读《习近平的七年知青岁月》有感
《习近平的七年知青岁月》系列采访实录，共采访了29人，其中既有同他一起插队的北京知青，又有同他朝夕相处的当地村民，还有当年同他相知相交的各方面人士。这些受访者通过自己的亲身经历，用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
这部书，是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本，也是国际社会全面深入了解中国共产党领导人的珍贵历史资料。
在26日晚上的团学干部学习《习近平的七年知青岁月》座谈会中，团学组织干部代表结合实际团学工作和对《习近平的七年知青岁月》的学习谈及了自己的心得感悟。
01
惠州学院学生会代表徐尧鑫
《习近平的七年知青岁月》这本书中为大家阐述习近平总书记站在时代潮头，深刻把握人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律，提出了科学系统完整的治国理政新理念新思想新战略。领袖的成长不是偶然的，领袖思想就像滚滚长河，而他的形成必然是有源头的。梁家河七年知青岁月，正是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的历史起点和逻辑的起点。黄土高原的苍天厚土，深深铸就了一位人民领袖爱民为民的情怀，勤奋好学的精神，艰苦奋斗的品质以及苦干实干的作风。我认为，作为年轻的一代，我们正处于风华正茂的年纪，更应该像习近平青年时代那样，热情投身于社会主义建设，为中华民族的伟大复兴做出我们这代人的努力。
学生社团联合会代表许晓纯
02
通过阅读《习近平的七年知青岁月》，我们更要以青年习近平为偶像楷模，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的六有大学生。每一位学子，每一位学生干部都应该是“知青精神”的坚定践行者，时刻牢记自己的使命，不忘初心。“服务同学，服务社团”始终是引领我们前行的宗旨，这是作为一名学生干部的责任与担当。 “少年强则国强，少年进步则国进步”，我们青年人，要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者；学生干部更要以身作则，为广大青年树立好榜样。在这新时代里，扎扎实实做事，稳稳当当前行。
03
国旗护卫队代表郑海东
阅读《习近平的七年知青岁月》令我收获颇丰，联系自己以及国旗护卫队的发展情况，我提出了“系好第一粒扣子”——正确定好国护的位置，更多地向老师们请教，更好地确立惠州学院国旗护卫队的奋斗目标；“时刻与书籍同行”——珍惜每一段读书时间，劳动之余不荒废时光，在阅读中提高自己的水平，培养起对任何事情的前瞻性；“苦中作乐”——在经历磨难中寻找乐趣，在休息之余多组织集体活动，多互相交流，了解彼此的真实想法，以各种方式打造国旗护卫队的“家文化”，让队员们真真实实地获得一份家的温暖；“不忘初心，方得始终”——坚持我们国护的初心“以我火红青春护卫国旗”，继续开展爱国主义教育，协力共建更好的国旗护卫队；“意志坚定，排除万难”——不要怕困难，不要怕委屈，在自己的岗位上砥砺前行，锻造自己的品格；“干在实处，走在前列”——学习习总书记，不搞形式主义，真正地将工作落到实处，走在时代的前列。
经济管理学院学生代表林佩丽
04
作为一名学生干部，我们应当向青年时期的习总书记看齐，勤勉务实，敢于担当，全心全意为同学服务，以敢说敢做敢担当为自身的行事态度，以真干实干一起干为服务同学的准则，按实际制定工作计划并严格保证工作计划落地，各组织要分别汇报、研究本学年工作计划，工作计划应细化，列出重点项目和一般项目，实实在在做事，不好高骛远，不哗众取宠，在工作中发扬奉献精神。不怕失败，不怕挫折，打造更优秀的自己，打造更优秀的团学组织。”
05
文学与传媒学院代表陈一静
如果选择继续当一名学生干部的这条路，那么我们就要不忘初心，砥砺前行，坚持自己的理想信念，踏踏实实做事。在其位谋其职，不尸位素餐，坚持为学生服务的宗旨，即使主席团成员是个从没有接触过的学生干部职位，我也应学习习总书记面对困难的积极态度，学会从容，学会淡定，积极与他人磨合相处，并同时调整自己的状态，以便自身的学生工作更好地展开。作为学生干部的我们更不应以工作忙为借口，荒废自己的学业，院里书记曾跟我们说过，如果以这样的姿态面对工作，我们倒不如不当学习干部，因为总以各种理由逃避的人是不会获得多大成功的。
教育科学学院代表黄妍
06
