重磅！6年社科基金统计出炉，这些高校是真正的“社科大牛”！
9月3日，全国哲学社会科学工作办公室发布了2021年国家社科基金立项项目。国家社科基金项目是目前我国唯一的国家级人文社科类研究项目，代表了人文社会科学的国家水准，是衡量一个单位科研生产力的重要指标。高校作为社科研究的主力军，其立项的多少和项目研究质量，体现其在人文社科领域的研究水平和实力。我们盘点了“双一流”建设以来（2016-2021年）社科基金项目的立项情况，帮助读者们发现高校社科基金立项的一些现状和规律。
社科研究，高校是主力
年度项目作为国家社科基金的主体部分，申报和立项数最多、覆盖面最广、资助金额最大、关注度最高，包括：重点项目、一般项目、青年项目、西部项目4类，涵盖23个学科。自“双一流”建设以来，国家社科基金年度项目经费累计投入约62亿元，累计资助年度项目共29,571项，其中高校立项项目共25,904项，占国家社科基金总立项数的87.60%，是五大社科研究系统（高校、社科院、党校、军队、各级党政机关）中立项总数最大的单位。
“川大”厚积薄发，西部高校强劲
在高校立项名单中，排名前列的均是一流大学建设高校，四川大学以317个立项数排名第1，中山大学以304个立项数排名第2，中国人民大学以295个立项数排名第3，北京大学的立项数达254个，排名第4，彰显了这些高校在人文社科领域极强的学科竞争力。厦门大学、武汉大学、云南大学、南京大学、山东大学和北京师范大学立项数均位列前10。立项总数前200位的高校具体名单见下表。
被称为社科界“西部力量”的四川大学，可谓厚积薄发的学术潜力股，首轮“双一流”建设期间，四川大学历年国家社科基金的立项数均位居全国高校前三，为重点建设人文社会科学，学校制定出台了《四川大学繁荣发展哲学社会科学的若干意见》、《四川大学哲学社会科学研究奖励办法》等政策措施，为其提供制度的保障；在教师队伍建设上，制定国家项目培育政策，即使教师申报项目后没有成功，学校依然会支持该项目的建设，并且提供高水平发展平台，每年7月，启动“国际课程周”，邀请来自耶鲁、哈佛、牛津、剑桥等世界名校的教授大咖们与教师畅谈学术前沿问题，为教师打开世界学术的窗口；一系列惠才措施的实施，为川大社科研究的腾飞创造条件。
图源：四川大学官网
一流学科建设高校中，暨南大学以219个立项数排名第1位，位居全国第12，西南大学位列第2，第3名的河南大学自“双一流”建设以来，在国家社科基金立项上取得令人瞩目的成绩，立项总数逐年增加，且位于河南省高校第1！南京师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、陕西师范师范大学、中南财经政法大学、东北师范大学、西北大学和上海大学立项数均在150个以上。
值得一提的是，在“双一流”建设支持下，西部高校在人文社科领域的实力逐渐突显，云南大学以246项的总成绩排名西部高校第2，全国排名第7。哲学社会科学是云南大学学科建设的根基和特色，其立项项目集中于民族学、政治学、边疆问题研究、国际问题研究等特色学科领域，并且这些领域在全国学术版图中都占有一席之地。还有西南大学和陕西师范大学分别以217、186项立项数位居一流学科建设高校第2、第7。在“双一流”首轮建设验收之际，西部高校以傲人的成绩吹响最为嘹亮的集结号。
“双非”出彩，师范“出圈”
“双非”高校中，浙江工商大学以163个立项数排名第1，湘潭大学以162个立项数紧随其后，两校仅仅相差1个立项项目！“双一流”建设以来，以浙江工商大学、湘潭大学为代表的“双非”高校坚持项目驱动、成果导向的思路，通过创新机制、改革评价、强化激励等措施，不断推进人文社会科学研究从数量型向质量型的转变，实现了高水平科研成果量质齐升。
西南政法大学、上海师范大学和江西师范大学立项数均位于“双非”前5，广州大学、广西师范大学、云南师范大学、福建师范大学、浙江工业大学、浙江师范大学和山东师范大学的立项数位列全国高校前50。在国家社科基金竞争日益广泛化和激烈化的情况下，“双非”高校书写的这一成绩实属不易。
纵观近6年的榜单，排名靠前的除综合类院校外，师范类高校占的比例也是非常高。北京师范大学居师范类榜首，再次证明了其师范类院校老大的地位，华东师范大学和南京师范大学位居师范类高校前2、前3，其他“双一流”师范类高校包括华中师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学等均有不错表现，“双非”高校上海师范大学、江西师范大学、广西师范大学、云南师范大学、福建师范大学、浙江师范大学等表现不俗。
师范类高校在人文社科领域的实力一直都属于强者，1999年以来，教育部在全国66所高校中相继设立的151所人文社科类重点研究基地（科研院所），堪称人文社科领域的学术高峰和人才高地，其中就有20所师范类高校拥有这类基地，而北京师范大学和华东师范大学作为“双一流”建设高校强势领跑，分别以7个和6个人文社科重点研究基地数量位列师范类高校的前两名。
从排名前列多为综合类和师范类院校的情况来看，一方面说明这些高校确实有一定的竞争力，也从侧面体现了高校在人文社科类学科发展的不均衡，尤以理工类高校身影罕见为主，在新一轮“双一流”建设过程中，仍需促进理工科高校在人文社科领域的发展，提升其学术影响力和学术话语权，充分发挥作用，服务党和国家工作大局。
“人大”称雄重点，高校需补短板
在国家社科基金年度项目中，重点项目含金量最大，创新型强，其研究成果对学科发展具有重要的推动作用，该项目的申请体现了国家高水准的研究成果。从各大高校的立项情况来看，中国人民大学以48个项目数占据榜首，从侧面表现出其在社科研究领域的顶尖实力，武汉大学、浙江大学并列第2名，北京大学、北京师范大学、南京大学立项数位列前5名，彰显出它们在人文社科领域的强大力量。
除此之外，在新一轮“双一流”建设的浪潮中，加大重点项目的申报质量，提高立项率，加大对学术带头人的支持和培养力度，充分利用高效的各种科研资源，进一步提升学术竞争力和影响力，是高校需要解决的一大重要问题。
2017年5月，中共中央印发了《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，文中强调坚持和发展中国特色社会主义，必须加快构建中国特色哲学社会科学。高校作为当前我国哲学社会科学学术研究的主要阵地，起着不可替代的关键作用。而国家社科基金也是高校科学研究评价的风向标，从侧面反映了高校在该领域的建设成就。在2021年3月发布的《“双一流”建设成效评价办法（试行）》中，重点强调“在构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系中发挥的主力军作用”，哲学社会科学学科在高校发展中的作用越来越不容忽视。而高校在不断推进学科体系、学术体系、话语体系建设和创新，构建一个全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系的路上正在奋进！
[1]全国哲学社会科学工作办公室：
http://www.nopss.gov.cn/GB/219469/index.html
[2]储著武. 国家社科基金重在发挥导向作用[N]. 中国社会科学报,2021-04-27(008).
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