关于做好 2022 年春季学期师生返校疫情防控工作的通知

校内各单位：

为贯彻落实国家、省和市关于新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，全面做好春季学期开学学校疫情防控工作，全力维护师生生命安全和身体健康，结合学校工作实际，现将相关工作要求通知如下：

一、压实校园疫情防控工作责任

（一）强化机制保障。各单位要严格按照上级和学校关于校园疫情防控工作部署和属地管理要求，加强与属地疾控机构、医疗机构(社区卫生服务中心/定点医院）的密切协作，强化联防联控机制保障；充分发挥学校“四级”防控工作联系网络作用，围绕方案预案制定、防控队伍管理、防疫物资保障、应急指挥等方面，周密组织、稳妥有序落实各项防控措施。

（二）落实工作责任。各单位要将疫情防控作为春季学期开学第一要务，“一把手”负总责，落实各项防控工作要求、本单位师生健康监测、信息报告、日常管理、联络协调等相关工作。织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。▲学生每日健康打卡入口

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▲教职工每日健康打卡入口

（三）落实任务分工。根据2022年春季学期师生返校工作分解任务清单（附件1），在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作逐项开展自查自纠，及时发现问题并立即整改到位，各单位于2月17日前完成各项工作任务并将盖本单位公章的任务清单上交防控办（联系人钟召春），同时，按要求做好省市各项检查督导的迎检工作。对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。

二、做好师生返校前准备工作

（一）精准实施人员排查，落实分类健康管理。严格按照“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，及时动态更新“三本台账”，加强对教职员工和学生返校前14天行程和健康状况的监测，切实做到底数清、情况明；按照分类健康管理要求（附件2），精准安排师生员工分批有序返校。

（二）修订完善各类预案，严密组织应急演练。进一步修订和完善疫情防控应急预案和工作指引（附件3），细化职责任务，确保责任到岗到人，按照学校应急演练工作安排，分层次、分形式、多场景组织应急演练，确保一旦发生突发情况，应急预案能够即时启动，应急处置科学、有效。要分类分级组织学校医务人员、业务从业人员、学生志愿人员进行一次疫情防控知识和技能的培训，进一步提升学校疫情防控工作能力。
（三）备足备齐防控物资，提高应急保障能力。按要求设置好临时隔离留观室（区），进一步优化健康观察区，规范健康观察工作，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。按照应急状态要求，结合学生返校情况，做好口罩、消毒剂、医用酒精、体温计等防护物资的储备，确保学校防控物资充足。开学前要对体温仪、消毒设备、洗手池、水龙头等设备进行检查，及时维修更换已损坏的设备。洗手设施、洗手液、皂液器等应配置充足、布局合理。（四）做好舆情应对和宣传教育工作。密切关注校园网络疫情舆情、网络安全，做好舆情应对、正面引导；加强新冠肺炎疫情防控知识宣传，教育动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。及时告知学生返校时间、需办理手续、需携带的物品、返校途中防疫措施、到校后防疫安排等内容。（五）加强师生心理健康服务。开展学生返校前的心理状态评估，重点关注高关怀对象，切实做好学生心理危机的预防预警，及早发现苗头、快速干预；邀请专家对辅导员、宿管员和班级心理委员开展疫情心理危机识别技能线上培训，提升心理危机识别的敏锐度和应对的科学性。（六）强化疫苗接种督导检查，切实筑牢校园免疫屏障。各单位要高度重视新冠病毒疫苗接种工作，利用师生返校前重要“窗口期”，对未接种师生进行分类管理，安排“一对一”专人负责，建立应接未接师生工作台账，有序加快推进符合接种条件师生接种新冠疫苗加强针，确保师生应接尽接，尽快补齐校园疫情防控的短板和漏洞。对在疫苗接种工作监督检查中发现的问题要进行督促整改，对责任单位和个人进行约谈、问责。
三、落实师生返校后常态化防疫工作（一）严格校门管理。统筹做好校门管控工作，落实进校人员100%登记、100%测温、100%健康码亮码通行，因需进校的校外人员，严格履行报备手续。校外无关人员一律不准进校。禁止网约车、出租车进入校园。（二）加强传染病疫情研判，落实常态化防控措施。特别关注新冠肺炎疫情，重点关注诺如病毒感染疫情、季节性流感、人感染禽流感、手足口病疫情；需要关注布鲁氏菌病、登革热疫情。在其他疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。在输入性传染病（含新发/再发输入性传染病）方面需要关注寨卡病毒病、基孔肯雅热、脊髓灰质炎、疟疾、尼帕病毒病、埃博拉病毒病、中东呼吸综合征及黄热病的输入风险。在属地卫生健康、疾控部门的指导下，坚持定期进行疫情研判，坚持人、物、环境同防，新冠肺炎与常见传染病多病共防，严格实行“日报告”、“零报告”、晨午检、因病缺勤登记报告病因追踪、重点场所规范清洁消毒等常态化防控制度。（三）强化卫生健康宣传教育。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，开展形式多样的校园常态化疫情防控和多病共防宣传教育，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活习惯，真正履行“自身健康第一责任人”责任。（四）深入开展爱国卫生运动。要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所、快递中心等重点场所，空调系统、校车等重点设备按指引进行清洁消毒。积极严防传染性疾病聚集疫情，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。（五）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
疫情防控办2022年2月4日
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往期回顾

来源 | 学校疫情防控办 中国健康教育中心 广东省卫生健康委医政医管处

编辑 | 黄彩霞 张少华 赵宇清 李云蔚

审发 | 郭莉敏