从大学英语到学术英语，ILEAD助您回归大学英语教学本位
研修
西交利物浦大学（以下简称“西浦”）领导与教育前沿院（以下简称“ILEAD”）将在2019年7月8日至7月12日举办第二届学术英语（EAP）教师研修项目，旨在为有志于投身学术英语教学的教师提供学术英语课程设计和授课的相关研修。
全球化时代，培养学生的国际视野是大学的重要目标，特别是在提升学生进行跨文化沟通、理解异国文化、运用英语开展学术交流与创作等方面，学生竞争力正来源于此。
在此背景下，要求高校学生用英语听学术讲座、参与学术讨论、撰写学术论文、和同行进行学术交流的呼声越来越高。这对我国大学英语教学提出了挑战，也引起了外语界越来越多的学者对学术英语的关注。中国高校大学英语教学向学术英语教学的转变势在必行。
西交利物浦大学作为高等教育示范区内的主要中外合作办学单位之一，一直以来遵循英国教育模式的全英文教学模式，因此开设学术英语课程，并且拥有亚洲最大的语言中心之一，培养国际视野和竞争力的的国际化人才。
西浦对于学术英语的教学方面做了一系列探索，其英语教学模式对于想要改革的大学有一定的借鉴意义，西浦ILEAD基于西浦语言中心资深的培训师专长开发了学术英语教学研修项目，以期对国家和区域的高校英语教师队伍建设和英语教学能力提升做出贡献。
该项目将围绕如何进行“以学生为中心”的教学理念和学术英语教学的主题展开，通过启发式讲座、混合式工作坊、互动交流等以实践为基础的工作坊的模式，帮助参与者将自我角色定位从传统“以教师为中心”的课堂控制者转变为“以学生为中心”模式下的学习支持者和引导者，并探讨如何从学生的实际发展需要出发，提升参与者在新时代和新环境下的英语教学能力。
项目目标
本次研修项目旨在帮助参与者从不同的角度进行自我和工作反思，提升对学术英语教师角色的理解，探讨相应语言学理论，并以课堂观摩与反思实践相结合的方式促进参与者将所学方法应用到实践中。主要学习目标如下：
• 了解英语作为国际通用语在中国教学所面临的挑战以及学术英语改革趋势；
• 改变参与者的教育理念，增强以学生为中心的教学理念；
• 思考如何通过教学方法的改变培养学生的批判性思考的能力；
• 提升参与者学术英语课堂上的教学技能技巧；
• 研究观察学生并提供最好的反馈和评估的方法，通过合适的学术英语教材和教育技术来设计课程，促进教学发展。
模块设置
1
模块1：作为语言学家的学术英语教师
通过真实的例子探讨学术英语教学的含义，以及在高校中教授学术英语和作为一名高校学术英语教师的意义。这包括介绍特定的学术话语社区对教师及其学生的重要性，以及如何在实践中建立这一社区。
2
模块2：课堂实践
探索专业的学术英语教师所需要的实用技能和基本技巧, 包括课堂管理、课堂活动、激发学习者、教学语法、错误纠正、任务设置和给予反馈，并简要探讨如何在课堂上应用背景理论来帮助学生更清楚地表达他们的想法。
3
模块3：语言技能教学
探讨学术英语教学中的阅读和写作技能和如何培养学生的批判性思维，并研究如何教授关键的口语技巧，包括演讲技能等。探讨如何采取具有整体性和真实性的项目学习去提升学生的听说读写四大技能。
4
模块4：学术英语课程设计和评估
规划和评估学术英语课程，探讨如何成为一名学术英语课程的引领者。参与者可以遵循过程性评价的理念设计课程，从学生需求出发，通过课堂中学习的结果评估来促进课程设计。着眼于设置评估的写作和演讲任务, 并编写综合技能测试和设计教授方法。
5
模块5：教材及技术运用
探索如何为学术英语课堂编写新的和改编出版的教材，以及如何在学术英语的教学中应用最先进的计算机技术，帮助英语的学习。通过测评最新出版的教材和在线资源，设计教材，并思考如何在课堂上实际应用这些想法。
拟邀请师资介绍（部分）
马库斯·戴维斯（Markus Davis）
Markus从事教育行业工作已有30年之久，有丰富的英语教学和教学管理经验。他在东伦敦大学的语言中心担任过7年的中心主任，也曾在英国文化协会中心担任过协调员，有通用英语教学经验和考试类课程，如雅思、托业的培训经验。
他多年来一直从事教学和教育方面的专业研究，主要研究领域有社会语言学和自主学习，对于如何调动不同学员的学习热情有独到的心得。
斯图尔特・佩兰（Stuart Perrin）
现任西交利物浦大学国际事务长，2012年加入西交利物浦大学，对教育的国际化有非常独特的见解，特别是对如何摆脱当地的主位视角，形成能真正融合多元文化的学校机制和体制有深入的挖掘和研究。
罗兰 · 舍伍德（Roland Sherwood ）
西交利物浦大学领导与教育前沿研究院教育技术经理，负责领导西浦教育技术的开发、实施和协调使用。其工作涉及在线和混合学习、教学设计、学习分析、数字评估以及与使用技术支持和提升学习体验和教学体验有关的其他领域。加入西浦之前，他在包括亚洲、非洲和欧洲在内的广泛国际背景下工作，他深信科技有能力为所有人提供高质量的教育。
邹斌博士
西交利物浦大学语言中心副教授，英国布里斯托大学英语教育博士学位，英国高等教育学会会士，中国计算机辅助外语教学研究会常务理事，中国学术英语研究会常务理事。曾任不列颠哥伦比亚大学博士生外部考官，英国利物浦大学博士生年度考核外部考官。
