日常作业靠动手，专业考试拼创意，这到底是一个什么样的学院~
颜料和画笔
制作玩具和设计时装
摄影和动画制作
Photoshop和Computer Aided Design
没错
美院就是这么炫酷~
美术与设计学院前身为1993年创办的孝感高等师范专科学校艺术系，迄今已有21年的办学历史。
现设有美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等五个本科专业，建有艺术设计与创作研究所，动漫研究中心等两个校级重点研究平台以及“图形创意”、“水彩”、“油画基础”等校级精品课程。
同时，成立了美术基础教学实践中心，建有12个实践教学工作室，20个工作间，拥有价值400多万元的仪器设备，2010年获得国家援建项目资金大力支持。
组织工作培训会
学院狠抓教风与学风建设，专业建设上确立了“创办期合格，成长期争优，成熟期创特色”三期、三步走的发展战略，办学规模有序扩大，综合实力逐步增强。学生就业形势良好，2017年本科毕业生就业率达92％。
学院坚持教学与科研并重，积极鼓励师生搞好科研和创作。近几年来，学院教师主持或完成各级各类教研科研项目98项，其中省部级以上项目26项；出版学术著作、教材及教学参考书41部，发表学术论文478篇。教师美术作品获国家级、省级奖项354件。
2015毕业设计展
学院现有专任教师64人，其中教授7人、副教授21人，占教师总人数的44%；博士研究生（含在读）4人，占6%,获得硕士学位的教师52人，81%。
卢晓利教授
卢晓利，教授职称，孝感市美术家协会理事，美术与设计学院美术学专业首席负责人。中国美术教育学会会员，湖北美术家协会会员。独著“十二五”精品课程教材《水彩画》一部，先后发表教学论文17篇，创作的美术作品15次参加国家、省级美术作品展览并获奖，完成教学立项三项。
夏丽萍，教授职称，视觉传达专业首席负责人。主要从事平面及动态视觉传达设计教学与研究工作。近年来先后在国内外专业学术期刊上公开发表学术论文30余篇,其中核心期刊10余篇,获省级金银铜奖论文10余篇;在专业期刊发表及各类竞赛获奖作品近30件;主持《基于中华孝文化特色的动漫形象旅游纪念品设计研究》等省级校级科研教学项目5项;多次指导学生论文作品获湖北省优秀学位论文、毕业设计。
陈俊红，教授职称，湖北省艺术设计高等教育委员会理事，美术与设计学院环境设计专业首席负责人。1 9 9 7 年至2 0 14年期间多次参加设计大赛，设计作品与设计论文曾多次荣获湖北高等院校美术与设计大展、中南之星设计展、中国高校美术作品展等展览奖项。在各类刊物发表学术论文20多篇，其中核心刊物10多篇，完成校级、省级科研立项各一项，曾获得湖北工程学院教学成果三等将。被评为湖北省优秀毕业论文指导教师。
陈军，教授职称，美术与设计学院服装设计专业首席负责人。1998年7月毕业于湖北美术学院美术教育专业，作品多次入选全国美展，并在各类专业刊物和画册上发表作品和论文，出版个人作品集一部。作品曾赴美国、法国、马来西亚、香港等地展出。
湖北工程学院美术与设计学院是湖北省开办美术学专业较早的院校之一，成立于1993年，迄今已有21年。
美术学专业依托学校七十年办学历史，融合教育学、心理学等学科优势，以“开中外视野、随时代精神、办特色教育、育美术人才”为指导思想，以“强专业、重实践”为专业建设理念，以“宽口径、厚基础”为人才培养模式，充分发扬传统美术教学的优势，培养学科知识面广、实践能力突出、文化素养全面和教育创新能力兼备的优秀美术教师。
木制玩具作业展
2004年学院成立艺术设计系视觉传达设计方向，2013经培养方案的调整，视觉传达方向独立出来成立视觉传达系，经过数十年的积累，师资力量雄厚，教学体系完整，所培养的人才，在国内相关企业、公司发挥着重要作用。
2013年，我院根据学科发展的需要，结合原有专业方向，视觉传达专业设有平面设计、广告策划与设计、动画和数字艺术设计方向，整个专业方向模块设置实现了各专业的内在互通，既强调专业性，又注重全面性，能够全面提升学生的综合素养，扩大学生的择业范围。
随着学院招生规模的日益增加，到2015年视觉传达专业学生人数增加到460余人。现有数码图形工作室、摄影工作室、软陶设计工作室、动画拷贝工作室和学科平台平台鼎点动漫中心。多年来，视觉传达专业学生多次参加省级、国家级比赛，硕果累累。
美院2015毕业设计展
湖北工程学院美术与设计学院产品设计系始建于2009年成立的工业设计专业同年成立工业设计系，2013因专业调整更名为产品设计系。
经过七年的发展和完善，目前已成为具有鲜明的专业教学理念、明确的专业培养目标、科学的专业教学模式、先进的专业教学条件和成熟的专业教学队伍的专业系部。分设产品造型设计、玩具设计两个专业方向。
在教学理念方面，实行以培养应用型人才为专业教学目标；采用以“主题+项目”为基本教学模式。
