“8年抗战”改为“14年抗战”？佛山教育部门这么说……
最近，网络上流传着一份《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，其署名为教育部基础教育二司。
文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。文件中要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。
经教育部基础教育二司确认，这封函确由该司所发，目前2017年春季教材已全面落实。
也就是说，我们在历史课本上背了几十年关于“八年抗战”的知识点，全部都要变成“十四年抗战”！很多爸妈担心的是，娃的课本又要“翻新”了吗？
据花宝了解，如今学校用的是人教版的语文课本，据统计课本里有7篇课文涉及到抗战，但都没有“八年抗战”字样。
这7篇课文分别是：
一年级下册第23课《王二小》，讲述一个儿童团员王二小把鬼子引进八路军包围圈，自己被鬼子杀害的故事。
三年级下册第7课《手术台就是阵地》，讲述白求恩医生在火线边上连续工作69个小时不下手术台的故事。
四年级下册第14课《小英雄雨来》，讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年英雄雨来为了掩护交通员李大叔，机智地同敌人作斗争的故事。
五年级上册有三篇，一篇是《狼牙山五壮士》，故事内容无人不晓；一篇是《难忘的一课》，写台湾抗战胜利后的；还有一篇叫《木笛》，讲南京大屠杀纪念日的。
六年级上册第23课是《最后一头战象》，课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧，自知生命大限已尽，便再次披上战甲来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁，刨开了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。
而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降，则为14年。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，挑起“九一八事变”。
花宝就此第一时间采访了佛山市教育局基础教育科科长，他表示我们中小学的《语文》教材，中学的《历史》教材，采用的都是人民教育出版社的版本。
同时他说，“这只是国家统一口径的改变，事实上老师教授时已经很少提及八年抗战，更多地是提到中日战争全面爆发。而我们所说的十四年抗战也是在教学时囊括其中。”
至于课本上的内容改变，科长表示，课本是由教育部门审定的。
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编辑：小婷
来源：花生宝贝原创、升学宝