频。好不容易读了几分钟，孩子还是会跑过来要手机。
原因无他——比起动动手指就能几秒更新一次的视频，以及视频里粗暴直接的表达方式，书本里需要理解、品味的文字，实在太过深奥和无趣了。
图/CC0
别说孩子，现在提起“心动”，你脑海里第一时间浮现出的，是“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，还是“他一下就撞上了，额，我的这个心巴”？
《中国青年报》的一项调查显示：
76.5%的受访者坦言自己的语言越来越贫乏。
其中65.4%的受访者将其归因于同质化表达、全民复制的网络氛围。
这是新时代互联网背景下的“表达失语症”。
成年人尚且如此，那孩子们呢？
所以，小学生的试卷上，出现了让人毛骨悚然的一幕：
“厉害”的近义词是“666”，与“飘飘然”同格式的词语是“么么哒”，世界上最好吃的饼干是“奥利给”……
让人出离愤怒的是，有些谐音词，已经脱离了“弱化表达”的负面影响，上升到了羞辱性质。
前段时间，“伞兵”一词突然在网络上泛滥，初看只让人感到一头雾水，但了解这个词在网络上所代表的含义后，无数人出离愤怒。
原来，这种“伞兵”用法源于某粗俗骂人话的谐音变体。
而伞兵，本是一个多么高尚的职业。
当年汶川地震之时，由15名空降兵组成的冲锋队，在无气象资料、无地面标识、无指挥引导的“三无”条件下，从接近5000米的高空中“盲跳”而下，挽救了无数人的生命。
这种网络谐音梗的泛滥，不仅是对高尚职业的侮辱，也有着极坏的负面效应。
曾有网友调侃，网络时代，大家的语言能力都在退化。
看到夕阳西下的美景，古人能感叹“落霞与孤鹜齐飞”，自己却是“一句哇哦走天下”。
图/CC0
如果我们的下一代，在看见震撼人心的场景时，绞尽脑汁，却只能脱口而出大喊一句：“666，这真是yyds啊！”那该多么可悲啊。
文字，是一个民族延续火种的“根”。
“汉语拼音之父”周有光曾说：
“语言使人类别于禽兽，文字使文明别于野蛮。”
而汉字与汉语言文学，更是世界上现存的最古老的文化传承。
在世界上最古老的文字中，两河流域苏美尔人的楔形文字、尼罗河流域古埃及的象形文字、美洲印第安人的玛雅文字，都早已淹没在历史的长河之中。
唯独中国的汉字，经历了岁月更迭，见证了沧海桑田，将血脉留存至今。
图/摄图网
从最初的甲骨文，到今天我们所熟练使用的简体中文，一种符号，万千个方块字，穿越了上下五千年时空，在中华民族的文化传承中奔腾不息。
每一个古老的汉字，都可以说是一块“活化石”，凝固着泱泱华夏走过的时光。
汉字是中华民族最厚重的文化基石。历数过往我们的每一代前辈，其实都为汉字的传承与宣扬尽了一份力：
从秦朝的小篆，到唐朝的楷书、草书；从最初的繁体字，到如今方便应用的简体字……
汉文字是鲜活的，是有生命的，是会被刻下不同的时代烙印，代代相传的。
如今，传承汉字的重任，落在了我们这代人头上。
而数百年后，我们将会留给后代的东西是什么呢？
答案，值得每个人思索。
参考资料：
百家号，《网络用语对学生教育的影响！小学生试卷惊现“奥力给”“666”》
中国教育报，《爱刷短视频，对孩子影响有多大？》
王码，《汉字：文化自信的伟大基石》
封面来源：摄图网
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