王振伟老师作品
环境设计专业
湖北工程学院美术与设计学院环境设计专业于2004年创办并开始招生，现有学生四百多人。环境设计专业近一直发来注重学科建设与专业的建设，注重内涵发展，从提高教师的教学与科研水平、学生的创新与实践能力方面加大教学投入，每年师生积极参加各类设计比赛并获奖。
环境设计专业开设有室内设计和景观设计两个专业方向，根据教学与人才培养要求，建有相应的材料与工艺室、模型工作室、图形工作室等。课程设置上有室内设计系列专题相关课程、景观设计系列专题课程、专业基础与理论、专业实践课、毕业设计及论文等。
2014级542班手绘作品汇报展
服装与服饰设计专业开设有服装设计和服饰品设计两个专业方向，根据教学与人才培养要求，建有相应的工艺室，目前该专业拥有专业工艺实验室2个，实验室拥有完善的服装工艺制版、制作的设备，包括工业用电脑平缝机、锁边机、CAD制版切割打印机、粘合机等。
本专业培养能从事服装与服饰设计、时装展示策划并具备较强的设计创造能力和动手制作能力，尤其强调原创设计能力及手工制作能力，具备较强的本土市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计与营销等领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。
学生赵昊昱荣获中国民族服饰设计展演十佳设计师
美院服装与服饰设计专业2018届毕业生张鹏的系列男装作品～“眸”获得第七届石狮杯全国高校毕业生服装设计大赛男装组优秀奖。
服装与服饰设计专业刘草同学凭借“黑白印”系列男装设计作品荣获第二届中国国际时装设计创新作品大赛三等奖，指导教师为该院杜靓副教授。
我校2018届服装与服饰设计专业毕业汇演在美术与设计学院展览厅靓丽登场。
模特们在T台上竞相呈现“梦回”“蓝印”“新生”等三个服饰设计系列的创意、造型、色彩及材质。这些融入了国际流行元素和本土色彩的作品充分展示了我校美术与设计学院服装与服饰设计专业0143004641班、0143004642班、0143004643班62位学子的专业设计理念。
天籁港湾社团
天籁港湾是一个与音乐相关，并与其衍生的各种与音乐艺术相关的协会。本着“开拓娱乐天地，丰富师生生活，加强友谊团结，繁荣校园文化”宗旨，主要开展卡拉OK比赛，定期举办音乐会、歌会、舞蹈欣赏等活动。
社团有一只属于自己的乐队，可以为想唱歌喜欢唱歌的同学精彩的现场伴奏。同时欢迎热爱乐器表演的同学加入，社团可以为大家提供展示自己精彩特长的平台，获得登台演出、成为万众瞩目的机会。
社团还开展了免费乐器教学课，有兴趣学习乐器的同学也可以加入，课是免费的哦，吉他、卡洪鼓、非洲鼓等等乐器。届时会由专业的老师来进行系统的乐器乐理知识教学。
荧光夜跑开幕式闭幕式
湖工草地音乐节
摄影协会
摄影协会是湖北工程学院内一支生机盎然，青春飞扬的兴趣性社团。自2002年成立以来，长期活跃在湖北工程学院校园内外，极大丰富了校园文化，培养了学生兴趣，加强了第二课堂建设。
迄今为止协会已有固定会员100多位，协会是提供大家讨论和研究摄影技巧和有关知识的组织。目的是为了丰富第二课堂，充实我门的课余生活，让每位会员能够真正能够真正的学到有关知识.我协会的宗旨：“提高个人艺术修养，培养技能，更多的适应和服务于社会”。协会设有建筑摄影，自然风光摄影，人像艺术摄影，创意设计摄影等。
协会成员作品
协会成员作品
民间艺术协会
民间艺术协会成立于2008年9月。
协会宗旨：集当代高雅流行文化.民间艺术等多种艺术形式引进校园。将广大爱好艺术的同学组织起来，有领导有计划有成就的开展活动，丰富你们的大学校园活动，为广大艺术爱好者提供接触艺术了解艺术欣赏艺术的机会，并丰富你们的精神生活，为我校培养出一批专业素质高，活动能力强的校园文化人。使民间艺术协会成为湖北工程学院学院一颗璀璨的明珠。
活动内容：集当代高雅流行文化.民间艺术等多种艺术形式引进校园，例如：泥塑，剪纸，丝网花，折纸，年画。为广大艺术爱好者提供一个培养综合能力的平台。
软陶手工制作协会
软陶手工制作协会，由在校的软陶爱好者共同创造，在领导和老师的监督和指导下，按一定的规章制度进行管理，定期开展一些手工活动。属于美术与设计学院四大社团之一的实践类学生团体，也是全校两大艺术制作类社团之一。
软陶社团是为学校广大软陶手工爱好者提供的一个完美交流平台，是一个以提高学生的个人艺术修养，丰富校园文化为目标的群众性组织。协会的宗旨是：“训练学员的动手意识和开放型思维，通过软陶材料让学员进行自主创造，培养学员的创新精神”。
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本期编辑 / 李航
封面 / 优映摄影工作室
听说点完赞的都富了