重要！这份超详细的开学攻略，请你收好！
-2020▼136-
“Hey！同学们，欢迎返校”
“记得测量体温哦”
为了确保学校师生能够安全地
返校复课的工作
增强大家对疫情防控应变能力
有效保障学校师生的生命安全和身体健康
学校于5月7日组织开展了疫情防控应急演练
细致又全方位的应急演练
送给屏幕前还在等候开学的你
快和小Y一起了解一下
具体详情吧
不久之后的你也许就会用到
此次演练参与成员：
✦ 校内人员：党政领导班子成员；各单位主要负责人；各二级学院分管学生工作负责人；办公室、教务处、学生工作处、总务处、保卫处相关人员；参加演练全部教职工。✦ 校外人员：教育局相关人员；日照市疫情防控指挥部综合组办公室相关人员；大学城派出所相关人员；日照市人民医院相关人员；大学科技发展集团相关人员。
演练由牟善德担任总指挥；邵长胜、厉建刚、路奎军、高月格担任副指挥。演练内容包括开学入校、在教室上课期间、餐厅就餐期间、学生在公寓自测四个场景，演练过程中不同场景均模拟了疫情防控日常检测及对学生异常情况的应急处理方式。具体详情如下：
1场景一：开学入校✦ 院长冯新广宣布演练开始。✦ 自动测温通道3个，每个通道排队学生20人，执勤教师6人，佩戴执勤袖标到位（按照顺序间隔2米站好队），执勤教师通过红外线测温人脸识别一体机进行体温检测，测温结束后，各就各位。
✦ 安保人员在校外组织好学生排队，通过喇叭播放：“请同学们间隔2米以上排好队，依次到红外线测温人脸识别一体机前核对个人信息、测温。”
✦ 各通道执勤教师负责要求学生至少间隔2米排队，指导学生依次走过红外测温及人脸识别一体机通道测温：“请同学们依次测温。”（体温正常就说一声：“好，请自行消毒”，放行）踩过消毒垫后进行手部消毒，视人流情况对消毒垫进行消毒。
✦ 忽然，通道有同学走过测温仪时，测温仪报警，显示体温异常。立即告知后面的学生暂停此通道的通行：“此通道暂时禁止通行，请后面第四位以后的同学们改由通道2进入。”引导后续学生改由通道2有序入校。引导学生到临时留观点，“医生你好，这里有一位学生疑似发烧，请处置。”
✦ 让安保封闭此通道：“请安保人员立即封闭此通道，请消毒人员立即对此通道进行消毒。”
✦ 及时组织登记前后各3名接触人员信息，并提醒大家离开现场后，做好个人防护，注意佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，并保持通讯畅通；一旦出现发热、咳嗽、乏力以及腹泻、结膜充血等症状时要及时上报班主任。
✦ 分别打电话给学校疫情防控工作领导小组，学生所在班级班主任。
✦ 领导小组并打电话向学校疫情防控工作领导小组牟善德同志汇报。
✦ 让学生在临时留观点等候，拨打电话给日照市人民医院医生，请120指挥中心派医疗救护车将该发热学生接走。
✦ 到达现场，了解情况并打电话给家长。
✦ 市医院的救护车将学生接走后，消毒人员立即对临时留观室进行全面消毒。
✦ 若发热学生排除新冠肺炎，则回学校留观隔离点隔离治疗；若确诊新冠肺炎，则做好密切接触者的排查登记、集中隔离医学观察工作。
场景一图解
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场景二：在教室上课期间
✦ 任课教师在上课。
✦ 上课期间，发现学生脸色不正常，经询问自感发烧，并出现咳嗽、乏力等可疑症状。用额温枪测量体温异常，“同学们，本节课暂停，其他同学收拾物品原地等待，配合应急处置工作。”引导学生到临时留观点。
✦ 打电话给校医：“你好医生，我是任课教师 。现在在XXX教室上课，现有一位学生体温异常，请您马上穿好防护服携带必要物品，来XXX临时留观点，我在此等待。”
✦ 在分别打电话给学校疫情防控工作领导小组、学生所在班级班主任、消毒防疫人员到达现场进行防疫消毒。
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场景三：餐厅就餐期间
✦ 学生按要求排队洗手后领餐，按要求单人单桌同向就餐。
✦ 就餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按2米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
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4场景四：学生在公寓自测✦ 学生在规定通道按2米间隔距离有序排队进入公寓。
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应急处置流程图解
开学日益临近
三年级的师哥师姐们
期待回学校完成答辩
用毕业照为大学时光画下圆满句号
二年级的同学们
惦记实习的安排和久违的老友
一年级的学弟学妹们
留给你们的新生时光已经不多了
期待与你们在校园相聚的那一刻
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制图丨彭 颖 姚海洋 赵佳馨
摄影丨郑杜翔
视频丨秦承瑞
编辑丨刘赛赛
监制丨李 新
出品丨日初之光网络文化工作室