西交利物浦大学语言中心团队
西浦语言中心是亚洲规模最大的语言中心之一，拥有 170 多名专职教授学术英语教学课程的教师，教授的学生从本科一年级至博士不等。
语言中心的教师学术英语教学经验丰富，走在学术英语教学创新的前沿。学术英语培训教员会由经验丰富的全国学术英语教学证书培训课程的教员来担任。
日程拟安排
2019.07.08（周一）
09:00-09:15
项目介绍和欢迎致辞
09:15-10:45
[专题报告]：以学生为中心的教育理念
• 什么是“以学生为中心”？与当前传统的教育模式有何区别？以西交利物浦为案例探讨“以学生为中心”的育人模式的实践，特别是如何通过研究导向型教学培养解决问题、批判性思维和学会学习的能力。
10:45-11:00
茶歇休息/合照留影
11:00-12:00
[校园参观]：西交利物浦大学校园活动
• 参观考察西浦的图书馆、教室、学习活动空间等设施场景，介绍物理环境对“以学生为中心”教育教学的支持。
12:00-14:00
午餐
14:00-16:00
[专题报告]：西浦学术英语教学大纲
• 分享西浦语言中心学术英语的教学大纲，讨论中国大学学术英语发展中所遇到的共同挑战。
16:00-16:30
[教育实践]：微观教学
• 通过教学实践，了解参与者对研修的理解，观察参与者的教学改进。
16:30-18:30
欢迎晚宴
2019.07.09（周二）
09:00-10:15
[专题报告]：教育技术如何支持教学
• 从大学英语课（EAP）的教学实践出发，研讨教育技术支持学生学习，探讨如何基于学生自身的兴趣、水平、和需求，运用教学技术，从而产生个性化的学习体验，催化自主学习的动力。
10:15-10:30
茶 歇
10:30-12:00
[案例分享]：互动与任务型英语教学实践
• 将基于大一工商管理专业的EAP课程中的基于真实问题导向的课程教学实践，以具体的亲创的视频、音频教学材料和课堂活动为例，阐述互动型和任务型教学的理念如何在课堂上开展。
12:00-14:00
午餐
14:00-16:00
[专题报告]：学术英语课程考核系统设置
• 什么是形成性评价，与当前传统的考试有什么区别，以西交利物浦大学的学术英语课程为案例探讨“以学生为中心”的英语课程考核系统。
16:00-16:30
[教学实践]：微观教学
• 通过教学实践，了解参与者对研修的理解，观察参与者的教学改进。
16:30-18:30
自助晚餐
2019.07.10（周三）
09:00-10:15
[专题报告]：学术英语教学中的批判性思维
• 讲解如何在英文教学中运用合适的教学方法以及教学材料教授给学生批判性思维。
10:15-10:30
茶 歇
10:30-12:00
[案例分享]：与学术院系合作教学
• 如何根据学生需求以及学生专业，与院系教师合作，共同解决学生真正的需求。
12:00-14:00
午餐
14:00-16:00
[专题报告]：英文课堂中的大班教学
• 通过西浦教学实践， 分享如何进行有效的大班教学。
16:00-16:30
[教学实践]：微观教学
• 通过教学实践，了解参与者对研修的理解，观察参与者的教学改进
16:30-18:30
自助晚餐
2019.07.11（周四）
09:00-10:15
[专题报告]：口语和写作中的标准化评价
• 分享西浦学术英语教学中，如何对学生进行一个标准化评价。
10:15-10:30
茶 歇
10:30-12:00
[案例分享]：听力和阅读教学
• 分享西浦学术英语教学中，如何教授听力以及阅读内容。
12:00-14:00
午 餐
14:00-16:00
[专题报告]：翻转课堂和课堂活动设计
• 基于当代大学生需求，从课程内容和质量出发来设计课堂活动。
16:00-16:30
[教学实践]：微观教学
• 通过教学实践，了解参与者对研修的理解，观察参与者的教学改进。
16:30-18:30
自助晚餐
2019.07.12（周五）
09:00-10:30
[专题研讨]：学术听说读写课程设置
• 基于西浦的模式，介绍学术课程设置情况，探讨如何使得英语课堂更加有效。
10:30-11:00
茶 歇
11:00-12:00
[专题报告]：给学生提供作业反馈
• 从教学反馈的几个要点出发，通过小组讨论的形式探讨教师如何给学生提供有效反馈。
12:00-14:00
午 餐
14:00-15:30
[教学实践]：微观教学
• 通过教学实践，了解参与者对研修的理解，观察参与者的教学改进。
15:30-16:00
证书颁发/总结反思/反馈问卷
-研修活动结束-
联系我们
项目组织安排咨询：
施老师 0512-81883286
Shanshan.Shi@xjtlu.edu.cn
研修咨询：
王老师 0512-81884655
Shuo.Wang@xjtlu.edu.cn
地址：江苏省苏州工业园区独墅湖科教创新区崇文路8号西交利物浦大学南校区
酒店推荐
会务费包含餐饮，住宿自理，以下是西浦校内接待：
学者空间（国际学术交流中心)
高经理 13913149949
地址：苏州工业园区崇文路西交利物浦大学南校区IA楼
▼戳阅读原文，报名学术英语教学研修