院系巡礼 | 青春之路,同心同行——心理学院
▲心理学院院长 李寿欣
亲爱的同学们!
十年寒窗苦泛舟,终得梅花扑鼻香!在这个流金岁月,经历过大浪淘沙的你们,即将踏入梦想中的高等学府。
法国大文豪雨果说过,比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。没有什么会比进入神圣的心理学殿堂更值得年轻人骄傲,没什么会比摘取智慧皇冠上的明珠更令人自豪!
山东师范大学心理学院根植于齐鲁大地,坐落于美丽的泉城济南。这里是启迪智慧、激发创新的沃土,更是孕育美好理想、锻造心理学人才的摇篮。山东师大心理学科创建于上个世纪50年代,2000年成立心理学系,2006年成立心理学院,是全国第四家独立建制的心理学院。数代心理学人呕心沥血、薪火相传,引领莘莘学子接力前行。心理学院始终秉承“弘德明志、博学笃行”的校训和“尊贤善功、奋发有为”的校园精神,坚持“厚基础、强能力、重实践、国际化”的办学理念,致力于打造基础知识扎实、创新能力突出的心理学专业人才,在实践中提升学术和人生境界,在奋斗中谱写传奇与辉煌。
我们深知,梦想的实现不但需要激情,更需要踏实的工作和努力的拼搏。未来心理学院的发展之路,必将是不断创新与追求卓越之路。在山东师范大学全面建设国内一流综合性师范大学的征程中,心理学院将扎根中国,面向国际,不断超越自我,为助推中国经济与社会的发展做出贡献,为提升心理学科的影响力而不懈努力。
我们热忱欢迎你们的到来,期盼你们能在心理学这片热土上激壮志、展青春,与全院师生、广大校友齐心协力,共同谱写心理学院发展新篇章!
学院概况
历史沿革及发展状况
▲学院发展历史沿革
山东师范大学心理学科由著名心理学家章益先生等创建于20世纪50年代初,1980年设置心理学教研室,是国务院首批恢复招生的硕士授权单位,2000年建立心理学系。心理学院成立于2006年10月,是全国高校第四个、省属高校第一家独立建制的心理学院。学院以创建省内领先、国内一流、国际上有一定影响的心理学专业人才培养基地和学术研究中心为目标,努力构建开放性、创新性的研究教学型学院,致力于培养高水平的心理学专业人才和开展创新性科学研究,为经济社会发展提供智力支撑。
学院具备“本科—硕士—博士—博士后”完整的人才培养体系。2003年获批发展与教育心理学博士学位授权,2006年获批心理学硕士学位授权一级学科,2007年建成心理学博士后科研流动站,2011年获批心理学博士点一级学科授权点。
学院拥有先进、齐备的心理学实验教学和科学研究仪器设备,实验室面积达4000余平方米。2008年心理学实验教学中心被批准为山东省实验教学示范中心。中心现建有9个专业实验室与10个功能室,拥有仪器设备3700余台件,设备总值3000余万元。“认知与行为发展”基地为重点建设山东省国际科技合作基地;“人类认知与行为发展实验室”为山东省高等学校重点实验室。中心规模与整体水平位居国内同类高校前列。
▲实验室照片
学科专业优势
师资队伍
学院现有一支年龄与学缘结构合理、富有团结协作精神的师资队伍。现有专任教师46人,95%以上拥有博士学位,其中教授19人,副教授16人,博士生导师13人,硕士生导师33人。
拥有全国宣传思想文化青年英才(理论界)1人,首批泰山学者特聘教授1人,青年泰山学者特聘教授1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,山东师范大学“东岳学者”13人,多人次荣获“齐鲁文化名家”“山东社会科学名家”“中国杰出人文社会科学家”“齐鲁和谐使者”“山东省社科新秀奖”等省级以上荣誉称号或奖项。学院建有山东省“外专双百计划”专家团队、“发展与教育心理学”山东省高等学校青创人才引育计划团队、山东省高等学校青创科技计划“儿童青少年发展与促进”创新团队。
教学科研成果
近五年来,本学科人员共承担国家级重大项目2项、其他国家级、省部级课题以及横向项目80项,累计纵向科研经费1926万元。在国内外权威心理学期刊上发表论文300余篇,出版专著教材11部;取得发明专利12项;获得省部级以上科研奖励19项。学院获国家基础教育教学成果二等奖1项,省级基础教育教学成果特等奖1项、一等奖1项和省高校优秀教材奖1项。
学院教师积极开展研究,服务于国家和地方社会经济发展。学科带头人张文新教授课题组所承担的教育部哲学社会科学重大课题(2013-2017)委托项目“我国小学阶段学生核心素养体系模型、指标体系和表现水平研究”明确了我国小学教育的质量标准和评价体系,现已被教育部用于指导小学教学、课程标准制定等方面。该课题组所承担的教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“预防和治理中小学校园欺凌对策研究”(2017-2020)研发了系统性的校园欺凌预防与干预方案,所提交的政策咨询报告得到了教育部教育督导局的采纳,成果正逐步转化至中小学教育实践中。
▲2017年8月教育部哲学社会科学重大课题(2013-2017)委托项目“我国小学阶段学生核心素养体系模型、指标体系和表现水平研究”结题
▲2018年12月教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“预防和治理中小学校园欺凌对策研究”开题论证
人才培养
1. 坚持“以学生为中心”,积极探索创新性人才培养模式
2. 人才培养成果丰硕
国际交流与合作
本学院为山东师范大学国际化示范学院。学院重视培养学生的国际化视野。不断提升教师队伍的国际化背景,大力开展学生的国际合作培养,为学生积极搭建国际化学习平台。
▲2018年斯旺西大学交流项目实验场景
▲2019年斯旺西大学交流项目结业典礼
▲2019年英国交流项目
学院风采
▲心理学院学生荣获2018年山东省朋辈心理辅导大赛一等奖
▲学院和校园欺凌研究中心承办2019年首届校园欺凌预防与干预国际学术会议
▲学生参加互联网+ 大赛
桃李芬芳
▲高在峰教授回母校作学术报告
▲张秀娟主任回母院作报告
▲ 罗清军主任
大类介绍
学院按心理学大类招生,含应用心理学和心理学两个专业。第一学年结束,根据个人意愿和学业成绩进行专业分流。应用心理学专业以培养胜任心理咨询与健康促进、人力资源管理与开发、市场分析与产品研发等相关领域工作的复合型专门人才为目标;心理学专业以培养能胜任学校心理健康教育教学、研究、管理以及其他领域所需的心理健康服务工作的高素质专门人才为目标。
专业介绍
往期回顾
编辑:郑婷婷
初审:潘志龙
终审:张莹