一桌多用，玩耍和收纳能否如愿平衡【玩具测评】
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这是一款桌子，又是一款与众不同的桌子——游戏桌。体验官的妈妈邀请了3位小朋友来玩“桌子”，通过一项一项的体验，试用了该产品的各种功能。
在试用过程中，小体验官们认真配合，精彩互动，而妈妈作为观察者让我们从侧面认识到，其实玩具是什么并不重要，重要的是参与的人是否喜欢。
既然情人眼里出西施，让我们也来一起看看，这款高价高颜值的网红桌是否是孩子们眼中的“西施”吧~
MUtable 儿童游戏桌
测评玩具名称：MUtable 儿童游戏桌
小测评员信息：3位 3-6周岁小朋友
小测评员家长：Marcia Young
需要成人组装，但是非常简单。
材质：实木、胶合板（非常重，结实）、有上漆
颜色：薄荷绿
替换面板（4张）
桌腿（6cm*3、11cm*3、10cm*3、33cm*3）
桌腿保护垫（4个）
季节拼图（一副：49块）
组装说明、季节拼图介绍、产品介绍各一份
开箱几乎无异味，设计属于欧式风，非常漂亮，简单也大方。
桌子的高度，我们尝试了三种：33+6厘米、33+10+6厘米、33+10+11厘米。我家孩子身高大概100厘米，目测第二种是比较适合他身高的高度。
1、拼图面板体验：
桌腿高度是33+6cm。我家孩子是很喜欢拼拼图的，孩子本身又对新鲜事物有极大的兴趣，一组装好就尝试了随桌子送的四季拼图。
虽然49块对三岁多的孩子来说难度不小，但是爸爸有在旁边协助他，在他泄气找不到对应拼图块时，爸爸有鼓励且帮助他。所以第一次尝试，他一个人大概完成了70%，其余部分都是在爸爸的帮助下拼完的。
第二次是三个小朋友（6岁女孩、4岁女孩、3岁半男孩）一起尝试拼图。一人选了一个自己喜欢的季节，最后一个季节三人合作。我家孩子是第二次拼，所以相对熟练一些，速度相对较快。
这款拼图有意思的是，锻炼孩子的手指精细动作、逻辑思维、以及对一年四季的认知。另外一点就是多人参与时，孩子与孩子之间的互动、家长与孩子之间的互动无疑会增进相互之间的关系。
拼图本身就有一个瓶颈，就如大部分的玩具一样，就是拼图的难度适中时，孩子玩了一两次或是拼图对孩子没有挑战难度时，孩子就失去了兴趣。
当然，几乎所有的拼图和玩具都是这样。孩子喜欢就值；孩子不喜欢，不玩，就另当别论。
木板的体验：
木板是实木，未上漆，属于拼图面板的另一面。这一面的体验，是我刻意设计的，因为我想让这看起来更有趣。我在网上搜了一个手工制作的图片，按着需要准备了材料，然后请孩子们按着照片里的样子参与手工制作。可能手工的吸引力对孩子而言要远远大于桌子本身，但是在一张漂亮的桌子上做手工，这是非常享受，且对孩子审美的影响是潜移默化的。
2、积木面板的体验：
积木面板的两面供不同大小的积木使用，一面乐高得宝系列（大颗粒），另一面乐高经典系列（小颗粒）。
收拾乐高时，孩子喜欢把整理箱放在桌子下方，取下中间圆板，将乐高从中间圆孔丢下去（忘记拍照了）。这款桌子的设计本身其实就涵盖了这种收纳方式，在网上看到有卖，它就是将收纳袋挂在桌子下方，然后从圆孔处将玩具丢进去。
我家孩子第一次接触乐高就是得宝系列，所以他在体验这块面板时，我没有太多参与，只是告诉他，游戏桌有可以固定乐高的面板哟，因为我们没有给他买过这种类似的底板，他大概在商场也见过，所以他对此兴趣盎然。我不参与玩耍过程，也是刻意训练他独立玩耍。
大人也需要空间呀，如果孩子长期粘着家长陪耍，家长常常会情绪失控。另外孩子也需要在玩耍的过程中发挥自己的想象力，这是非常好的机会。
乐高经典系列的体验和得宝系列差不多。在此就不赘述。
3、黑板和白板的体验：
黑板体验：
我请孩子们使用的是液体粉笔。
我家孩子没有学过画画，只能乱涂乱画，所以我就请了另外的孩子们参与进来。其中一个孩子身高差不多120厘米，所以我搭配的桌子（33+10+6厘米）高度明显太低，不适合她，外加我家没有合适的凳子、椅子，所以她坐在高凳子上画画了。
