这3所学校在读博士生接近50000人,每年招生10000余人!
北京大学
从1917年沙滩红楼的研究所,到未名湖畔的研究生院,再到如今的新太阳学生中心,北京大学的研究生教育已有近百年,她见证和经历了中国研究生教育从诞生到发展、调整、规范、壮大的整个过程。
北京大学的研究生教育可以上溯到二十世纪初。1917年,北京大学成立研究所并开始招收研究生,至1919年共招收研究生148名。1952年至1966年,共招收研究生1200余人。
自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来,北京大学的研究生教育在学科建设、导师队伍建设和人才培养方面都得到了迅速、全面的发展。
目前,北京大学共有48个博士学位授予权一级学科,270个博士学位授予权二级学科。有86个二级学科国家重点学科(其中61个涵盖在18个一级学科国家重点学科中),另有3个国家重点培育学科。此外,还有26个专业学位授权点。
北京大学现有博士生导师2300余人,其中两院院士87人,哲学社会科学资深教授14人,长江学者特聘教授153、讲座教授43,杰出青年基金获得者214人,是一个老中青相结合的高水平导师群体。
截至2016年9月,北京大学有在校研究生26000余人,其中博士研究生10000余人,硕士研究生16000余人。
截至2016年9月,北京大学共授予18209人博士学位,77106人硕士学位。
北京大学的研究生教育在“科学发展观”的指导下,不断改革、开拓进取。以改进博士生、留学生的选拔方式为切入点,大力推动招生制度改革;实施分类指导和弹性学制,激励学术创新,规范学术行为;改革导师遴选机制,允许多种遴选方式并存,加强师资队伍建设;以跨学科人才培养为契机,推动新兴、交叉、边缘学科的迅速发展。北京大学正在通过多种举措,积极推进研究生培养机制改革,以打造和建立起研究生培养质量保证体系。
北京大学的研究生教育在快速发展中进入了稳步提高时期。展望未来,北京大学研究生教育将继续以“理顺体制、稳定规模、优化结构、确保质量”为基本思路,围绕建设世界一流大学和服务于国家战略的发展目标,努力为国家培养更多具有创新能力和实践能力的高水平拔尖人才。
北大是常为新的。北京大学研究生教育的明天会更好!
清华大学
清华大学创建于1911年,现已发展成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性、研究型大学。
清华大学研究生院成立于1984年,是我国1978年恢复研究生教育制度后,经国务院批准在全国高等院校中组建的第一批研究生院之一,是国家培养博士和硕士的重要基地。
清华大学从20世纪20年代起开始培养研究生,至1965年共培养了研究生近千名。自1981年国家建立学位制度至2018年底,学校共授予硕士和博士学位120258人(含北京协和医学院-清华大学医学部12322人),其中博士学位26611人(含北京协和医学院-清华大学医学部6938人),硕士学位93647人(含北京协和医学院-清华大学医学部5384人)。现有在学研究生33032(含北京协和医学院-清华大学医学部4075人),其中博士生14203(含北京协和医学院-清华大学医学部1923人),硕士生18829(含北京协和医学院-清华大学医学部2152人)。培养的研究生中,涌现出了大批优秀人才,包括知名学者、中国科学院或中国工程院院士、省部级领导以及大企业的技术或管理负责人,他们以民族复兴为己任,在自己的工作岗位上脚踏实地、开拓创新,为国家的物质文明和精神文明建设做出了突出贡献。
依托学校雄厚的办学实力,清华大学研究生院为研究生的成长创造良好的学科环境与学术氛围。目前清华大学共有一级博士、硕士学位授权点57*个,仅有二级学科学位授权的博士、硕士学位授权点1*个;一级学科硕士学位授权点7*个,仅有二级学科学位授权的硕士学位授权点1*个;22个一级学科国家重点学科*,15个二级学科国家重点学科*,2个国家重点培育学科*;1个国家研究中心,13个国家重点实验室,11个国家工程实验室,17个教育部重点实验室,19个北京市重点实验室;博士后流动站48个。清华大学拥有一支高水平的师资队伍,其中教师3492人,其中教研系列1904人,研究系列674人,教学系列186人,其他728人;中国科学院院士51人,中国工程院院士38人,在岗博士生指导教师2800余人。全校设有20个学院和58个系,全方位服务于研究生培养。
严谨求实的校风,着重创新的质量标准,名师的精心指导,良好的学习和研究工作环境,优秀的生源,成为培养出高水平创新型人才的保证。从1999年至2013年,学校入选全国优秀博士学位论文115篇*,篇数居全国高校首位。从2008年至2013年,学校入选北京市优秀博士学位论文35篇。2018年,学校评选出优秀博士学位论文147篇,其中一等奖28篇,二等奖119篇。清华大学研究生还在许多世界性、全国性学术创新活动或赛事上取得优异成绩,获得各种奖励。
清华大学研究生院瞄准一流大学建设目标,重点围绕提高博士生培养质量不断探索,锐意改革。在招生上,更注重考核科研基本素质和能力,积极开拓优秀生源。在培养上,优化培养环境,引导研究生尤其是博士生做前沿性高水平研究工作;采取各种措施,保证研究生培养质量;开展国际评估,提高学科建设水平。在思想教育方面,提倡自我教育、自我服务与自我管理,引导研究生在实践中受教育、长才干、做贡献。在相关事务管理上,强调以人为本,并依托计算机、网络等技术手段,不断提升管理水平和服务质量。
清华大学研究生院30多年的改革与探索,为学校今后研究生教育发展、建设世界一流大学的总体目标奠定了良好基础。展望未来,充满希望,清华大学研究生教育事业将翻开健康发展的新一页。
最新数据显示:清华大学2019级研究生共计8900余名,其中博士研究生3164人。
中国科学院大学
全校有11721名研究生指导教师(其中院士283人,博士生导师6432名)参与研究生的教学、培养和指导工作。目前,在学研究生4.54万余名,其中博士生占51%。
2018年共有112个研究所、18个院系招收攻读博士学位研究生,计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学7大学科门类、40个一级学科点的160余个专业招收博士研究生6600余名。
2018年共有114个研究所、20个院系招收硕士学位研究生,计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学10大学科门类,54个一级学科点的200余个专业招收硕士研究生,国科大还拥有工程、金融、应用统计、应用心理、翻译、农业、药学、工商管理、工程管理、公共管理10类专业学位授权点,其中工程硕士专业学位授权领域22个。2018年计划招收硕士研究生8900余名(其中全日制硕士研究生招收8400余名,非全日制硕士研究生招收500余名。全日制硕士研究生中含少数民族高层次骨干人才计划150名左右,退役大学生士兵专项计划100名左右)。
面向未来,中国科学院大学将秉持“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的办学理念,践行“博学笃志,格物明德”的校训,为建设创新型国家培养高素质创新创业人才而不懈奋斗!
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