顶岗教师日记丨杨琳和她的万妖山之旅
-2018▼128-
2011年，学校出台《日照职业技术学院专任教师企业顶岗实践管理暂行办法》，旨在提高专任教师实践能力，促进高水平“双师型”素质教师队伍建设。8年来，我们的专任教师们足迹踏遍全国，历经千余个企业工作岗位，积累了丰富的一线实践经验。
从这个夏天开始，我们追随老师们的脚步，去记录和感受他们在顶岗过程中的经历和收获，分享给大家。
杨琳➤万妖山映画
顶岗教师：杨琳，创意设计学院教师，米粒动画工作室负责人
顶岗企业：青岛万妖山映画传媒有限公司
顶岗职位：设计总监
顶岗时间：2018年6月12日-8月27日
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如何更好的服务学生
✍杨琳
我于2018年6月12日-8月27日参加教师到企业顶岗实践活动，深入到青岛万妖山映画传媒有限公司，进行行业调研、顶岗实践。期间我重点学习了影视动画在后期制作方面的应用，也作为企业原创项目的设计总监，为企业的《万妖山之五岛图鉴》在项目风格、项目质量、项目团队等方面发挥较大作用。我觉得这样的顶岗机会难得，在实践中边学习、边跟项目、边指导项目，有很大的收获。
文化创意产业需要的是技术熟练的设计师，因此，作为职业学院来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。在这一点上，重要的是课堂教学以及工作室实习实训教学，所讲授的项目力争为公司有工期要求的实际项目。
要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动在人才培养方案、课程标准、课堂教学进行与时俱进的改革，教学内容尽量贴近企业实际需求，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得最新的知识技能上。
此次到企业顶岗学习，作为一名教师，深刻感受到学校培养人才和企业所需要的人才这两者之间的契合度，解决的办法很简单，那就是学校的教育要走进企业，学校的教师要不断持续地深入企业，尽可能多的邀请企业的一线设计师参与与学院教学中，这样才能更好的服务于教学，服务于学生。
本次顶岗实践工作，因深入企业学习、技术指导，同时与企业技术总监一同编制新形势下企业需求人才专业教材，为顶岗实习工作的深入，添加了一缕靓丽的风景。
与企业一线设计师进行交流，切实了解企业对动漫专业人才培养的实际要求，学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用，寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点，为动漫制作技术专业下一步的专业课程如何更好地教学做准备。
开学倒计时
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