德国华德福学校7年级学生的笔记

特特妈的微信号 eschborntt

位于德国斯图加特的华德福学校是世界上第一所华德福学校，历史最古老，校园面积也不大，幼儿园小学中学和教师培训中心是在一起的。2015年的7月，特特妈参加的德国华德福教师夏季培训，也是在这里，当时聚集了来自德国各地的华德福老师参加为期四天的教育进修。

同年10月份我带着参加德国华德福游学的妈妈们再次来到这里时，接待我们的是11年级的主班老师，她们一家三代都为华德福教育工作，爷爷是斯图加特这所学校的第一代老师，父亲和她也相继从这所学校毕业，并继续从事着华德福教育的推广，而她的孩子们也就读于这所学校。

和其他华德福学校一样，斯图加特华德福学校也有13个年级，每个年级2个班，每个班36人，相当饱和，老师带我们参观的是7年级的班级，相当于国内初中一年级。

（书名：马可波罗，美妙的旅行）

最近这一周老师上课的内容是“历史”。这门课会持续三周，当天只有老师讲课，孩子们只听完全不需要做笔记，当晚孩子们需要自己思考来复习课堂内容，第二天老师和学生一起回忆头一天的课，同时孩子们记录下重要的事件和数据，比如年代，人物名称，等等，孩子们需要当晚整理思路，开始把这些信息汇总到纸上。第三天，学生会在老师的带领下纠错，并更好的整理思路。

老师，没有照本宣科，但是有自己设计的讲义，摄取各种相关题材的“课外书”。学生，没有课本，但是需要自己通过画画书写等做笔记。这样的笔记，每个人都是不一样的，文字是自己对某段历史的理解，或者是应景的诗词，而插图都是蜡笔的作品，美的惊人。

学生们的笔记本，标题写的“历史”。

我们被允许翻看学生的笔记本并拍照。

这本的主题是“Heinrich der Seefahrer”（恩里格的航海图）。恩里格是一位葡萄牙的王子，也是一位航海家。图上描绘的是航海船到达非洲的航线（虚线表示），非洲的地理位置（邻海有印度洋，地中海，太平洋）和生物特点（骆驼，豹子等），邻国印度，以及用太阳标识了东南西北。

另一位同学的笔记也是“恩里格的航海图”，同样是展现了恩里格当年的航海路线，也标明了邻国和邻海，但是却与上图有不一样的表现方式，色调更鲜艳，画面也很立体。

下图介绍的是三桅帆船(Die Karavelle)，常出现在风帆时期十四世纪到十六世纪的欧洲。左边配图并介绍了这种帆船，右边写了一些问题，比如，发明者是如何制作这种帆船的，什么是对接下来的几代创新的帆船最重要的？

同样是介绍三桅帆船，每个孩子的风格都是不一样的。

这位学生写的“马可波罗的旅行”，左边是航海的路线图，右边是记录了马可波罗在航海路上所写的“美妙的世界”。

放大来看看这幅全部用蜡笔画的笔记，亚欧非地图，右边是亚洲板块，隐约能看到Beijing（北京），Lanzhou（兰州），Chengdu（成都）的标识。左边黑色箭头比较短的部分是欧洲板块，左下角没有城市名字的是非洲板块。

层次非常鲜明，立体感特别好，清晰的表达了马可波罗当时航海时的路线。这些都是7年级学生的笔记，在国内相当于是初中一年级。

下面笔记本左边写着德国18世纪最伟大的诗人之一弗里德里希.席勒的诗歌--“哥伦布”，右边的地图板块上通过不同颜色标示不同航海家的不同的航海路线。

不同航海家在不同时期，经历的不同的路线，在下图有更加清晰的表达：哥伦布是黄线，瓦斯科达伽马是深棕线，马可波罗是蓝线，麦哲伦是红线，巴尔托洛梅乌迪亚士是绿线。

这样的教学重在理解，把枯燥的历史课本变得形象又具体，历史和艺术自然的结合在一起。

点击下面蓝字查看特特妈的相关原创文章：

特特妈，德国生活近15年，卡尔斯鲁厄大学(KIT)国民经济学硕士，2007年起至今就职于德国某银行，儿子特特6岁女儿米拉3岁半，目前全家定居于法兰克福。喜欢孩子喜欢旅行喜欢中医，喜欢分享也喜欢做计划，和老公有一家以两个孩子命名的公司"TEMI·特米"，除了带娃看家业余时间还专注于经营了五年的淘宝店“德国宝贝精品屋”和亲子游以及教育访学。