课程思政示范课 | 《军事法学》

课程思政示范课

《军事法学》

课程思政建设负责人：李强

《军事法学》是由法学院军事法研究所面向全校本科生开设的一门法学专业选修课，旨在增进学生对国防和军队建设的认识，了解国防和军队建设法治化的基本情况。作为大学生国防教育的重要补充，《军事法学》课程与生俱来就应当承担课程思政的重要职能。自获批课程思政示范课以来，《军事法学》课程思政建设组通过定期业务学习，不断完善教学内容，改进教学方法，提升课程思政元素要点与专业内容的结合度，充分实现课程的德育目标。

壹

以“政治建军”为引领，树立学生的正确历史观

我国的各项军事法律制度根植于国防和军事领导体制与组织体制，而军事领导和组织体制的建立又基于党和军队长期的革命战争经验和军队建设经验。要了解我国军事法律制度的发展脉络与核心特征，就必须了解党和军队建立并发展各项制度的历史进程。在此过程中，让学生真正了解我国各项军事制度的建立背景和历史发展，清楚地阐释为什么党对人民军队的绝对领导是我国军事制度和法治建设的基石，树立学生的正确历史观。

贰

以“改革强军”为脉络，增强学生的家国观念

通过对国防与军队建设各项重大改革举措的介绍与分析，强化学生对改革必要性和重要性的认知，提升学生的国防意识和国家安全意识，让学生深刻理解人民军队的神圣使命，牢记习主席提出“让军人成为全社会最尊崇的职业”的时代背景和重大意义。通过对国防和军队建设目标的深刻剖析，让学生了解和平、稳定与安全来之不易，从而增强学生的家国观念。

叁

以“科技强军”为抓手，提升学生的民族自豪感

通过对国防和军队硬实力与软实力的介绍，展现新中国成立以来国防和军队建设的各项重大成就，让学生感受到中国的国防和军队不断发展强大的伟大历程，进而深刻理解习主席提出的军民融合发展战略的基本意涵和重大意义，认识到中国强大的综合国力和军事实力以及捍卫国家主权与发展利益的能力，建立中华民族伟大复兴的强大自信，提升学生的民族自豪感。

肆

以“依法治军”为落脚点，培育学生的职业素养

通过对核心军事法律制度的介绍，让学生对国防和军队法治化进程中遇到的各类问题有正确的认识，不仅具备分析和解决法律问题的基础能力，同时也具备开拓、创新和敬业精神以及良好的法律职业道德。以“依法治军、从严治军”这一党的建军治军基本方略为进路，让学生充分认识军事法治建设的基本规律和核心特色。同时以“人类命运共同体”的概念为依托，增强同理心与共情能力，在进行爱国主义教育的同时，也加强学生的国际主义观念。

伍

重塑课程内容，改进教学方法

根据课程思政元素和德育目标重新设计课程专题和教案，坚持党的绝对领导、社会主义核心价值观等核心思政元素贯穿于整个课程，强军思想、强军目标、构建人类命运共同体等具体思政元素融入到对应的课程专题，同时引入BOPPPS有效教学结构，提升学生的参与度和注意力，大幅改善教学效果和学习成果的留存度。

军事法所教师和专家就课程思政建设进行业务学习和交流探讨