十分有用的育儿心法，父母赶快收藏起来

01

教育的知己篇

孙子兵法讲知己知彼，方能百战百胜。其实教育一个孩子需要的智慧，完全不亚于一场持久的战役。

尤其在今天这个物欲横流、人心躁动难安的时代，各类教育悲剧可谓层出不穷，难以置信，令人发指。其本质主要是家庭教育出了问题。

作为家长要清醒认知到学校教育的合理定位，以及当前国情下现行学校教育的特殊性。要知道关于孩子生命成长，性情培养，心灵建设方面首要责任在于家长，切不可全部托付给学校，自己主动“弃权”，学校也苦不堪言。要牢牢记住，无论多么好的学校和理念，如果孩子在学校知识学习中遇到重大困难或冲突时，永远要先呵护生命。因为知识与分数不是全部，乃至不是教育的根本。

如何才能呵护一个新生命茁壮成长呢？就是今天探讨的话题，四个字“知己知彼”。知己知彼，首先是知己。换句通俗话即是先搞定自己，才能搞定别人。自己都还是一个大糊涂，教出来顶多也是个小糊涂。以自己之昏昏岂能使别人昭昭乎？ 知己，就是了解自己。你真的了解自己吗?你的性格性情，你的习气脾气，你的一言一行，你的起心动念，你都知道吗，你都常常觉知没有?

如果能真正知己的人，首先不会情绪化，不迁怒于人。其次，活在当下，知道自己正在做什么，明白自己每一刻的角色，以理性清明之心行事。

扪心自问自己是否有过才教育、教训完孩子便觉后悔了?是否骨子里常常暗暗给孩子贴了标签，无论是褒是贬，自己还不知道?是否孩子有些心思我们根本无法了解，我们也很少能进入孩子的心灵世界?是否孩子的很多问题，背后都有你错误教育的影子及后遗症，而我们全然不知?

育人先育己，《大学》所言定、静、安、虑、得。家长先要学习教育智慧，把握教育的方向，明白教育的本质在于开发人性，才能有所定。当遇到教育过程中的烦恼等才能不浮躁，静下心来思考，最终才能找到正确的办法而有所得。最可怕的一些家长无知无畏，无所忌惮，随波逐流，随心所欲，教育结果可想而知。

所以，君子反求诸己。教育是一个关于自我修行的事，美其名曰在教育孩子，其实是通过教育孩子反而完成了自己。知己知彼，以人治人，知道自己才能真正知道别人，依照人性开发人性。

02

教育的知彼篇

关于知彼，就是要了解教育的对象——孩子 。我常常讲“三交”——交流、交心、交换。没有交流，怎么交心；不能交心，怎能交换。纵使你对孩子有无限的爱意与期望，以及你拥有无比正确的观念，由于不能走心，始终无法让孩子真心领会。因为接收不到父母的信号，进而亲子关系逐步疏远，慢慢走向极端，悲剧也就在所难免。

守中老师：原名胡毅，典汇众和创办人，四川大学硕士，中华传统文化高级教师、北京季谦中心宣导讲师

当不理性的爱变成生命中不能承受之重时，它足以毁掉一个孩子。爱孩子动物都会，会爱孩子才是人所特有的智慧。兵法曰:“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神”。打掉小我，破除固执，走进孩子心灵，倾听她的心声，感受她的感受，用爱陪伴，用心沟通，要以有利于孩子受益的方式去教导孩子。今天很多教育之所以失败，往往是因为不懂得孩子，又缺乏有效交流，几乎无法交心，结果便是“哀莫大于心死而人死次之”。

请记住，你眼中的孩子未必是真的。由于随着孩子逐渐长大，心思越来越多时，父母就越难了解孩子，故千万不要被你的眼睛和耳朵欺骗了。怎么办?没有别的办法，只有沟通、沟通、再沟通！我们做父母，若能始终做到无论孩子多大，都能与我们无话不说，有如知心朋友一般，这样就能保持充分沟通，做到知己知彼，极端的教育事件就不会发生了。反之，当你发现孩子似乎有躲闪遮掩之时，一定是折射出你和孩子沟通有某些障碍，需要彼此增进了解了。君子知柔知刚，知微知彰，你要放下架子，善巧而智慧的重构你和孩子的交流模式。

每一个孩子都是天才，由于父母不同的教育，赋予了孩子不一样的人生。近朱者赤，近墨者黑，谁是离孩子最近的人？父母！所以，我们要一直提醒自己，一定要做一个好学不倦、知己知彼的父母。不怨天不尤人，我的孩子我负全责。

03

父母如何做好家庭教育

采取行之有效的措施

如何做好家庭教育，首先问自己十个问题：

1.你的孩子爱你几分?

2.你感觉懂孩子几分?

3.你能真正接受孩子不完美吗?

4.你与孩子交流平等心够不够?

5.相处中正能量还是负能量多?

6.误解了孩子你会真诚道歉吗？

7.你希望孩子和心目中理想孩子一样吗？

8.你是一个温良孝悌、好学担当之人吗？

9.你总是习惯于唠唠叨叨还是以身作则?