通过学习《习近平的七年知青岁月》，我得到了五个方面的见解，我认为，当代青少年应该提高理论素养，提高自信意识，树立为民情怀，培养务实品格以及增强担当意识。作为团学干部，我们应该要努力落实“学、思、感、悟”四字箴言，以习总书记为榜样，继续发扬艰苦卓绝的精神。“不忘初心、继续前行”，面对平时的工作任务，我们应采用“从群众中来，到群众中去”的工作方法，深入学生基层，转变作风，干好本职工作，在校园里迸发出更多感人泪目的正能量！系好人生的第一颗扣子，不懈努力，让我们竭尽所能地把大学生活变得更加丰富多彩，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。
07
化学与材料工程学院
代表黄婉琪
《习近平的七年知青岁月》然给最有感触的一点收获是：无论我们身处什么样的生活环境，顺境或者逆境，只要我们设身处地为群众着想，无私地为他人奉献，积极地面对生活，无论将来在哪一个行业中任职，都能够切切实实做到为人民服务，都能起到重要作用，成为栋梁之才。
电子信息工程学院
代表郑树钳
08
作为在这个大时代下的青年大学生，作为一名学生干部，我们应时刻以习总书记作为榜样与表率。把学习作为一项首要任务，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，把树立梦想从学习开始、事业靠本领作为一种成功的观念。多读书、读好书，既把书读“厚”——各类型、多类别比较综合着读，也把书读“薄”——在不断的阅读中形成自己的观点和见解，在不断地向书本学习、在实践学习中打牢成长根基、练就过硬本领。其次，我们要学习习总书记贴近群众的优秀品质，贴近身边的同学。最后，我们要学习习总书记乐于扎根在基层的精神。当代大学生应该抓住机会，积极投身实践、扎根基层，在躬行践履的过程中认识中国面貌、感悟中国的力量。在基层里磨练，把我们的这份物质上的、身体上的磨砺积蓄转化为精神上的、心灵上的升华。
09
信息科学技术学院
代表谢依晴
每个人的发展过程都不会一路平坦，期间必将经历一些艰难，却又不断产生另人难忘的事。《习近平的七年知青岁月》这本书让我们看到了习近平总书记在1969年1月到1975年10月的这段艰苦经历。广大青少年要深刻把握《习近平的七年知青岁月》体现出来的时代精神、宝贵品质和实践要求，要把坚定理想信念作为精神支柱，培养坚定执着的信仰追求；要把练就过硬本领作为立身之本，培养务实担当的实践品格；要把勇于创新创造作为不竭动力，培养敢为人先的奋进精神；要把矢志艰苦奋斗作为价值追求，培养人民至上的宗旨情怀。要把锤炼高尚品德作为人生底色，培养以身许国的浩然正气。
学生校长助理代表王泽漫
10
从《习近平的七年知青岁月》里，我寻找到习总书记给出的青春答案。谦虚肯学，开阔视野，学生校长助理在为同学做实事的同时，积极进行自我的知识储备，一方面掌握学校学生动态，一方面提高专业知识水平，做工作与学习的平衡能手。定位明晰，内心坚定，推进学校建设，维护学生权益。不断优化，自我完善，在完善工作制度、加强自身建设的方面，接好首届学生校长助理手中的接力棒，不断优化内部工作机制，切实履行职责，解决学生需求。学习《习近平的七年知青岁月》让学生校长助理团明白：青年人要敢于做先锋，不做过客，不当看客。要扎实干事、踏实做事，实字当头、以干为先，牢记“推进学校建设，维护学生权益”的工作宗旨，为进一步推进依法治校、民主治校，充分发挥学生的主人翁意识，创造更加文明美好的惠州学院，做出我们的贡献！
11
政法学院代表叶丽琳
学生干部首先是学生；既然是学生，我们就应该践行学生的本份，做一个合格的学生，而学生的本份便是学习；其次是干部，是学生的干部；既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部，而干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。最后，才是学生干部；既是学生，又是干部，两者不可分割，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。如何成为一个优秀的学生干部则先成为一位有追求、敢担当的学生；其次做一个爱学习，重辩证的学生；最后的目标，便是做一个能吃苦，办实事的学生干部。
团委直属部门代表李德裕
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《习近平的七年知青岁月》让我明白了一个当代青年所应懂得的道理，不仅是学业与工作，还有对人的前半生的感悟。第一，我们要以习近平总书记为榜样，扎根基层，练就过硬本领，要认真学习自身专业的文化知识，练就过硬本领，努力工作，投身各行各业，并努力成为各行各业的楷模；第二，不忘初心，坚持不懈，学习总书记艰苦奋斗的精神，坚持不懈，继续前进。第三，坚定理想信念，学习更多党团理论知识。
版面 / 郭育纯
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