活动预告 | 第三期研究导向型教学主题研修班即将开班！
致高校任课教师&教学管理人员：
第三期研究导向型教学主题研修班将于8月24日正式开班，本次研修活动将进行近半年时间，3天线下集中培训，4个月线上追踪，解决参与者实际案例中出现的问题。最后将于2018年1月13日举行结业典礼，届时将分享本次研修班的最佳实践案例！欢迎教师同行们积极参与，使你们的教学创新实践发光发热！
研修活动中还设有会员专享活动（非会员也可报名参与），这是属于你们的沙龙，这是属于你们的自由释放空间，教学创新的思想火花和精心准备的交流氛围即将点燃你们的大脑。咣当，或许会有不一样的灵感闪现。
为什么学生不愿意来上课？即使到了教室也是低头一族？为什么充满理性的一节课堂还不如一把40分钟的王者荣耀？无法引发学生思考的课堂将逐渐销声匿迹，摒弃满堂灌和一言堂是共识，无奈现状却是教师长期以来的惯性思维，以知识传授为主进行灌输式教育。如果您也想改变传统的课堂教学模式，探索教学创新新方法和新理念，你定不会错过。
全球化、知识经济和互联网技术正在颠覆传统高等教育的价值，网络大学和慕课的出现改变了人们获取知识的资源和方式。要在变革的环境中培养有竞争力的人才，大学必须从“以教师为中心”的知识传授模式转变为“以学生为中心”的知识创造和能力培养模式，教师必须学会从单向知识传授的传统教学转向创新性的研究导向型教学。
如何重塑我们的教学？“以学生为中心”不是一句苍白的口号，如何落实到具体的课堂教学和教学支持系统上面，从学习环境、学习方式等方方面面浸透“以学生为中心”的思维。第三届研究导向型教学主题研修班，将以西交利物浦大学为案例深度探讨学生导向的教育和研究导向型的教学：
★ 由席酉民校长具体讲授如何通过研究导向型教学培养解决问题、批判性思维和学会学习的能力这一话题；
★ 由西浦各院系资深教师开展工作坊，分享研究研究导向型教学在不同学科中对载体的设计和运用以及具体院系的课程设计；
★ 由第二届西浦全国大学教学创新大赛获奖者宋爱玲老师和朱晓晗老师分享她们的课程设计，并且帮助参会教师分析自身困难点，提出一定的解决方案；
★ 现场还有西浦学生代表分享学习实例和心得，专人分享西浦学生学习现状调查。
★ 后期还设有线上工作坊，以每位参与者教学实践过程以及教学评价设计与实施环节中的棘手问题为研究对象，在解决实际案例中的关键问题中学习。
工作坊历时近半年，将于2018年1月13日进行结业典礼！届时将分享本次研修班的最佳实践案例！欢迎教师同行们积极参与，使你们的教学创新实践发光发热！
研修地点：西交利物浦大学，江苏省苏州市独墅湖高教区仁爱路111号
研修时间： 2017年8月23日-2018年1月13日
培训内容：专题讲座、专题研讨、案例分享、互动讨论
日程安排：
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嘉宾介绍：
席酉民 教授
西交利物浦大学执行校长，领导与教育前沿研究院院长
西交利物浦大学执行校长、英国利物浦大学副校长。席酉民教授近年来领导西交利物浦大学开展教育教学方面的革新，特别是探索符合未来社会需要的教育和教学模式，初步形成五星育人体系，席教授对如何在国内开展学生导向的教育有独到见解，并已在西交利物浦大学付诸实践。
张晓军 博士
西交利物浦大学执行校长学术助理，领导与教育前沿研究院副院长
近年来主要从事教育领导力及教学改革的培训和研究。主要研究领域包括中国高等教育系统的制度与组织变革、组织领导力、未来大学、社会科学的质性研究方法论等。
Chin Chee Seong 博士
西交利物浦大学教务长，前土木工程系系主任
现任西交利物浦大学教务长，2012年加入西交利物浦大学，成功完成了可持续性建筑硕士专业和建筑工程本科专业的课程体系建设工作。在他的带领下，西交利物浦大学土木工程专业成为国内首个获得JBM（英国土木工程师协会、结构工程师协会、皇家公路和交通协会、公路工程师协会的联合机构）全面认证的专业，其教学方面的探索达到国际认可。
于 昊 博士
西交利物浦大学 数学科学系
于博士教授在教学方面，致力于通过研究导向的教学实践引导学习者产生积极的探索动机和习得研究型学习的方法，以应对终身学习、数字时代和未来挑战。多次在数学基础课大班教学中运用研究导向型教学的方法，取得了很好的效果。
陈 冰 博士
西交利物浦大学 城市规划与设计系
西交利物浦大学第二届全国大学教学创新大赛“年度教学创新一等奖”获得者
现在西交利物浦大学城市规划系任教，致力于“研究导向型教学”模式在建筑环境不同层次（本科、研究生）专业的研究与应用，近年来对这一新型教学理念的探索以取得突破，在2014年获得西交利物浦大学年度教学创新提名。
张 捷 博士
西交利物浦大学 国际商学院
现任教于西浦国际商学院金融学，讲授各类本科生课程。张老师有丰富的教学经验，在教学过程中注重教学方法与内容的创新和实践，注重培养学生学习主动性和知识运用与创新的能力，特别是对学生学习成效的评估有独到经验。
谢 波 博士
西交利物浦大学 中国文化教学中心
现任西交利物浦大学中国文化教学中心主任，致力于“研究导向型教学”模式在人文教育相关领域的研究与应用，在西交利物浦大学探索两课教育的模式，成功将学校的两课教育提升为学生最受欢迎的课程之一。
朱晓晗 硕士
郑州轻工业学院 国际教育学院英语教学部
西交利物浦大学第二届全国大学教学创新大赛“中外合作办学特别奖”获得者
朱老师在教学实践中，依据她自身对中式传统课堂教育和西方教育模式的体会和领悟，致力于两者在教学中的结合和互相补充，教学设计兼顾知识的学习（听说读写）、能力的提升和视野的开阔，着眼于教学整体目标和教学实践的配合强化，基于多年的教学思考及实践，形成“Teaching by Designing”教学框架。
宋爱玲 硕士
西南交通大学 体育部
西交利物浦大学第二届全国大学教学创新大赛“年度教学创新二等奖”获得者
在西南交通大学从事体育教学，主要教授大学体育（乒乓球、轮滑、踏板操等）、体育赛事赏析及研究生教学论等课程。 多年来潜心教学，不断探索改革创新，主要着力于采用研究型学习、基于项目学习的教学方法进行跨学科课程改革，通过研究导向将科研与教学紧密结合，取得良好效果。
报名须知：
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0512-81883298（孙欣老师）
活动相关：
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会员相关：
0512-81884929（管婷老师）
主办方将于您成功报名后的三个工作日之内，通过电子邮件确认您的报名并告知费用付款方式，届时请注意查收。名额有限，仅限40，请尽早报名。
BOUT
ILEAD
领导与教育前沿研究院（ILEAD）的成立，旨在推动西浦在教育改革方面的探索和实践，并基于西浦的探索推动中国和世界教育的变革。研究院在当前中国乃至世界受到严重挑战的领导力和教育领域开展有特色、高水平的研究，并通过会议、论坛、咨询、培训项目、研究课题等助力西浦、中国乃至世界更好地探索符合时代需求的高等教育新模式。
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