春晖湖畔“拼命三郎”的湖工情缘
2020年，历经新冠疫情“大考”后，十月的阳光格外灿烂，洒照在微风吹拂的春晖湖上，波光粼粼。秋日的湖工校园，静谧而温暖，师生们正享受着这难得的学习时光。
眼下，疫情并没有完全消退，但时间不等人，马上就要进入下一阶段的招生宣传了。“在网上或者说什么打电话之类的，说不清楚，别人也不会告诉你，必须得现场面对面的沟通。”正准备出差的胡涵老师说，不能闭门造车，要多学习，特别是同行之间的交流。海南省已经实行了新高考政策，他这次去开会，就是要弄清楚海南碰到的新问题，学习新经验，取到“真经”。今后，在我校的招生工作中，尽量避免别人踩过的“坑”。
胡涵
招生就业处科长
胡涵老师是学校招生就业工作处的科长。虽然，几年前得过一场大病，但他始终初心不改，满腔热血，办事风风火火、雷厉风行、尽职尽责。他经常三句话不离本行，满脑子都是工作，被同事称为“拼命三郎”。
风雨兼程，追逐梦想的方向
1982年出生的胡涵老师是孝感人，成长在一个普通的工人家庭。在他读初中的时候，父母双双下岗，生活一时举步维艰。胡涵老师说自己很幸运，因为家族有重学传统，加上父母竭力支持，他得以继续完成学业直到考上大学。
初中是人生中美好的时光，没有学习的压力，没有成长的烦恼。在胡涵老师的记忆里，同学们都很单纯，大家像是一家人，彼此竞争又相互关照。青春期的孩子尽管淘气，时常做些让老师头疼的事来，但老师总是语重心长的教导，“包括那些学习成绩不好的学生，也都没有放弃。”老师的教学水平、敬业程度、为人师表，直到20多年后的今天，胡涵老师依然记忆犹新。“很幸运碰到这样的好老师，就像对自己的孩子一样，现在回想起来确实心存感激。”
快乐的时光总是那么短暂，孝感一中求学的1000多个日日夜夜，在胡涵老师的记忆中，除了学习还是学习，紧张的高中生活时常压得喘不气来。1999年，他经过“黑色的七月”，考上了孝感师专计算机专业，实现了大学梦。“那个时候录取率很低，能读大学是很不容易的，大学校园是很神圣的。”胡涵老师说，能读大学，就觉得很幸运了，所以自己非常珍惜这个机会。
2000年，学校更名为孝感学院，升格为本科院校。“那个时候，我当然要把握这个机会提升自己的学历啊。”当时，全年级三个班，包括胡涵老师在内只有22人通过考试，成功“专升本”。为了能通过英语四级考试，他休息时间基本上都在寝室里学习，困了就躺下来，休息一会又坐起来抄单词。后来，他硬是抄完了一本英语词典，“现在想起来很自豪的，我能把这整整一本啃下来，蛮拼的。”
正是凭着这种拼命的学习劲头，2003年毕业时，因为实践操作能力强，成绩优异，经过严格的选拔考核，胡涵老师又幸运地留校工作。“当时，刚刚实行网上录取，很多工作都需要用计算机来进行电子化的数据处理，我就协助老师，把这个工作做了下来。”正是老师们的言传身教，在胡涵老师的心灵埋下了正能量的种子。在往后的学习和工作中，他一直把“诚实做人、认真做事”作为人生信条，对待工作一丝不苟，从不懈怠，在学校招生就业工作处，一干就是17年。
夙夜在公，迸发奋进的力量
由学生转变为老师，刚留校工作的胡涵老师还真有点不适应。“4月20号上班，6月底拿到了派遣证，上岗的时候，东西拿到手上的一刻我就明白了，再不是勤工俭学了。”招生宣传、档案清理、毕业生派遣，不仅是业务知识，还有待人接物，大家对他十分关爱，“我很庆幸遇到这样的领导和同事，能手把手地真正教你一些工作上的能力，提升办事水平。”
虽然从事了管理工作，没有朝着程序员的专业方向发展，但胡涵老师的计算机专业技能并没有丢。“在我们的招生工作中，最新的技术如何应用，包括宣传、录取、分析、统计这方面都需要计算机专业技能”。随着技术的进步，招生录取软件在不断升级，为了提高招录工作效率，每一次软件更新，他都认真的花时间学习、研究、弄懂直到精通。“不断地学习，你才能适应变化政策和环境的变化。不管内部环境还是外部环境，包括政策制度。”正因为常年坚持专业学习，胡涵老师通过了全国计算机软件水平考试，取得了计算机高级工程师的资格证书。同时，他还考取了在职硕士研究生，并发挥特长，自己开发了艺术考试网上报名系统，在全省最早实现现场电子照相和打准考证。
