日职方案丨卓创实践团队探索双创人才培养“新路径”
-2022▼159-
作为国家特色高水平高职院校、全国首批获评“深化创新创业教育改革示范高校”，学校创新创业教育改革步入深水区。以卓创实践团队为引领的创新创业教师队伍，勇于先行先试，以“日职担当”蹚出路子，为职业教育创新发展贡献“日职智慧”，为山东省发展“蓝色经济”、日照市建设现代化国际港口名城和现代化国家滨海旅游度假名城提供人才支撑与智力支持。
卓创实践团队以“乐创新、促转化、优孵化、星服务”为理念，为学生拓展创业实践空间，增强创新创业教育的实战性。
一是实施多类型课程教育，开设卓创实训、经营决策训练等创业实战课、微商创业指南等线上课。
二是开发多场景专业训育岗位，从跟岗实习的见习场景，到轮岗实训的仿真训练场景，再到顶岗实做的真实工作场景，创新创业教育理念一以贯之，授学生以创新思维和方法。
三是充分发挥1个国家级、2个省级创业孵化器，42个教师工作室，6个校外孵化加速器的资源优势，形成了多层次实战孵育平台，校企协同，孵化小微企业，帮助新创企业成长。
团队依托学校“高层次项目培育计划”“精品成果培育计划”“横向课题扩展计划”和“自主知识产权培育计划”“四大计划”，促进高水平项目、优秀成果、横向项目和专利技术的产出。
周庆新老师带领的“海洋食品资源高效利用创新团队”，已经完成“虾青素”“南极磷虾油”“红曲素”“异网同构”等多项重大成果成功转化，实现了产业化。
积极组织学生参加“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等竞赛活动，学生团队获国家级三等奖以上2项，省级三等奖以上140余项，获评第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖。
团队把握家国认同、责任担当、问题解决、创新能力四个维度的社会实践目标，聚焦创新校地合作机制、整合校企合作资源、动员优秀校友支持三个重点方向，创建专业性强、符合职业教育特点的实践基地 10 余处，被团中央授予2021年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀单位。
其中，盛雯雯老师带领的“数智益暖”项目团队基于日照市残联推动数字化业务建设的需求，开发出融惠残政策宣传、业务办理、数据资源展示于一体的“智慧残联”服务平台，优化了残疾人证件办理、康复救助、兜底保障等业务流程，并作为日照市“阳光助残一件事”成功上线。
卓创实践团队积极融入“城市＋大学”共同体建设，聚焦文化、创意、海洋、钢铁制造等主导产业，创新项目孵化、落地扶持、校企合作机制，搭建“项目+导师+产业”的创新创业生态链，助力学生从“创小白”成长为“创达人”。
充分利用山东省创意设计职教集团的平台作用，培养了4800余名动漫设计、影视制作、环境艺术产业人才；对接水产养殖生产性实训基地和现代渔业研培基地等平台，联合培养2300余名育苗繁育、海水养殖、饵料培养等领域创新创业人才；依托智慧旅游研培基地等平台，修订创新创业能力培养标准，形成了旅游产业双创人才培养新模式。
未来，“卓创实践团队”将继续秉持以创新为核心的独特气质和文化内 核，发挥“日职青年”的创新智慧、创业激情和创优动力，打造职业教育的“日职模板”，在奋斗中书写更加精彩的人生！
来源丨团 委
影像丨商赢允 黄 珍 赵腾杰
编辑丨刘 悦
审核丨康新倬
主编丨李 新
出品丨日初之光网络文化工作室