我事后反思才意识到，在给孩子做画画、写字这样活动时，家长应该要考虑给孩子提供适合孩子身高的凳子或椅子，这可以保护孩子的眼睛，以及帮助孩子养成正确的坐姿，从而帮助孩子身体健康发育。
白板体验：
我请孩子用的马克笔、蜡笔（可搽洗）、彩笔（可水洗）。
有些部分是我自己在体验，发现关键是要选对笔，才不会留下痕迹。水彩笔写上去不是特别清楚，但是用湿布轻轻一搽就干净了。马克笔就一定需要选白板用的，这样才能清理干净不留痕迹。蜡笔，不知道为什么在清理时发现留下了红色的印记。由于我的疏忽大意使用了永久性马克笔，导致桌面根本清理不掉。
所以，千万千万要选好笔！还有请切记使用后立即清理干净，放上几个小时，再来清理，白板上容易留下痕迹，并不容易清理干净！
（可水洗彩笔）
（湿布一搽就掉）
（马克笔，一定不要用permanent marker，图中黑色款就搽不掉......）
（可搽洗蜡笔，就是可以用在玻璃上的那种）
（黑色部分就清理不掉，红色部分为红色蜡笔的痕迹）
黑板和白板都可以用来画画、涂鸦、做算术、甚至练习认字、写字等，这都可以根据家长的引导来使用。而且用湿布就可以搽干净，非常方便。
而这黑板和白板不是正方形，也不是长方形，完全打破写字、画画要在规规矩矩的纸上、本子上的模式，这就是创新。
对1-6岁的孩子来说，有张可以乱写乱画的桌子，应该非常的有乐趣！
4、景观面板的体验：
自然景观面板：
该板上由沙漠、草原、极地、海洋是个版块组成。设计者的意图应该是引导孩子对自然的认知。这个部分家长可以根据自己的想法来引导孩子，比如直接教导孩子关于沙漠、草原等的知识。参与的孩子只有一个6岁多，若是讲知识，应该只有她能明白和理解。刚好我家孩子有很多动物玩具，我就请他们根据动物的居住环境，将动物们分类。
城市景观板：
个人不太擅长这类平面图形的引导，而且两个孩子都是三岁以上，所以她们对此的兴趣都不大。我请她们各自选择自己喜欢的小车，一个公交车，一个双层旅游观光车。我给她们介绍这是一张地图，图上有农场、公园、儿童游乐园、家、学校、宠物店、咖啡店、马戏团，然后我扮演乘客，需要从哪里到哪里。
当然，家长也可以问孩子，如果要去买宠物，我们需要去哪里呢？如果要看动物，需要去哪里呢？上学，要去哪里？这样引导低龄孩子，孩子应该会很认真作答。回答正确，以及知道答案，对这个阶段的小朋友来说是相当令他/祂感到自豪的。但是稍微大一点的孩子就会觉得无聊。
肯定自然景观和城市面板都还有其他玩法，以及其他家长引导孩子的方式，就如上文提到的，这都根据家长的想法和喜好来。孩子独自玩耍时，也会有自己的场景假设，正是孩子自己发挥的地方。不过对我家来说，这块板的乐趣肯定不如其他三块。
瑕疵：
1、拼图面板边缘有一处未打磨光滑（开箱就有的）。
2、黑色面板边缘有一小处掉漆（开箱就有的）。
3、由于桌子自重非常重，所以桌腿底部容易摩擦掉漆（使用几天后发现的。所以保护垫的使用就显得非常有必要）。
1、这个尺寸的桌子，个人觉得1-2个小朋友一起用比较宽松，相互之间有充足的空间。三个小朋友的话，稍微拥挤一点。
2、从个人角度来说（个人喜好），我很喜欢前面三块板，实用且不失乐趣。
3、在试用过程中，另外一点体会就是家长和孩子整理收拾的范围就从整个客厅、地板或是儿童房缩小到这张桌子以及可能周边的范畴，家长省心不少。一块面板适合一项活动，一项活动结束后，需要整理收拾才能进行下一项活动，自然而然就能教会孩子有条理地整理、收拾玩具。
4、这款桌子非常适合1岁－6/7岁的小朋友，家长也可以根据自家孩子的喜好选择购买不同的面板（如果商家有这种分散销售方式的话）。这款游戏桌还有其他很多配搭的配件，我在网络上也查看了一下，非常的有创意。
5、整体来说，这款桌子的设计应该是满分，确实根据不同孩子和家长的所需而特别设计的，唯一需要商榷的应该就是价格太高。