这5个规则弄清楚，学不会自然拼读也罢

学英语，发音很重要，但也没那么重要。这是我的观点，但这并不是说我们可以完全就不管发音了。发音是一个人英语水平的门面，特别容易给人留下深刻地第一印象，所以大家普遍都会很重视。

关于发音，我相信这几年只要给孩子做英语启蒙的家长，都或多或少听说过自然拼读，也都知道音标。这两个都是英语的拼读规则。

但说实话，不管是哪个规则体系，如果觉得太复杂学不会，也不用慌，弄清楚我今天说的这5个发音规则，英语发音肯定在良好以上的水平。不愿意听我叨叨的，可以直接跳到最后一部分。

现在的80、90后家长，当年都是初中接触英语，咱们那个时候学发音，没有自然拼读。好一点的，学学音标（前提是老师得能教明白），大多数人只是停留在听说有种发音规则叫做音标，但也弄不清楚，还经常和汉语拼音搞混。

对于当时初学英语的少年们来说，发音规则实在是太复杂。于是，大家真的就是八仙过海各显神通。其中，有一种办法简直是风靡全校，堪称英语发音里的九阴真经：谐音法。用中文给英文单词标注发音，就下图这样。

这个办法实在是万般无奈中的下下策。大家知道的，九阴真经用不好就走火入魔，闹笑话啊。比如，之前黄教主的“闹太套”（not at all），现在想想，是不是特别魔幻，可以说非常硬核。

好在这几年，学校英语老师的英文水平真的是越来越高，科学正确的英语发音方法也得到了有效普及，这种剑走偏招的谐音法慢慢就少了。

现在说起发音，尤其是孩子的英语启蒙，自然拼读是主流，音标都快要被抛弃了。关于自然拼读，上周的文章中我点出过自然拼读的误区：不要过早开始。

并不是说这个办法不好，只是需要孩子有一定的词汇储备，否则很难掌握理解发音的规则，而且自然拼读作为母语宝宝入学后必须内容，是一个长期、系统的知识，不是立竿见影、今天学下周就能见词能读、听音能写。

如果抱着这种状态，肯定收获不了理想的结果。那不是自然拼读，是神仙拼读。而且，更加让你崩溃的是，就算孩子掌握了自然拼读的规则，也只能拼读80%的单词。对于规则掌握不熟练的同学，自然拼读有时候真的让人脑壳疼。。。

“

比如，我学了Cup、 Mud、Jug、Bus、Sum，可等我遇到 Put、Student、Quite、Use、Utter、Dust的时候，U的发音一会儿一样，一会儿又不一样。。。

这规则谜一样啊，堪比恋爱时候女朋友的心。

别说小孩了，就是大人，如果输入强化的不够多，也会被自然拼读本身的规则搞糊涂。我本来要学习一套发音规则，避免错误发音，结果这发音规则本身和规则中的不规则，就把我搞糊涂了。这会是大部分孩子学习自然拼读后的第一感受。

那有没有能规则能覆盖到所有的单词发音？有啊，就是快要被各大机构抛弃的音标（KK音标或者IPA）。

这里要说一点，音标是专为学英语的外国人准备的，母语人士并不会去学音标，这点大家要清楚。

这里我以国际音标为例，一共48个，相对于自然拼读而言，这48个音标的发音比较单纯，更加容易记忆，而且有很多和拼音的发言很类似，更容易接受。

我知道，有很多朋友一听到音标就头大，觉得搞不定。放心，我今天不会建议大家去学习所有的音标，真没有必要。有很多音标，其实一听就会，因为和拼音太接近了。

最重要的是要搞清楚其中几个关键的点。我结合自己的学习经历，还有观察成年人学英语、学生学英语的情况，总结了下面这五个最关键的发音。

把这五个搞清楚，不管是成年人、还是孩子，基本的发音问题都能解决。只要基准打牢，后期再稍加训练一下语调，你的整体语音面貌，就可以在一票人中脱颖而出了。一张嘴就知道是练过的，不信你说一句：Very well and thank you.这里面，每个单词都有一个发音陷阱，是国人说英语最常犯的错误，无论大人小孩儿。

就五个，很简单。

Th-/θ/：咬舌音

因为中文里没有这样的发音，所以学起来不习惯，接受度差，是最容易犯错的音。但其实也是最容易纠正的音：舌头一定放在两排牙齿中间，俗称咬舌头（可别真咬啊）只要咬舌头的动作做出来，这个音就对了。

练习方法：they think these things are better than those.

这句话每天读十遍，连续两周，肯定改过来。快的话，一周就行。

V-/v/：摩擦音

这个音中文里也有，但就是经常和W的发音弄混淆，典型的就是把Very读成“歪睿”这里的摩擦音，上排牙齿的齿尖要轻轻地从下嘴唇上摩擦着滑过去，这样的发音才对。当读成“歪”的时候，牙齿和嘴唇没有接触，发音真的就歪了。

L- /l/：齿龈音

这个音应该是最难纠正的。国人经常说是“艾欧”或者“艾尔”、“艾搂”，都不对。它的发音难点在于，舌头最终的位置要抵门牙的齿根牙龈处，最后舌尖的位置一定要在这里，阻挡气流往外跑，这个音就发对了。

R-/r/：翘舌音

这个音有两个易错点，一个是经常被错误地读成“日”，另一个是美式发音中需要卷舌尖。正确地读法，更接近“辱”，而不是“日”。这个要自己去感受一下，舌尖轻轻翘起来，阻挡口腔中气流的通过，这个音就出来了。（可以看一下福利视频中的口腔剖面图）

双元音

除去上面几个容易犯错的辅音，双元音也是特别容易被读错的，主要问题是没有把两个元音读出来。正确的读法就是，两个元音谁都不能省，都要读出来。

比如，最常见的单词，NO。

经常被读成这个拼音：nou,听起来像是“呢欧”，但正确读法是“呢额乌”。问题就在O的发音上，读/əu/，更接近“额乌”，而不是“欧”

看到这里，是不是觉得还有点不明白？毕竟是文字的解释，可能还不够直观。没关系，我当年也是这么想的。听老师讲解的时候，恨不得掰开老师的嘴，看看牙齿、舌头、喉咙、嘴唇都是什么位置，可我不敢啊。

不过如今互联网上资源非常丰富，BBC就出过一个IPA音标的讲解视频，有老外的嘴型示范，还有口腔的剖面图，每个音标都进行了讲解。视频讲解确实更加直观，当年我要是有这资源，就不用费那么大劲了。我就不放自己狰狞的面部视频了，大家可以直接看BBC的视频，重点看这几个就行，其他的你一听就会。

自己学会了，以后辅导孩子，留个心，注音在这几发音上引导小朋友，以后能少走很多弯路。实在学不会的，就先留存着视频，以后让孩子自己重点看这几个发音。

领取方式：最后设置一个小门槛，请大家转发文章，后台把截图发给我，或者微信发给我也行。我把这个完整的视频发给你。

最后还有件小事挺不好意思的：微信公众号改版了，所有公众号按照读者喜爱程度排序，如果我这个小号的标星、留言、在看不够多，可能就永远和大家拜拜了······

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