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学企携手,最强管理——第十届“管理学在中国”年会正在报名!

西浦ILEAD 2021-12-23

由教育部科技委员会管理科学部、中国管理现代化研究会、西安交通大学中国管理问题研究中心、西交利物浦大学主办,西交利物浦大学承办的“管理学在中国”2017年会,定于2017年9月29日至30日在苏州召开

本次会议跨界邀请到了中央电视台著名节目主持人路一鸣主持重要环节。

诚挚地感谢您对大会的支持,热切期待在苏州与您相见!

长按(或扫一扫)二维码报名参加



会议介绍



会议主题 | “管理学在中国”2017年会


主办方 | 教育部科技委员会管理科学部、中国管理现代化研究会、西安交通大学中国管理问题研究中心、西交利物浦大学


承办方 |  西交利物浦大学领导与教育前沿研究院ILEAD、西浦国际商学院IBSS


“中国管理50人”会议

经过自荐、互荐、邀请、甄别,在自愿参加的基础上形成了中国管理50人,并相约2017年9月28日在苏州西交利物浦大学召开第一次会议。会议议程如下:

▲点开可看大图


会议嘉宾



【企业家】


梁海山:海尔集团 董事局执行总裁

薄连明:TCL集团 执行董事、总裁。

樊登:樊登读书会 发起人,央视主持人。

余虹:华信集团 总裁

王玉荣:AMT(上海企源科技) 共同创始人、高级副总裁


【学者】


罗家德:清华大学社会学系教授、博士生导师,中国社会学会社会网暨社会资本研究专业委员会主席,人民大学商学院兼任教授。

研究领域:圈子理论研究、自组织研究、社区营造研究等。


任兵:南开大学商学院企业管理系教授,美国管理学会(AOM)2009年年会International Management Division最佳论文评审人奖获得者。

研究领域:组织与网络、创新与创业及国际商务。


井润田:上海交通大学教授,教育部长江青年学者,“新世纪优秀人才支持计划”入选者,首届中国管理学青年奖获得者,富布赖特基金访问学者。

研究领域:长期从事组织变革、领导行为、跨文化管理等。


赵向阳:北京师范大学副教授,制片人、导演。

研究领域:创业学、跨文化管理,以及两者的结合处。


吕力:武汉工程大学管理学院教授、副院长,2015年入选“中国人文社会科学最具影响力青年学者”。

研究领域:管理伦理研究、管理方法论研究、制度模糊化研究以及新工业文明时代的儒学发展研究等。


苏敬勤:大连理工大学教授、管理与经济学部部长。美国富布赖特基金高级研究学者,美国哈佛大学PCMPCL项目访问学者。

研究领域:企业创新管理。


赵曙明:著名人力资源管理学专家。最早将西方人力资源管理理论引进到中国,并将西方人力资源理论与中国实践相结合的学者之一。

研究领域:中国人力资源管理与企业跨国经营方向。


【点评嘉宾】


蓝海林:华南理工大学工商管理学院教授

曹仰锋:建业新生活总裁

李平:西交利物浦大学国际企业管理终身正教授,曾在丹麦哥本哈根商学院任中国企业管理教授。

姚小涛:西安交通大学教授,中国管理研究国际学会发起会员

刘文瑞:西北大学公共管理学院教授

张维:天津大学管理与经济学部主任,博士生导师。我国最早从事金融工程教育和研究的学者之一

韩巍:深圳大学管理学院副教授


会议流程


▲ 活动当天演讲嘉宾出场顺序或有变化,敬请谅解



会议信息



会议时间 | 2017.9.29~2017.9.30


会议地点 | 西交利物浦大学


年会会场视图


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报名方式



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活动注册及价格



报名与咨询

*会务安排孙欣

0512-81883298

Xin.sun@xjtlu.edu.cn

*学术事项蔡益书

13619286966

caiyishu@yeah.net


主办方将于您成功报名后的一周之内,通过电子邮件确认您的报名并告知费用付款方式,届时请注意查收。名额有限,请尽早报名。



 征文投稿


欢迎全国各界朋友从不同角度出发,提交关于战略管理、组织领导、金融投资、商业模式、管理研究方法、公共政策等方面的最新理论研究与实践应用成果。


征文日程

论文投稿截止日期:2017年8月30日

返回审稿意见日期:2017年9月15日前


投稿方式

请将以WORD文档编辑好的论文电子版投往年会邮箱rccmxjtu@163.com

 

文章录用

大会评选的优秀论文将推荐至国内著名期刊《管理学报》。热忱欢迎全国各界朋友投稿并参与会议!


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BOUT

ILEAD

领导与教育前沿研究院(ILEAD)的成立,旨在推动西浦在教育改革方面的探索和实践,并基于西浦的探索推动中国和世界教育的变革。研究院在当前中国乃至世界受到严重挑战的领导力和教育领域开展有特色、高水平的研究,并通过会议、论坛、咨询、培训项目、研究课题等助力西浦、中国乃至世界更好地探索符合时代需求的高等教育新模式。

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