“首先，计划要合理地分配。之后，还要招生宣传，完了以后艺术考试，还得组织校考，再就是录取。”谈起每年的招生工作流程胡涵老师如数家珍，高考招录工作关系每位考生的前途和命运，出不得半点差错。录取过程中要进行数据统计、分析，指导学生填报志愿，事无巨细，想歇都歇不下来。因为招录工作有纪律要求，期间实行封闭管理，不能与外界有联系。胡涵老师干脆就把个人洗漱用品和换洗衣服带到办公室，吃住在招录现场，“那个时候，湖北省是凌晨投挡，几千人的档案要快速审核完，只能采取歇人不歇机了。”他就铺一床竹席，睡在地板上，不分昼夜和同事轮流值班，方便随时处理各种问题，保证招录工作顺利进行。
“进去的时候是青春阳光、干净整洁的帅小伙，出来时变成了胡子满茬、头发蓬乱的流浪汉，连同事和家人都辨认不来。”说起招录期间的工作状态，胡涵老师立马沉浸在那种高度负责、充满挑战的氛围中，像一个得胜归来的战士，斗志昂扬。从他眉飞色舞的讲述中，可以想象得到他对工作的投入和热爱。因为，在别人看来的辛苦，而在他眼里却是一种享受和快乐。“三育人先进个人”、“全省就业工作先进集体”、“全省普通高校招生工作先进个人”等众多荣誉，记载着他从事招生就业工作的苦与乐。
暑假进行招生宣传，寒假组织艺术考试，参加工作十几年来，胡涵老师几乎没有休过寒暑假。经常出差，很少回家是常有的事，从不理解到习以为常，家人给了他极大的支持。“一到暑假，妻儿就知道我要早上去，晚上才回。也有可能上夜班，晚上不回。他们也都适应了，也都知道我在这个时间段，别指望我管家里的事。”提起家人，胡涵老师有些内疚。他说，自己最喜欢是就是秋季。因为，看着招录系统上熟悉的名字，变成了一个个青春活力的湖工学子出现在迎新现场时，那一刻，自己特别有成就感，再苦再累也值得。“学校的整体形象是湖工每一位老师和学生共同努力的结果，正是因为我们自己首先做到，才能带动其他人做到。如果每一个人都能做到的话，我们的形象就树立起来了，学校才有更大的发展。”
抗争病魔，营造生命的奇迹
“你身体都这样了，干嘛还这么拼？”看到胡涵老师白加黑，“5+2”，一心扑在工作上，同事们都劝他多休息。而他总是幽默地说：负隅顽抗，决不投降，自己死也要死在工作岗位上。虽然他说得如此轻松、豪迈，但同事们听了却很心疼。因为，早在6年前，胡涵老师被诊断为癌症晚期，能活到今天算是奇迹。
2014年元旦，趁着难得的假期带孩子出去玩，胡涵老师记得很清楚，当时感觉发烧身体不适，以为是感冒就没有在意。第二天实在是高烧受不了才去医院治疗，然而持续了一个多月，一直不见好转。后来，经过在孝感和武汉的医院反复检查后，最终确诊为胸膜间皮瘤癌症晚期。“当时说实话，心里还是有比较大的冲击。会诊的医生跟我说，保守治疗大概只有两年半的寿命。”听到突如其来的结果，胡涵老师整个人都蒙了。
几年前，妻子就曾患脑动脉瘤，花光了所有积蓄才捡回一条命。刚挺了过来没几年，自己又患了癌症，对胡涵老师来说，无疑是雪上加霜。妻子有病在身，女儿才4岁，父母年迈，一想到自己将撒手人寰，不能尽责，他心如刀绞。此时，有一个参与诊疗的医生说，可以做个手术试一试。“我孩子还那么小，两年半对我来说意义也不大，我决定是赌一把，就上手术台了。”
手术很成功。前后做了十次化疗，两次手术，终于把病情稳定下来。化疗期间白细胞降低，各种不适袭来，身体承受能力达到极限，但胡涵老师咬着牙挺住了。“肯定是往生的希望去奔，那我就全力以赴配合医生规范治疗。”从4月份开始到11月份治疗结束，除了手术住院20多天，在化疗期间只要针一打完，他就马上回学校正常上班，“我自己要求的，因为那个时候正好录取阶段，没有人手，我在医院里住着会胡思乱想，情绪低落。反而我回到办公室后，一忙起来就忘记自己得病了。”
