毕业生风采 | 梁啟豪：历史发烧友，为教师理想奔赴华东师范大学

 祝贺梁啟豪同学 

 以优异高考成绩 

 被华东师范大学历史学专业录取 

初一班主任：陈少琼老师

初二、初三班主任：叶秋香老师

高一班主任：姚津老师

高二、高三班主任：杜淑丹老师

高三12班任课老师：姚津、赵方、廖巧慧、梁晓霞、肖春、杜淑丹

PART.1

梁啟豪说

梁啟豪在班级作分享

学习经验分享

千里之行，始于足下。学习也是如此，需要对知识的积累和掌握。积累和掌握的知识越多，题目就越有可能做对和做好。而不同的学科题目需要运用到的知识不同，因此要做好分类积累，如：完成语文的诗文鉴赏需要积累、运用文学知识；回答历史的解答题需要积累、运用史实和史学方法。与此同时，我认为培养不同的学科思维十分重要，如：学会用数学的思维和语言去解答数学问题，学会用专业的地理术语回答地理问题。除此之外，还应每天利用闲暇时间关注与了解国家大事、时政热点，做一个有社会责任感的青年。

心态调整

每个人的学习之路都不是一帆风顺的，总会遇到挫折、瓶颈，难免让人感到失意或焦虑。这是很正常的，我也不例外。我也曾因几次考试失利而失意、烦恼。但随着多次考试的演练和老师同学们的鼓励，我的心态愈加成熟，可以平静地看待成绩与考试中的得失。这也为我高考正常发挥创造了有利条件。毕竟好心态有时候可以决定一切。

高考当天，进考场前

裘志坚校长和同学们击掌加油

PART.2

同窗说

梁啟豪与政治肖春老师、同学们合影

黄志东

相识两年，梁啟豪同学一直是我们的榜样，不但学习成绩优异，而且日常勤奋刻苦。与他做同桌时，他总是很热心、很耐心地教我做数学题，课间还会与同学分享一些小零食；作为组长，他经常为小组分担许多学习上的任务，兼具领导能力和责任感；作为班级的领头羊，他总是积极地为班级付出，无私地为同学提供帮助，不仅是老师可靠的小帮手，还是同学们学习上的动力。

韩少勇

啟豪出于其类，拔乎其萃，行端仪正，友人敬师。未尝忘青云之志，不曾失赤子之心。虽名常据诸生榜首，然无挟之而自别。且凡有所请教之，莫不化繁为简，如庖丁解牛，游刃有余。斯文表里，心广体胖，为事物务主管时，凡人所托付，以其身正，皆管序合度，长久得衷，益诸生甚矣。

黄晴月

梁啟豪同学作为班上稳扎稳打的大学霸，既是班里同学们想要赶超的第一目标，也是愿意耐心解答同学们学习问题的小老师。他是按时提交高质量作业的模范，是积极配合老师认真上课的榜样，所以说成功并非一蹴而就，他生动地印证了何为“聚沙成塔，集腋成裘”。为取得更优异的成绩，他一笔一划制定适合自己的学习计划，心无旁骛刷题磨刃，为实现成为一名教师的理想，他清晰地规划出未来的蓝图，一步一个脚印朝着目标进发。感谢他曾带给我榜样的力量，也衷心祝福他实现自己的梦想。

梁啟豪与政治肖春老师
地理杜淑丹老师、同学们合影

PART.3

家长说

啟豪是一个勤奋踏实的孩子，在五中学习的六年里，每天都会在书桌前专注认真地学习，不论是课内还是课外的知识都孜孜不倦地汲取。上学期间，除生病以外，他都不曾缺席校内课程，总是认真参加每次考试。我想这不仅是因为他的自律自觉，还得益于老师们的谆谆教诲和身边同学们的感染。啟豪在五中的学习生活里，有过拼搏的汗水，有过成功的喜悦，也有过失意的泪水……这一切美好的经历都有着老师与同学们的鼓励和参与。感恩以高三12班班主任杜淑丹老师为代表的各位任课老师，因为有你们的教导，啟豪逐渐成为一名有学识、有责任、有担当的有志青年。

PART.4

老师说

梁啟豪和班主任杜淑丹老师合影

梁啟豪同学为人正直善良，待人友善，无私地分享学习经验，热情地帮助同学，是同学的小老师，是老师的好帮手。梁同学学习自律自觉，课堂上听讲非常专注认真，下课后作业高质量完成。他自主学习习惯好，遇到难题，他从不轻言放弃，深入钻研后再与同学讨论或向老师请教。他不骄不躁，考得好从不骄傲，考试失意会积极调整状态。在老师们心中，“稳”是对他最中肯的评价。祝贺啟豪实现自己的教师梦想，愿他在未来不忘初心，乘风破浪，成长为国家栋梁之才！

毕业寄语

岁不我与，时若奔驷。转眼间在五中的六年学习生活来到尾声，但这六年间老师们的谆谆教诲、同学们鼓励的话语和家长悉心的支持都恍若在昨日。大概可以说，我在五中度过了人生中最重要的六年，曾有过低谷，也攀登过高峰，起承转合在时光中慢慢塑造了现在的我。再次感谢杜淑丹老师、姚津老师、赵方老师、廖巧慧老师、梁晓霞老师、肖春老师给予我的关心和教导，感谢五中鼓励式教学文化。希望下一次再见，母校身披霞光万丈时，我能活得鲜活又明亮，不负母校光辉。

END

文：梁啟豪

图：梁啟豪

终审：广州五中办公室

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