10.为培养孩子做好物质和精神保障了吗？

如果以上回答不太理想，那么你可能没做到知己知彼，你需要成长了。怎样改善呢？有以下四点建议供参考:

一、及时自我省察 做学习型父母 

如果有一天发现孩子好像没有以前爱你了，而你也感觉你其实不太懂孩子时，你就要警醒。因为如果不去关注、化解，隔阂就会开始产生，然后越积越深。所以常常问自己，孩子爱你几分，你懂孩子几分?及时内观，积极改善。

孩子是活的，总会一天天长大，从呱呱坠地到茁壮成长，走向成熟，要经历很多阶段。而每个阶段生命成长规律不同，也就需要不同的养分。孩子一天天在变，父母自然也要做出改变。教育孩子一旦出现问题时就已经晚了，父母自我的成长要跟上孩子成长的需要。小时候需要更多的是内体喂养与环境熏陶。稍大一点就需要进行习惯培养与精神滋养。逐步长大成人就需要人格榜样与生命导师。有时候做保姆，有时候做陪练，有时候做听众，有时候做队友，有时候做对手。可谓八面玲珑，随时扮演好该做的角色。所以，做父母是一辈子持续学习的过程，从物质和精神上皆要为孩子成长提供有力保障。

二、尊重个体差异  接纳有不完美

不要有 “别人家的孩子”心理，要相信自己孩子是独一无二的个体。上帝是公平的，在关上一扇门时，一定会打开另一扇窗。尊重个体差异、接纳不完美就不会有焦虑和烦恼，完美是一种理想，有时残缺才是真实美。试着反问自己，我是完美的父母吗？如果不是，何以“己所不欲而施于人”呢？这不是欺负小孩？庄子言:“知其不可奈何而安之若命，德之至也”。有这样一种尊重与接纳心态，进而才能活在当下，充分挖掘孩子潜能，尽其可能培养孩子。千万不要硬逼迫孩子，使之成为你心中理想的样子，但是我们要给孩子打好基础，提供和创造更多可能，做好每个阶段应该做的。

三、常怀平等心  传递正能量

有很多老师和父母，常有一种居高临下的姿态，倚老卖老，端起架子，以显威严。这里边有一种不平等心作怪。没有平等心，就很难理解对方感受，强势固执，控制欲。有什么因，就结什么果，父母教育孩子过程中的不平等心，容易导致逆反，扭曲三观，慢慢发展为极端非理性行为就不足为奇了。媒体报道的一些弑杀父母亲人案件，追本溯源，家庭教育缺失是根本。对生养自己的父母竟然可以下毒手，可见其内心扭曲到了极点，一个“性本善”的小婴儿，又该经历多少才会变成杀人魔头！从这个意义上来说，孩子既可怜也可恨更可悲，因为案件背后的真凶不是他人，而正是父母自己。由于对教育的无知，缺乏必要及时的关注与引导，最终酿成家庭与社会的灾难。今天很多自闭症、抑郁症、所谓精神疾病孩子大多也是家庭教育造成。父母不做出改变，孩子很难康复。

人生而平等，本自圆满具足。始终尊重孩子，永远善待生命，相信生命有无限可能。借用佛学说法，一切众生皆有如来智慧德相。

我们的眼、耳、鼻、舌、身、意会经常出错。比方说从小孩子常常会哭闹，是什么原因呢?是饿了要吃渴了欲饮，还是想引起大人关注，还是身体有不适，或心灵受伤，还是习惯性“要挟”手段?如果我们不静下心来了解，就会被表象带走，怎么处理孩子成长中的问题。所以要把我们的六根净化，形成“妙”观察，明白真相，才能做出正确的教导行为。

“染于黄则黄，染于苍则苍”，家庭里每个成员能量级别都不同，家庭成员共同构建了家庭的能量场。父母要成为正能量的创造者，提供者。尤其在面对孩子的不足时，总是以积极思维引导，乃至宁可棍棒教训，也不要用打击、轻视、伤自尊的语言与方式交流，所谓“一句好话三冬暖，恶语伤人六月寒”。不妨反省下自己的语言与行为模式，是否积极正面主导。

四、开展家庭会议   重建书香之家

任何组织如果缺乏交流沟通，就不能互通有无，增进了解，形成合力。会议是一个高效的沟通方式，可以解决国际矛盾和社会纷争。越是矛盾与冲突频发时期，对话沟通尤为必要。家庭也是如此，是需要用心经营的，那么定期的家庭会议就很有必要。

家庭会议重在分享汇报及责善鼓励。每个成员分享汇报自己的得失及成长计划，成员之间相互责善，真诚的提出建议，并始终以相信和鼓励为主旋律。试想一下，如果每个家庭都真诚有效定期开展家庭会议，还有那么多教育悲剧吗？

家是中华文化的立足点，家文化是中华文化的核心。优良家风自然可以培养良好家教的孩子。反之，良好家教必然形成优良家风。

忠厚传家远，诗书继世长。古今中外书香门第始终把读书做人作为家族的传统，并代代相传。正是因为有了“书香”的熏陶，“榜样”的引领，书香门第孩子才温文尔雅、知书达理、气质高雅。书香门第才世代昌盛、人才辈出，为社会和人类作出巨大贡献，所以我们提倡学习经典文化，重建书香之家。

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