与病魔抗争的日子，有悲有喜，有苦有乐，每一次遭遇，每一次彷徨，都是一份难得的人生体验。“我们共产党员是无神论者，把我烧了也就烧了，没什么价值。我虽然是个癌症患者，但还能发挥点余热，上手术台之前，我就把遗体捐献了，器官捐献了。”从绝望到冷静，从无法接受到坦然面对，自己内心的坚强和拼命的勇气，这些源自于家人付出、同事支持与组织的关怀，每一份沉甸甸的收获，都是他与病魔抗争的原动力。胡涵老师说，从生死的鬼门关里面爬出来，自己觉悟上提高了不少，会正确看待生死。“我正常的上班，正常的生活、学习和工作，一定程度上算是给其他同事，也是给我自己一个正向的激励。你想连我这个身体状况的都在学习、都在继续努力地把事情做好。遇到困难，那其他人看到了，他总不能比我还退缩一点吧。”
前后治疗大约用了27万多元，除了医疗保险，加上亲戚朋友的支持外，花光了积蓄还欠一身债，作为普通的工薪阶层经济压力巨大。得知情况后，学校把胡涵老师纳入困难职工名单，给予经济上的帮助和各种关怀。“为了孩子也要尽全力的支撑下去，就是说碰到困难要迎难而上，不能坐以待毙。”病情好转后，一方面正常工作，一方面没有放弃学习，利用业余时间，带动同事一起参加职称等级考试。“更重要的是，我跟我爱人都是有病，但还在坚持着学习，没有偷懒，很大程度上也是给孩子做出个榜样。”胡涵老师说，就算自己哪天真的突然离开人世，这些良好的习惯、正确的三观，也会让女儿终身受益。
今年新冠肺炎期间，胡涵主动报名做小区志愿者，看到物资配送人员统计货物耗时耗力，他发挥专业特长，制作了一款信息收集的小程序，大大提高了志愿者团队的统计效率。因为经历过疾病的生死考验，疫情期间，他显得十分淡定，心态比一般人要好得多，通过科学有效地防护，他照常工作和生活。受疫情影响，今年的外出招生宣传工作无法正常进行。为了将影响减少到最小，胡涵老师提前在网上寻找合适的宣传平台，自己当起了“网络主播”，24小时答疑，耐心回复考生和家长提出的各种问题。
勤奋勇敢、努力上进的人最后运气都不差。6年过去了，胡涵老师的病情已经基本控制住了。目前，没有再吃药和治疗，只要不做剧烈运动，身体没有感觉到异样，能够正常学习、正常生活和正常工作。有时，他还会专门去看望同样饱受癌症折磨的朋友，用亲身的经历为他们打气。“就站在面前告诉你，我要是不说，你知道我是一个癌症晚期患者吗？我活蹦乱跳的给他们一个实际榜样，让他们对治疗有信心。”理想很丰满，现实很骨感，尽管有些人最后还是离开了人世，但至少他们曾经有过对生命的希望。病魔无情，人间有爱，以往抗癌的经历成了他宝贵的人生财富。如今，对待工作、对待名利、对待人生，胡涵老师有了更透彻的领悟，“自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。”
砥砺前行，面向更好的未来
近年来，随着校园面积不断增大、师资力量不断加强、办学水平不断提高，招生规模也不断扩大。长期从事招生工作的胡涵老师，最能直接感受到学校的成长和发生的巨大变化，“目前，我校在全国24个省招生，生源质量越来越好，但招录工作确实面临很大的压力。”胡涵老师十分忧虑，虽然我们学校在大跨步前进，但有的学校却在跑步前进。“这次是真的狼来了，不能再以过去的辉煌来衡量今后的发展。”
随着国家高考招录政策由“选学校”到“选专业”的变化，招生形势越来越严峻，“能不能未雨绸缪，能不能做更多的一些选择的余地，能不能抓得住发展的机会呢？”谈起学校的发展，胡涵老师身上浸入骨髓的危机感和责任感是那么的明显，“位卑未敢忘忧国，因为我在一线，最清楚真实的现状。”面临新的形势，必须想办法应对，不能到垂死了才去挣扎。“能改变的，我们一定要尽量去试一试，完全闷不做声当鸵鸟是没用的。”从上大学到毕业后留校工作20多年，胡涵老师对学校的感情太深厚了，他把最美好的青春都献给了学校。岁月如歌，无以为报，唯有拼命的工作来回报湖工对自己的关爱。因此，他对未来的思考和憧憬，总是那么的强烈与执着。
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