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2024软科中国大学专业排名方法

中国大学专业排名 软科
2024-08-26




  

排名专业与排名对象


“软科中国大学专业排名”的专业以教育部《普通高等学校本科专业目录(2024年)》中设置的专业为准。在每个专业下,排名的对象是开设该专业且在2022年学校层面有本科毕业生的普通高校。中国科学院大学、中国社会科学院大学以及军事院校等因情况特殊暂未纳入排名,学校已公示停招且此后未再招生的专业点暂未纳入排名,2023年度新增的专业点暂未纳入排名。

2024“软科中国大学专业排名”发布的专业共有810个,涉及93个专业类、12个专业门类。其中,对于至少有4所大学开设的专业,每个专业发布位列前50%的高校,共有1103所高校的31414个专业点上榜。对于开设学校数小于4所的专业,比如瑞典语、荷兰语、挪威语等小语种专业或蒙医学、维医学、壮医学等民族医学专业,这些专业人才培养规模很小但又有特殊的社会需求,本次排名将其划分为“特色专业”,并发布这些特色专业的开设学校名单,但不计算排名,2024年全国共有153所高校开设了284个特色专业点。发布专业名单及各专业的发布数见下表:

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评价体系


“软科中国大学专业排名”的评价体系由学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别组成,下设25项测量指标。在绝大多数专业,5个指标类别的权重分别为学校条件(10)、学科支撑(20)、专业生源(20)、专业就业(5)、专业条件(0-35)。

由于一些指标在不同专业下的适用性和重要性存在差别,因此“软科中国大学专业排名”在部分专业采用有所差异的指标体系。例如,艺术学门类下所有专业、体育类专业、公安学类专业、公安技术类专业等,没有采用专业生源(新生高考成绩)指标;智能感知工程、新能源汽车工程、储能科学与工程、跨境电子商务、食品营养与健康等2019年之后增设的专业,没有采用专业就业(本科毕业生毕业去向落实率)指标;外国语言文学类的小语种专业、秘书学、编辑出版学、航海技术、飞行技术等应用属性强于学术属性的专业,学科支撑的权重设为10或者5。

“软科中国大学专业排名”的评价体系如下图所示:




  

评级规则


“软科中国大学专业排名”计算给出每个专业点的综合评级以及在各个指标类别的评级,规则如下:

综合评级规则


共分为6档,专业综合排名位次为前2%或前2名的为A+级,2% - 10%的为A级,10% - 30%的为B+级,30% - 50%的为B级,50% - 70%的为C级(不发布), 70%以后的为D级(不发布);

“学校条件”评级规则


共分为6档,学校条件排名位次为前2%或前2名的为A+级,2% - 10%的为A级,10% -30%的为B+级,30% - 50%的为B级,50% - 70%的为C级(不发布), 70%以后的为D级(不发布);

“学科支撑”评级规则


共分为6档,学科支撑得分是19-20分的为A+级,得分是16-18分的为A级,得分是13-15分的为B+级,得分是9-12分的为B级,得分是3-8分的为C级(不发布), 得分不超过2分的为D级(不发布);

“专业生源”评级规则


共分为6档,专业新生高考成绩排名位次为前2%或前2名的为A+级,2% - 10%的为A级,10% - 30%的为B+级,30% - 50%的为B级,50% - 70%的为C级(不发布), 70%以后的为D级(不发布);

“专业就业”评级规则


共分为6档,专业毕业生毕业去向落实率不低于95%的为A+级,不低于90%的为A级,不低于85%的为B+级,不低于80%的为B级,不低于70%的为C级(不发布), 低于70%的为D级(不发布);

“专业条件”评级规则


共分为6档,专业条件排名位次为前2%或前2名的为A+级,2% - 10%的为A级,10% - 30%的为B+级,30% - 50%的为B级,50% - 70%的为C级(不发布), 70%以后的为D级(不发布)。



  

指标定义与数据来源


“软科中国大学专业排名”各项指标定义及数据来源见下表:

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“软科中国大学专业排名”的数据来自学校公开发布的报告和教育部等第三方权威机构,经过规范化数据清洗和专业切割等流程处理后,得到各个专业的各项指标数据。



  

问题反馈


“软科中国大学专业排名”依托专业建设水平数据监测平台,每个专业的各项指标数据均有明细清单可查,排名计算可重复、可检验、可模拟,排名过程完全透明。授权高校可通过登陆“专业建设水平数据监测平台”查看详情。软科同时接受学校和专业官方提出的数据核查要求。请通过以下方式联系咨询。

电话:021-3356 2188转8075
邮箱:pr@shanghairanking.com

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