【党建五个起来】点燃“红色引擎”，推动标杆建设

编者按：百年来，中国社会沧桑巨变。从站起来、富起来到强起来，中国共产党与时代同步伐，与百姓共命运，带领中国人民谱写了壮丽辉煌的历史篇章。回顾党的创建、发展、壮大的历程，我们深感自豪与骄傲。

2014年，学校党委针对问题、顶层设计、系统谋划，首次提出党建工作“五个起来”建设目标要求；2018年，党建工作“五个起来”入选首批全省高校党建特色品牌；2019年，学校入选首批全省党建工作示范高校培育创建单位；2022年，学校顺利通过全省首批党建工作示范高校培育创建验收；2023年，学校党群服务中心入选全省首批示范单位。

为庆祝中国共产党成立102周年，进一步强化党建引领，提升学校各级党组织的政治功能，教育引导广大党员师生坚定信念，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，校官微特别开设专题栏目

【党建五个起来】

今天推出专栏第三期：点燃“红色引擎”，推动标杆建设。

建筑工程学院党总支自2021年12月入选“全省高校党建工作标杆院系”培育创建单位以来，在学校党委的坚强领导下，始终坚持立德树人根本任务，以学校党建工作“五个起来”为统领，统筹推进政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、纪律建设，着力在党建引领和融合上下功夫，努力实现“党建强、发展强”的目标。

一、内置“精神引擎”，打造思想理论武装的标杆院系

 一是加强政治建设。学院党总支在学校党委的坚强领导下，始终把政治建设摆在首位，坚定不移宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员师生，坚决有力地落实上级党组织决策部署。学院党总支深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，实施“理论学习中心组、教职工政治理论学习、师生党员专题学习、师生群体宣讲”等四个层级学习教育体系，提升党组织导向力，以加强理论学习推动政治担当和深化学用转化，锻造师生思想政治能力。

二是聚焦思想政治教育。建立学院党政班子抓思政工作机制和书记上党课制度，持续深化、常态化开展党史学习教育、师德师风建设专题教育、党的二十大精神学习宣传等，定期通过谈心谈话等形式加强教师常态化思政教育。拓展学院“党员之家”“红色文化廊厅”等党建育人阵地。以红色年轮宣讲团宣讲、“五个红色”系列活动等来形成浓厚学习氛围，推动理论学习走深走实。标杆院系创建培育以来，学院教师多次荣获学校党建与思政优秀论文奖，学院获学校“卡尔·马克思杯”大学生理论知识竞赛一等奖、“喜迎二十大 奋进新时代”微型党课大赛二等奖、“西塞之声”青年师生理论宣讲大赛二等奖等。

二、聚焦“关键引擎”，打造基层党组织建设质量的标杆学院

一是创新党建工作机制。开展党建领航“五个一”工程，构建一种工作机制（“三结对三融合一提升”党建工作运行机制）、运行一套工作模式（总支带动、支部推动、党员行动、党群互动）、围绕一个根本任务（立德树人）、打造一支核心队伍（党员队伍）、培养一批党建品牌（一支部一品牌），强化党建工作体系来进一步发挥党总支作用。抓实红色堡垒建强项目、红色头雁打造项目、红色先锋凝聚项目三个载体，以一支部一品牌的要求深化学校抓院促系工程，以“三会一课”规范化、党员发展规范化、师生教育常态化、党建研究专业化等作为重点来夯实基层党建，推动学院党总支党建工作提质增效。

二是发挥头雁效应。党总支选优配强支部书记，教师支部书记从省级专业带头人或高学历高层次人才中选配，建设学校首批“双带头人”教师党支部书记工作室，做好支部书记抓基层党建年终述职评议考核，以“7个有力”推动支部建设，创建3个校级样板支部。支部书记发挥“头雁效应”出色，在重点项目建设中发挥中坚力量，2人获得省级教学成果奖一等奖，1人获浙江省高校优秀教师称号，1人获市师德先进个人，1人获学校最美教师，1人获市优秀团干，2人为市级先进团委、青年文明号负责人。

三是强化党员示范作用。积极发挥党员先锋带头作用。教师党员主动认领专业群建设项目和申报教学改革项目，积极指导专业技能竞赛，在学院各专项工作中弘扬正气，传播正能量。近年来，学院教师党员发挥各自特长，带头推动专业建设、带头进行科研攻关，带头上公开课，带头指导学生教学技能竞赛和创新创业训练，带头担任班主任和学生成长导师，带头指导学生实习实训，涌现了浙江省“三育人”先进个人、浙江省专业带头人、浙江省高校优秀共产党员、湖州市“三育人”先进个人、湖州市年代好老师、湖州市1112培养人才等多名先进典型。

三、锻造“改革引擎”，打造党建强和发展强的双强标杆学院

一是提升人才培养质量。全面落实学校“红绿蓝”思政育人工程，逐步实践“以德树人、以技育人、以文化人”的育人理念，打造“匠心育才”团队，系统构建“匠心橙才”育人领航工程，加强课程思政建设，抓实思想政治教育。凝聚育人合力，积极发挥党员先锋模范作用，深化教学改革，扎实开展高职建筑工匠人才培养实践，锻造高质量的教育教学，促进学生全面成长成才。学院学生在省级一类技能竞赛多次获奖，在浙江省大学生结构设计竞赛中连续10届获得一等奖及以上荣誉，学院获浙江省教学成果奖一等奖一项，学生就业率达到98%以上、升学率稳中有升。

二是突出师资队伍建设。总支抓好人才引育工作和师资队伍建设工作，以“四个建工”建设作为学院发展的总规划，坚持党管人才，铸就高水平师资队伍建设，从机制牵引、制度保障、日常教育、平台搭建等引领教师特别是党员教师在专业建设、人才培养、校企合作、教学科研等重大工作中发挥才干。通过搭建“匠心师社”、组织青年教师座谈会、群团组织等平台做实关心人才、尊重人才。在教学科研、服务地方等重点工作中突出党员作用。学院教师特别是党员教师成果较多，以2022年为例，教师发表核心期刊7篇、国际发明专利2项、立项市厅级项目5项、立项省住建厅项目4项、建博士工作站1项、建设省级在线精品课程1门，市校重点实验室建设2项、省产教融合“五个一批”项目2项、浙江省高职院校教学能力比赛三等奖1项，横向课题签约经费达80万等。

三是更好服务地方。为持续提升基层党组织党建工作质量，创新党建联建机制，建筑工程学院党总支与湖州市建筑产业主管部门、多家湖州优质建筑企业的基层党组织及属地街道党组织成立湖州建筑业“五色融合”校地企党建联建，系统推动校地企更好整合资源、发挥优势、实现共赢。学院在党建联建单位共同发展基础上，长三角现代建筑业职工培训基地入选省级示范性职工培训基地，成立了浙江省建筑业现代化湖州产业学院等产教融合平台，加强资源共享，为中青年教师实践能力提升、研究水平提升和服务地方能力提升提供平台与机会。党建联建以来，学院积极发挥人才优势，组建9支“教授博士入企服务”团队和7支学生实践队伍，近50名党员教师、百余名学生深入联建企业开展助企纾困实践活动，为联建建筑企业解决节能减排、绿色建筑、智能建造技术转型等难题10余项。湖州建筑业“五色融合”党建联建案例成功入选全省高校校企地党建联建典型案例。

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来源：建筑工程学院

编辑：李妍、沈彤